教师节表彰教师主要事迹（6篇）【完整版】
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篇一：教师节表彰教师主要事迹
xxx，中共党员，大学本科学历。从教15年来，她坚守“用爱与责任，做学生的严师、慈母与诤友”的座右铭，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心。曾获xx市高中政治优质课一等奖、实验中学优秀班主任、实验中学“最美教师”等荣誉称号，连续多年被评为实验中学“优秀教师”“巾帼建功先进个人”。
坚定理想信念，践行立德树人使命
作为一名政治老师，健老师深知，青年兴则国家兴，青年强则国家强。当她给学生讲马克思的《共产党宣言》时，针对很多学生有关于共产主义是否真的会实现的疑问，健老师为此专门开了一次课，给学生讲中国共产党的百年大党奋斗史，讲我们的国家短短70多年从一穷二白迈进了新时代，实现了全面小康，现在已经开启了建设现代化强国的新征程的巨变。最后，她以“我相信，只要坚持党的领导，坚持马克思主义，全国人民接续奋斗，共产主义一定会实现！”而结束。一节课下来，学生的眼里充满了光亮，冲她不住地点头。健老师说作为一名政治老师，最大的愿望，就是能为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，能引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。
孜孜以求精进业务，助力学生成功成才
学高为师，“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”。因教材改革，健老师执教的政治学科新增了一本教材《逻辑与思维》，比如需要面对这样的题，“假如只有一个人说了假话，甲乙丙丁到底谁才是罪犯？”这本书之难，被老师们称为“史上最难教的一本书”。健老师也不例外，但是她深知，自己当学生也许能糊里糊涂做对题，但是作为老师，就不仅仅是做对题这么简单，而是要给学生讲明白。这就意味着老师不仅要“知其然”，还要“知其所以然”，而且最重要的是，必须对知识360度无死角彻底弄懂。时间紧，任务重，健老师暗下决心：不会就学，不懂就问，不管多难，明天就要给学生讲，今天必须学会，否则怎么敢站上讲台，怎么敢面对学生！因此她在学校备课没备完，就把厚厚的教参带回家等俩孩子睡了再挑灯夜备，书上记了密密麻麻，有一次实在不会了，就大晚上微信请教在大学教逻辑学的同学，终于弄明白了。当健老师站在讲台上，面对着学生一双双求知若渴的眼睛，很自信自己一定能把他们教会时，她心里的激动和开心无以言表。
认真备好每个知识点
用真心传递爱，用爱心点亮梦想
爱因斯坦说过，“只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”只有我们用真心、真情、真诚拉近与学生的距离，学生才能“亲其师，信其道。”健老师性格开朗，也乐于跟学生打成一片，课上是学生的严师，课下是学生的朋友。因此，学生在健老师的课堂上严肃认真，在课下愿意和她交心，女生闹矛盾了找她吐槽，她帮她们调解；学习压力大，找她倾诉，她给她们疏导；有的男生有时饿了，就装小可怜，来找健老师要吃的，健老师就会把包里给孩子备的零食都拿给他们，看着他们开心地离开。很多有仁爱之心的老师，他们就像一扇窗，打开这扇窗，清风徐来，可以让学生看到更多赏心悦目的美景。
篇二：教师节表彰教师主要事迹
xxx，xxxx市xx区xx小学信息科技教师，自参加工作以来，他始终严格要求自己，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，恪守职业道德规范，任劳任怨，高老师就像一块砖，哪里需要哪里搬，他兢兢业业工作赢得全校师生的尊敬和赞许。
初到xx，因条件受限，学校还没有计算机教室，他多方协调，努力争取，终于配发了学生计算机，他又加班加点，他一个人完成了学校网络配置、两个计算机机房的系统测试、软件安装等工作。20xx年因学校工作需要，他临时承担两个班的数学教学工作，虽中途接班，但他认真负责，所带班级的数学成绩有较明显的提升，取得了学生、家长和同事的一致好评。
