学校支部委员会记录内容(4篇)

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篇一：学校支部委员会记录内容

　　注重党务理论知识的学习深钻业务针对学校实际情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创况开展各种活动如组织大家学习优秀党员杨善洲学习湘西十大典型人物对照先进人物的典型事迹查找自身差距重落实不走形式

　　学生党支部支委会会议记录

　　学生党支部支委会会议记录

　　时间:

　　地点:

　　会议内容:

　　与会人员:xx学校在职党员及教师代表、教育局党委副书记陈永柱、教育局第二支部书记宋永忠

　　会议主持:xx学校校长郁渊明

　　记录人:

　　会议记要:

　　一、郁渊明校长宣读教育局党委关于xx学校支部组织成员任职批复文件

　　支部书记:刘x

　　支部副书记:郁x

　　支部组织委员:姚x

　　支部宣传委员:莫x

　　二、刘x同志进行述职

　　党建工作中恪尽职守,完成了党委交给的各项任务;教育教学上率先垂范,始终站在教育第一线;生活上为人正派,严于律己、清正廉洁。

　　1、勤奋学习,善于思考,不断提升党务工作能力

　　注重党务理论知识的学习,深钻业务,针对学校实际情

　　况开展各种活动,如组织大家学习优秀党员杨善洲、学习湘西“十大典型人物”,对照先进人物的典型事迹查找自身差距,重落实,不走形式。

　　2、积极引导,稳步推进,支部创先争优活动开展得有声有色

　　注重推荐典型,鼓励将争先创优落实到实际工作中,充分调动党员学习先进的积极性。

　　深入群众广泛开展调研,接受群众评议和监督,发现问题及时纠正,提高了支部工作效率,改善了工作作风。

　　3、心系群众,让形式多样的党建活动很好地为群众服务

　　组织了形式多样的党建活动,如篮球赛、学雷锋活动、送温暖活动等等,提高了党员干部的能力与素质,增强了党的凝聚力与战斗力,在夯实支部基础的同时,有效地促进了学校的教育教学工作。

　　存在的问题:

　　1、部分党员干部思想有所松懈,工作积极性不稳定;

　　2、工作力度不大,个别党员有脱离群众的现象;

　　3、组织发展速度缓慢,培养青年教师力度不够;

　　4、活动开展得多,总结工作不够,宣传力度不大。

　　努力的方向:

　　1、坚持党的群众路线,加大党组织的战斗力与凝聚力;

　　2、树立牢固的服务意识,正确对待得失;

　　3、积极培养优秀教师,壮大支部力量;

　　4、做好宣传工作,扩大组织影响力。

　　三、民主评议支部书记及支部工作

　　1、测评内容:抓基本阵地建设情况、抓基本制度建设情况、抓基本队伍建设情况、抓基本载体建设情况、抓基本保障建设情况五方面评议。

　　2、意见和建议:主要集中在三点:⑴、开展形式多样的党建活动以提高党组织的凝聚力,如开展“红色之旅”活动;⑵、加强党性修养的学习,切实提高党员素质,充分发挥党员先锋模范作用;⑶加强优秀教师的培养,为党培养后备力量,补充新鲜血液,增强组织活力。

　　(民主评议的意见以书面形式递呈。

　　陈永柱书记与郁渊明校长马上反馈了民主评议的意见。)

　　四、组织委员姚海棠反馈群众和领导对支部、党员在创先争优活动中存在的问题和建议

　　存在的问题:

　　1、资料收集和汇总不完善;

　　2、宣传力度不够;

　　3、党员同志之间沟通交流层面不够深。

　　建议:

　　1、加强党员政治理论和个人业务的学习;

　　2、党员个人要一直起模范带头作用,带领教师搞好教研教改工作,努力作好表率;

　　3、每次创先争优活动应留下文字或图片资料,以便支部及时汇总;

　　4、每位党员应加强支部创先争优活动的宣传;

　　5、加强党内团结协作,建设一支有凝聚力和战斗力的优秀党支部。

　　五、局党委副书记陈xx讲话

　　感受:

　　xx学校支部工作是务实的,党员素质是高的,特别是刘红春书记严格要求自己,党建上坚持学习,恪尽职守,工作中身体力行,率先垂范,为党员干部起了很好的模范带头作用,是位务实的支部书记。

　　建议:

　　1、正确摆正位置

　　⑴对支部:支部与行政是相互合作相互协调相互帮助的关系,业务上以行政为主,党务上以支部为主,支部要充分发挥联系群众的作用,要有充分的凝聚力、号召力,以推动党务工作和行政工作;

　　⑵、对普通党员:“己所不欲,勿施于人”,“善待自己,善待他人”,凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”

　　的作风之上;

