2022年小学美德少年事迹200字（11篇）
下面是小编为大家整理的2022年小学美德少年事迹200字（11篇）,供大家参考。
篇一：小学美德少年事迹200字
我叫XXX，是XX小学XXX校区一（1）班的一名小学生。我的爱好非常广泛：跳舞、弹琴、播音主持等。在老师的辛勤教育下，我牢记学校的文明礼仪常规，严格要求自己做一名文明小学生。在家里，我尊敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、擦桌子等简单的家务劳动，坚持自己的事情自己做，是一名讲文明懂事理的好孩子；在学校，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，待人有礼貌，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，获得了老师和同学的一致好评。
篇二：小学美德少年事迹200字
当别的孩子还在父母怀里撒娇时，他就学会自己整理物品、给客人倒水这些事情了，这就是在萨二中读高二的XX。一次妈妈感冒发烧，从没做过饭的他第一次煮了面条给妈妈，然后又用自己赞下的零钱去卫生所给妈妈买药，一直守到妈妈退烧。XX喜欢到老人活动中心看老人打牌下棋，他每次都把那里打扫的干干净净，把弄乱的物件整理好，老人们都夸这孩子以后肯定有出息。
XX总是以身作则，刻苦勤奋，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用，在5月份获评XXX第三届“美德少年”。
篇三：小学美德少年事迹200字
一场大病曾让她休学，生活的困难，病痛的折磨，家中接二连三的打击让她迷茫过，无措过。但她最终以坚定步伐，从阴霾中走出来，重拾生活的信心，燃起生活的希望。
休学一年多后，她重返校园，不懈努力，奋起直追，把落下的学习一一补上，从此阳光而自信。她通过努力，付出汗水，成绩越来越优秀。新的环境给了她展示自我的平台，学校国旗护卫队更给予了她历练的机会。病痛打败不了她，生活的挫折压弯不了她，一切磨砺让她越挫越勇，一直向上攀登。
篇四：小学美德少年事迹200字
“妈妈，把我的零花钱捐出去吧，我不吃零食了”。20XX汶川地震时她还是个幼儿圆的娃娃，看到灾区可怜的情景哭着和妈妈说。现在的XX已经在沙海子中心校读五年级了，年龄大了，心地却越发清澈善良。20XX年XX在路上拾到一个鼓鼓的钱包，在原地等失主一等就是几个小时，后来又跑到物业保安那寻求帮助，终于联系到了失主，失主拿出两百元答谢小XX，懂事的她拒绝了。过了几天失主把锦旗送到了学校，表扬她这种拾金不昧的精神。
XX崇拜英雄，也严格要求自己，在5月份获评XXX第三届“美德少年”。
篇五：小学美德少年事迹200字
她叫XXX，一个12岁的普通女孩，出生于一个盲人家庭，生活的不易没有打倒这个女孩，反而造就了她坚韧的性格……
她在校担任校少先队副队长、班长等职务，多才多艺、尊敬师长，积极参加校内外的各项比赛，在完成本职工作的同时，还是老师的好助手；生活中作为姐姐的她比同龄人更懂得生活的艰辛，用自己幼小的肩膀挑起家庭的部分担子，照顾年幼的弟弟和帮助年迈的爷爷奶奶。她用自己的行动诠释了尊师孝亲，是同龄人的美德领路人。
篇六：小学美德少年事迹200字
努力，不放弃，总会成功，这就是萨拉齐第二中学XXX同学的信念。一米八的大个子，看上去有些呆，但事实他比别人都勤快，他一个人会擦干净教室里所有的桌子，拖干净地面。别人在玩耍的时候他总是再向成绩优秀的同学请教问题，早起晚睡，终于不算聪颖的他也成为学习的佼佼者。
建新同学坚信，只要努力、不放弃，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能登上塔顶观天暮雪。用汗水助梦想开花，影响着身边的同学，5月份获评XXX第三届“美德少年”。
篇七：小学美德少年事迹200字
我叫XXX，是XXX小学五年级二班的学生。
自入学以来，我一直品学兼优，乐于助人，热爱集体。曾被学校评为优秀少先队员，我还是老师的得力小助手，同学的好榜样。
我勤奋好学，在对课内知识掌握的同时，还读过很多有益的书报来丰富自己，班里组织的各项活动都少不了我的身影。
唱歌跳舞画画样样都行，每次可以取得优异成绩，我孝敬父母，尊敬长辈，在家里总是“自己的事情自己做，”还主动帮妈妈分担家务。
这就是我，一个全面发展，团结同学，乐观向上的阳光少年！
篇八：小学美德少年事迹200字
“为集体尽职，为伙伴服务”是他作为班级生活委员的工作宗旨；一诺千金、诚实守信，是XX做人的一贯原则。父母的悉心教导，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上、诚实善良的的种子。有一次，学校要设计板报，他答应老师带领同学设计展示亭。但前一天，突然感冒了且又逢后天月考，就如实把实际情况汇报给老师，并答应老师按时完成任务最终他兑现了诺言。同时，他还是一位充满爱心的同学，在汶川地震中，他身先士卒，以身作则，捐出了所有的零花钱并号召同学一起加入救灾活动之中来。
乐于助人、诚实守信的优秀品质，彰显出XX无限的个人魅力，这将会为他赢得更多的尊重和赞誉。
篇九：小学美德少年事迹200字
她是一个热爱生活，讲究卫生，对人宽容，做任何工作认真负责的人。在上大班时，幼儿园老师邀请她去当主持人。她很爽快地答应了，临近晚会开始时，她重病了，且又逢第二天要单元测试，可是她践诺按时主持了晚会。
XX曾获得过演讲比赛：“文明礼仪伴我行”一等奖；“身边的好人”二等奖曾多次被评为“优秀干部”“学习小标兵”、“少儿文艺大赛一等奖”“三好学生”等荣誉称号……但是她一点也不娇不傲，一直为做一个有美德的好少年不断努力着，5月份获评XXX第三届“美德少年”。
篇十：小学美德少年事迹200字
XXX，11岁，是XXX小学六四班一名品学兼优的学生。她学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，积极参加学校和班级组织的各种活动。而且热心于班级管理，是老师的得力助手。
她学习优秀，多才多艺，上课专心听讲，勤学好问；课下找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。周末会去学习她喜爱的舞蹈和绘画。在家懂得孝顺长辈，勤俭节约，礼貌待人，深受邻里的夸奖。她独立性较强，从小知道自己的事情自己做，一些力所能及的家务，总能做得井井有条。由于它突出的表现，曾多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”“学习小标兵”“学习之星”等。小学六年来，她一直踏踏实实，认认真真做好每一件事情，是同学们学习的榜样。
篇十一：小学美德少年事迹200字
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她从不会随便丢弃。她不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每当父母给她零花钱时，她总会攒着。有时会用来买书，有时会用来买学习用品，但更多时候，她会归还给父母。
XXX一个来自XXX蒙古族小学的学生，一个很平凡很普通的未成年人，但她用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，使得她成为勤劳俭朴的美德少年。