作为一名教师，他深知要给学生一杯水老师要有一桶水，这样才能做一名优秀的小学教师。所以他经常买书、向老教师请教学习，从网上听名师讲课，所以在青年教师中他的成长进步特别快。20xx年他获得了xx区青年教师基本功，20xx年获市级微课一等奖，荣获区、市级一师一优课，20xx年他获得了市级说课一等奖、自治区说课三等奖，20xx年获市级基本功一等奖，撰写的教学案例也多次获奖，他承担过信息技术市级公开课2次，自治区公开课2次，因为热爱教育，所以不论是数学还是信息技术，他总是尽力做到最好。
他同时是一名科技辅导员，为了更好地开展科技创新教育工作，他经常利用课余、周末主动外出参观学习，为了让更多学生适应未来世界的发展，提高学生对科技活动的兴趣，他不断总结经验，以面向学生的科技创新社团为基础，带动在学校先后开展了航模、科技制作、魔方、机器人、编程，创客等系列校本课程，经过这些年的努力，xx小学的科技创新教育已然成为学校的一项特色，获得区市科协及上级部门的一致好评，还多次被上级部门表彰和新闻参访报道。
20xx年因受疫情影响，他积极响应“停课不停学”的号召，在自治区电教馆的主持下，他承担第一期公益编程课的主讲教师，第二期的教研组组长，组织全自治区的信息技术教师开展图形化编程的教研活动，通过钉钉跨区域在线直播，影响师生4000多人次，师生完成作品数量在1万以上。通过本次公益编程课，丰富了师生疫情期间的教学体验，同时也带动了一大批的师生在疫情期间能够参与到培训学习，为后续编程教育在各区域内各学校的开展打下了良好的基础，特别是一些编程教育教学师资缺乏的乡村贫困学校，让他们也能通过本次活动有机会学到编程，在区域内起到了很好的带动辐射作用。
xxx老师作为xx小学的科技辅导员，他以身作则，积极研发STEAM学科融合课程、人工智能教育课程等。他一直坚持学科融合理念，倡导课内与课外相结合，校内和校外相结合，普及与提高相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，注重培养学生的创新能力，在解决问题中提高学生的综合能力，增强学生对科技活动的兴趣和爱好、他也通过这些活动和研究不断提升自己的业务水平，带领学生积极参加教育主管部门组织的各项比赛，近些年xx小学在科技创新教育方面收获颇丰，取得了优异的成绩，其中由他辅导的学生获国家级奖12人次，省级27人次，市县级100多人次。xx区xx小学20xx，20xx年度还被评为“全国青少年人工智能特色活动单位”，20xx年在第四届全国青少年人工智能挑战赛中，被评为先进组织单位。20xx年被评为“科创助梦”，助力“双减”科普行动试点单位。xxx同志也在20xx年至今多次被各级别教育主管部门组织的比赛中评为优秀指导教师和优秀教练员。
xxx同志是一名基层教师，他以教书育人为宗旨，坚定不移。在永无止境的教学路上，他始终坚持不断地丰富自我，探索创新，沉淀反思，保持初心，始终前行在教育研究实践的路上，深切感受着一名教师的幸福，一名科技辅导员的幸福。
篇三：教师节表彰教师主要事迹
xx，女，毕业于呼和浩特民族学院教育系学前教育专业，本科学历，20xx年进入xxxx民族幼儿园工作，现任小班班主任。自参加工作以来，xx老师始终坚持爱的教育，将全部的爱与热情倾注到教育教学中去，无私奉献，默默付出，受到了领导、同事、家长和学生们的一致好评。
爱的清澈，所以学习与成长
为了更好地教育孩子们，xx老师十分注重提升自己的教育教学理论与实践能力。只要有机会参加各种理论学习活动，她都积极参加，认真听讲，做好笔记。xx老师对幼儿音乐教育、绘本音乐、室内体能韵律运动游戏活动等方面有一定的研究，并于20xx年参加《民族民间体育游戏实践与研究》课题。xx老师喜欢将在其他领域习得的知识经验迁移到教育教学中去。作为一名入党积极分子，xx老师从马克思主义哲学中汲取营养，并将相关理论作为调整教学策略、进行课堂反思、提炼知识经验的指导思想。
爱得深沉，所以传习与身范
作为一名小班班主任，xx老师把工作重心放在了对幼儿的规则教育和礼貌教育上。在执行的过程中，面对孩子们各式各样的问题，xx老师想过放弃，但看到孩子们一张张纯真的笑脸，她觉得自己有责任做好这份工作。xx一方面坚持对幼儿进行正确引导，另一方面对家长做思想工作，做到了使孩子们言行举止、待人接物大方得体。xx把言传身教看得非常重要。在一线教育教学工作中，无论是仪表的维护，还是习惯的养成；无论是待人的得体，还是品德的提升，xx老师始终坚持为孩子们树立榜样，让孩子们在潜移默化中受到熏陶。