　　⑶、在支部工作中,不走形式主义,要取得良好的效果。

　　2、踏踏实实推动工作(管理和教学),党员要起先锋模范作用,要站在第一线,充分发挥党组织的凝聚力和战斗力。

　　3、必须密切联系群众,⑴坚持一个原则:“从群众中来到群众中去”;⑵、处理好两个关系:关心爱护群众,做好榜样(体察民情,对工作、生活有困难的教职工要关心体贴),经常组织开展支部活动(营造良好的支部氛围,经常性地开展批评与自我批评)。

　　4、坚定信念,践行誓言。

　　希望在座的每一位党员时刻警醒自己是一名党员,用实际工作和行动践行我们在党旗下的誓言。

　　学生党支部支委会会议记录

　　会议时间:xx年9月15日

　　会议地点:中原工学院南区9#楼能环学院资料室

　　参加人员:李xx、黎xx、刘xx

　　主持人:李xx记录人:黎xx

　　会议内容:新学期党员活动项目研讨会

　　李xx:

　　为了体现学生党员的良好精神风貌,提升基层组织的凝聚力,丰富学生党员的党内组织生活,所以我想在本学期内结合本专业的特色组织两次以上的组织活动,以达到上述的

　　一系列目标。

　　下面就适合开展举办的活动项目做一简单的商讨,你们两个有什么意见建议可以谈谈自己的看法。

　　刘xx:

　　针对这个问题我的看法是:应该给支部内党员提供更多交流的平台,使大家相互之间能更好的交流;对咱组织内部所有党员的思想动态进行一次摸底,主要了解下大家的理论认识水平,纠正可能存在的错误认识。

　　黎xx:

　　我想理论知识的储备是必须的,但是应该把更多的精力放在实践和运用方面,所以我认为应该时不时的给大家来个临时性的活动或任务,从这里面来锻炼组织的队伍建设,发现其中可能存在的问题并及时的反思解决。

　　支委会商讨最终决议:

　　李xx:

　　通过支委会的商讨,最后达成的决议如下:

　　1.组织一次生活会,使每个党员都能在会上发言,使大家相互认识,以方便接下来生活、学习中的交流。

　　2.选择大家都可能感兴趣的话题,针对这些话题进行讨论,并要求大家结合自己的关注倾向写一份思想汇报,上交党组织进行评比。

　　3.在天气和时间允许的情况下,要求支部党员参加学

　　院的志愿者活动。

　　如:帮助打扫学院公共场所和办公室、实验室等。

　　备注:如有冲突应根据实际情况及时的调整。

　　

篇二：学校支部委员会记录内容

　　通过本次师德师风建设教育活动强化师德教育树立正气营造出一种团结和谐风正心顺干事的教育大氛围进一步增强教师的职业光荣感历史使命感和社会责任感坚定职业信念志存高远爱岗敬业自觉履行教书育人的神圣职责

　　小学党支部会议记录6篇(2)

　　2021年小学党支部会议记录篇四时间：2月20日会议类别：支部委员会地点：支部活动室主持：书记记录：会议内容：201_年进一步加强师德师风建设活动方案一、活动主题立高尚师德，树文明教风。二、活动目标通过本次师德师风建设教育活动，强化师德教育，树立正气，营

　　造出一种团结、和谐、风正、心顺、干事的教育大氛围，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，坚定职业信念，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕“质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命”这个主题，扎实工作、锐意进取，真正做到“让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。”

　　三、活动内容与步骤(一)学习动员阶段(201_年2月20日—3月10日)(二)查找问题阶段(201_年3月11日—3月31日)(三)师德整改阶段(201_年4月1日—4月30日)(四)总结表彰阶段(201_年5月1日—5月31日)四、活动要求(一)提高认识，加强领导(二)突出重点，集中整治(三)扎实工作，务求实效(四)结合实际，统筹兼顾(五)加强联系，督促指导

　　2021年小学党支部会议记录篇五时间：5月2日地点：支部活动室会议类别：党员大会主持：书记记录：会议内容：开展“基层组织建设年”活动近期工作要点1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级

　　措施，完善好报表资料，及时上报。2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化

　　结构、职称结构、性别比例。3.建立群众反映的热点难点问题台帐。4.接待群众信访、来访及办理情况。5.完成201_年年度公开承诺。6.深入开展“四亮四送四比四评”活动，即：四亮，亮身份、亮

　　职责、亮标准、亮承诺;四送，送政策、送技术、送服务、送温暖;四比，比技能、比效率、比作风、比业绩;四评，个人、党员、群众、领导。

　　7.挖掘先进典型和特色亮点，形成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。

　　8.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情况。2021年小学党支部会议记录篇六

　　时间地点主持人：20__年_月_日记录：李艳萍内容：党支部党风廉政学习计划陈玉：党风廉政教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作，抓好党风廉政建设和反腐败工作，提高广大党员干部的思

　　想政治素质，应立足于教育，着眼于防范，增强拒腐防变的能力。吕艳芝：坚持以邓小平理论为指导，深入开展“三个代表”重要

　　思想的学习活动，认真贯彻党的、__届__中全会、__中全会精神和中纪委二次全会精神，坚定社会主义信念，坚持立党为公、执政为民、保持党的先进性和纯洁性。王广初：要坚持党的路线，解放思想，事实求是，与时俱进。抓好“八个坚持，。