爱的炽热，所以温暖与陪伴
幼儿园阶段是孩子们学习生涯的起点，也是孩子们从家庭入学校的起点。为了帮助孩子们做好衔接工作，xx老师采用多种方法，深入到孩子们中去，努力让孩子们熟悉新的环境、新的伙伴，帮助孩子们建立安全感。在一日活动中，xx老师十分注重教孩子们如何与他人交朋友，遇到问题如何解决问题，与他人相处应注意哪些问题等等，帮助孩子们适应集体生活。在日常工作中，xx老师还努力亲近孩子们，为孩子们整理衣着，帮助孩子们梳头发，与孩子们共同讨论童话中的人物。在日复一日的相处中，xx老师也在努力帮助孩子们树立正确的价值观。她对孩子们的付出，领导、老师和孩子们都看在眼里，她也因此荣获20xx年园级优秀教师。
“一滴水可见太阳，一件事可见精神”，xx就是这样一名普通的小班班主任。在从事幼教工作6年的悠悠岁月中，她始终牢着“师范”二字的内涵，四季流转记录着她无私的奉献，三尺讲台见证了她不渝的情怀。
篇四：教师节表彰教师主要事迹
xxx
一、投身教育，无私奉献，做一名爱岗敬业的老师
对待本职工作，x老师常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行。全身心地投入，这是她对爱岗敬业的理解，并且在用行动去诠释它。多年来，她认真贯彻党的教育方针，钻研新的教育理念，就是这样把美丽无私的爱全部倾注在她所热爱的教育事业上，真心诚意地爱着她所教过的每一个学生。在生活上对他们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，让他们在爱的氛围中健康成长。
二、不忘初心，静心育人，做一名有理想信念的老师
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”工作中，x老师不计较个人得失，不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给他，哪怕是只剩一年就要毕业的班级她也毫无怨言，努力做到最好。从教19年来，她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度，不管遇到怎样的状况，她总是把工作放在第一位。即使在病痛中，孩子在高三时也不耽误学校的工作，以大局为重，静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念，在班级管理中，他尊重学生人格，理解学生追求，欣赏学生亮点，激励学生进步，信任学生言行，宽容学生过错，以尊重与爱为底色，守望学生成长。“捧着一颗心来，不带半根草去”，x老师默默奉献，以自己的模范行为影响和带动学生前行。
三、教书育人，勤耕细作，做一名学识扎实的老师
在教学工作中，x老师立足岗位，刻苦钻研业务。认真学习新课标，并尝试以新思路、新方法来指导工作，踏踏实实地完成备、上、批、辅等各项工作，一步一个脚印，熟练业务，提升技能。作为一名语文老师，x老师注重分层教学，关注后进生，增强他们的自信，培养他们的学习热情，让学生真正成为课堂的主人。
四、春风化雨，滋润桃李，做一名有仁爱之心的老师
爱心成就教育。在班主任工作实践中，x老师注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，特别是家庭贫困、学习较差的学生。比如，她班的李阳同学，是个留守儿童，母亲离家出走，父亲失踪，和祖父一起生活，家庭条件很差，李阳心理上非常自卑，孤僻，不爱与人交流。有一次在食堂就餐时，x老师发现了邻桌的高年级同学对她的不尊重，午餐过后x老师立即处理此事，李阳很感动。慢慢地，x老师走进了她的内心世界，和她一次次谈心，告诉她暂时的困难并不是难事，鼓励她勇敢地面对，学会敞开心扉与同学交往，并在生活和学习上给予帮助，班级的同学也都跟着开始了关爱行动，终于使得她一改孤僻内向的性格，慢慢融入了班集体。
几年来，x老师多次承担校级公开课，积极参加上级组织的教学竞赛，多次在比赛中获奖。一分付出，一分收获。x老师踏实的工作作风和精益求精的工作态度得了学校和上级主管部门的认可，先后被评为区优秀教师、区骨干教师、区骨干班主任、区教育学会优秀会员、区优秀学会干部、市师德先进个人、市“四有教师”、省中小学教育科研骨干，省优秀教研组长，任教期间曾多次获得洮北区嘉奖。
20xx年，x老师开始负责小学教务处全面工作，此时的她肩上的担子更重了，责任让她明确使命，催她奋进。教学工作上，她的精益求精得到了学生和家长的尊重和理解；教学管理上，她以身作则、率先垂范得到全体教师和学校领导的肯定。为了学生的发展，坚信x老师会始终用自己的爱，自己的情，在教书育人的这条路上跋涉、耕耘、探索、追求，为祖国的教育事业鞠躬尽瘁！
篇五：教师节表彰教师主要事迹
xx，女，汉族，1980年11月出生，中小学高级教师，本科学历，20xx年4月参加工作，20xx年6月加入中国共产党，现为xxxxx中教育集团欣悦湖学校执行校长、全市红色讲师团成员。曾获20xx年南昌市教育局直属学校“优秀党务工作者”称号，20xx年南昌市教育局首届党务技能大赛团体组一等奖、特别贡献奖，20xx年参与创作、演出的南昌市教育局首部党建微电影《平凡的感动》获全市党员教育电视片微视频类二等奖，所在部门获20xx年南昌市“五一巾帼标兵岗，20xx年全市教育系统战“疫”主题微视频类一等奖、微党课优秀组织奖、20xx年全市教育系统优秀教育工作者等多项荣誉。
一、锤炼思想、坚定信念，始终以严格的要求提高党性修养
xx同志政治敏锐性强，思想上、政治上、行动上能时刻同党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业。在二十二年从教生涯中，一直奋战在教学一线，团结同志，默默耕耘，时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己。她积极参加学校和支部的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉提高思想觉悟，深入理解党的方针、政策、法律、法规，提高自己的政治素养、理论水平，工作以来始终以积极的状态保持着共产党员的优秀品质。
二、牢记宗旨、大胆创新，始终以高度的责任心投身党务工作
xx同志参加工作以来，一直坚持教学、行政“双肩挑”，担任历史学科教学工作。从20xx年开始从事学校党务工作，先后担任支部干部、党政办副主任、党政办主任。作为一名党务工作者，她勤于思考，善于钻研，认真履行岗位职责，创新组织生活载体，工作细致、爱动脑筋是她的特点。党务工作中，始终保持“谦虚”的态度，常常加班加点，积极协助党总支书记制定和落实党组织活动计划，注重思想意识形态领域建设。学校承办的全市教育系统党务技能大赛、党课开讲了活动均由她组织实施，20xx—20xx年连续组织开展集团九校区党团员500余人次赴井冈山、上饶市委党校、福建漳平市委党校、萍乡市委党校开展xxxxx中教育集团“党建带团建”集中轮训活动，为集团党建的引领、集团党团员政治理论水平的提升、集团党团员的凝聚力、向心力做出了积极贡献。所在校党组织多次获评南昌市教育局“先进基层党组织”称号，组织配合开展工作的离退休党支部获评20xx年江西省离退休干部先进集体和20xx年全市离退休干部先进党支部，为学校党建工作作出了积极贡献。
三、不忘初心、积极探索，始终以强烈的责任感履行岗位职责
xx同志20xx年9月担任xxxxx中教育集团实验中学初中部执行校长，组织开展初中部教育教学工作。20xx年12月开始担任xxxxx中教育集团秘书长工作，协助集团理事会开始集团各项工作。参与集团十所校区的合作办学工作，组织开展集团年度峰会，组织开展集团联盟各项会议和学习，始终于高度的责任感和党员的先锋模范作用，推动集团各项工作平稳有序进行。20xx年9月由集团委派担任xxxxx中教育集团欣悦湖学校执行校长，20xx年1月带领集团欣悦湖学校全体师生代表新建区迎接全市高质量发展率先“作示范、勇争先”活动检查，省委常委、市委书记李红军等省市领导莅临欣悦湖学校检查指导，对学校各项工作给予了高度评价。
多年来，xx同志始终把完成领导和上级交办的工作为已任，不争名利、不计得失、兢兢业业，是一名素质过硬的复合型人才。在平凡的岗位上履行着党员的职责，以持之以恒的奉献精神，推动集团发展和学校工作的不断提升，为党的事业，奉献她的青春、才智和汗水。
我承诺：我将不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上履行着党员的职责，以持之以恒的奉献精神，推动集团发展和学校工作的不断提升，为党的事业，奉献我的青春、才智和汗水。
篇六：教师节表彰教师主要事迹
xxx老师，现任xx市洮北区xx镇学校初中部教务处主任，20xx级9年2班班主任，副高级教师，中共党员。1993年7月毕业于白城师范学校，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十九年如一日，她始终秉持着一心为了学生的教育信念，用心、用爱教育和呵护每一位学生。
鲁迅先生所说的“教育根植于爱”就是她近30年的教育事业写照。
一、热爱事业，有教育情怀
从踏上讲台的第一天，我就特别喜欢教师这个职业。二十九年来把“教书育人”作为自己的最深爱的一份事业并为之奋斗。1995年我来到xx镇学校工作，来到xx学校的前4年，我一直担任初三教师，后来我一直担任学校初中部教务主任工作，主抓初中部各个教学班的教务工作，并负责学校初中部教学工作，繁琐而辛苦，但是我依然没有离开课堂，既担任班主任又任教英语教学。陪护着一批批孩子成长起来，我感觉到了一种成就和满足。我爱教师这个职业，因为我与孩子们在一起，共同成长，乐此不疲！
我一次次提醒自己：一定要坚守我深爱的这份事业，一定要用自己更多的奉献来维护身为人师的圣洁和伟岸！二十九年来，我热爱着，我坚守着，我幸福着！
二、热爱学生，有仁爱之心
爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，我相信每一朵鲜花都有盛开的理由。我善意地搀扶每一个跌倒的孩子，我倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
骆宇是我曾教过的一名学生，当时我还是他的班主任，这个孩子刚进入初中时，基础很差而且有很强的厌学情绪，十分贪玩，他的家长也不重视孩子的学习，不能寄予学校老师配合。但是我的教学格言就是“不放弃任何一名学生”，在课下，我总找机会和骆宇同学谈心，去了解他的内心与困惑，体会他的感受和彷徨。在我耐心的劝导下，骆宇同学满满对我敞开心扉，开始正视自己的缺点和不足，一点点改变自我，不仅性格开朗自信了很多，在学习上也突飞猛进。三年后顺利考上了白城市一中，后来还考上了重点大学，并以优异成绩考上了研究生，现在已被北京市一龙头企业聘用。在骆宇同学打电话告诉我他的这些成绩时，他还说是我赋予了他自主学习、不断奋进的机会和勇气！是我当年一句句温暖的语言，它们如雨丝润入了他的心田，这才有如今他绽放的花朵。
三、热爱班级，有管理之策
我坚信爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。从多年的班主任工作中，我摸索到适合的管理方法，一点点实行小组合作、自主管理的班级模式。每学期初我的班级都会民主选举班委会、小组长，然后由小组长挑选自己的组员，所有学科的教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制、加分制，做到班级时时有人管，班级事事有人干！而且在班级管理中，我善于借势育人：借课任教师之势、借学生家长之势、借社会教育资源之势，通过整合各种教育资源，借助一切教育力量来培养孩子们的习惯和品质。
四、热爱团队，有引领之法
常言道“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。所以在教务处团队工作中我发挥积极引领作用，而团队里的老师们也在影响着我，促进着我的成长：在给初中部教师进行教育教学培训时，我感动于老师们的专注、认真、好学；在我的英语组团队中，我感受到了互助共享、合作共赢；在年级团队中我感受到了不同年龄层次的教师在平凡工作岗位上点点滴滴、感人肺腑的奉献精神。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十九年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。我先后获得洮北区优秀党员、区优秀教师、白城市优秀班主任、区骨干教师的荣誉称号。
虽然我现在已两鬓斑白，但我的青春却百年不衰，因为我们的教育事业是常青的，我的价值在学生身上体现着。冰心先生曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以我将继续坚持“教育根植于爱”，做最美教师，做最美的自己！