　　吕冠珍：开展丰富多彩的教育活动，党支部组织党员学习党风廉政的有关文件精神，通过开辟党风廉政教育专栏、读书活动等多种形式，使党员反腐败的能力逐步提高。

　　校长总结：采取“四结合”使领导干部真正得到教育。一是把集中教育与日常教育结合起来，以扩大党风廉政教育的影响力。二是把正反典型教育结合起来，以增强党风廉政教育的感召力。三是把各种教育形式和教育载体结合起来，以增强党风廉政教育的亲和力。四是把广泛性教育和针对性教育结合起来，以提升党风廉政教育的感染力。

　　

　　

篇三：学校支部委员会记录内容

　　篇一

　　时间：20XX年3月27日地点：党员活动室人员：全体党员干部主持：张光营记录：李廷全资料：学校党支部组织全体党员对照党章和胡锦涛同志提出的新时期持续共产党员先进性的六个根本要求，结合我村的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的方法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性根本标准和根本要求专题讨论。纪要：一、罗卫东书记在会上做了重要讲话，他指出:开展学习实践科学开展观、持续共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期持续共产党员先进性的具体要求，是学习发动阶段的重要工作资料，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析检查工作的前提和根底。二、在讨论中，广阔党员踊跃发言，纷纷提出了贴合党章要求、表达时代特征、反映工作特点的党员持续先进性的具体要求。三、围绕“党员先进性是什么〞的问题，学习实践科学开展观问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。

　　XXX认为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的〞。

　　XXX同志认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、效劳优〞。围绕“如何持续党员先进性，如何树立党员良好形象〞的问题。

　　罗卫东结合学校工作谈到，持续党员先进性是时代开展的要求，是党的事业开展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。

　　在讨论中罗卫东提出，党员先进性具体要求就应有“五心〞和“四种意识〞，即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。防止搞“形象工程、政绩工程〞，需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作，为构建和谐社会奉献青春、智慧和力量。

　　青年党员李大军谈到，要勤学习，勤思考，真学真用，持续思想上的先进性;要树理想，立信念，成熟可靠，持续政治上的先进性;要强效劳，求创新，抓实抓好，持续工作上的先进性;要高标准，严要求，清正廉洁，持续作风上的先进性。

　　党员李春良谈到，作为一名党员必须以高标准严格要求自己，在群众中树立先锋形象，切实起到先锋模范带头作用，落实科学开展观，为我校进一步开展奉献自己的力量。

　　透过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造

　　自己的过程。这次讨论使每个党员都进一步清楚了就应从哪些方面贯彻落实科

　　学开展观，持续和表达新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了根底。

　　三、支部要求：写好、修改完善个人分析检查报告，上交支部备案存档。

　　篇二会议名称：支部党员大会会议时间：20ＸＸ年1月4日会议地点：大会议室参加人员：全体党员出勤记录：全勤主持人：郭建强会议记录：刘盛彬(记录及整理)会议资料：杨奎书记作20ＸＸ年度我校党支部工作总结以及2021年度我校党支部工作方案的报告一、20ＸＸ年我校党支部工作总结刚刚过去的一年，是我校开展开局之年，也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质我们始终坚持党员干部月月有学习活动、各党小组有学习活动制度。学习资料有：优秀党员的先进事迹;“加强和改善未成年人的思想道德教育〞和“加强党

　　的执政潜力〞等。观看电影?延安魂??永远的丰碑?等系列教育爱教影视。

　　2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，构成师德建设的长效机制，为精神礼貌建立带给物质支持。利用“三会一课制度〞加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习?中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的假设干意见?、?教师法?、新?义务教育法??教师工作十忌?等。

　　3、落实持续共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。1)建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用2)加强对青年教师、入党用心分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将参加党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。3)组织开展“民主评议党员〞活动，用心争创先进党支部、争做优秀党员。4、优化支部工作，推进党风廉政建设。5.推行校务公开，实行民主管理。6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。8、加强法制教育，维护安定团结。1)注重教师法规学习，提高法律意识2)完善帮教网络，综合治理有成效。

　　二、20XX年度我校党支部工作方案工作目标1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生〞的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政职责制工作，健全党风廉政监督机制，标准学校领导干部的从政、从教行为。5、认真开好每学期一次的民主生活会。透过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。三、主要工作及措施(一)加强学习显成效1、齐全学习制度。2、学习形式多样化。3、树立新时期党员形象。4、改善新时期党群关系。5、各项工作要有新的开展。6、加强师德建设，强化内部管理。(二)抓好党建促行风

　　1、进一步落实好教育局党委党风廉政建设职责制工作。2、支部加强对校务公开工作的指导。3、认真开好每学期一次的民主生活会。4、用心探索党建工作新路子。(三)标准管理促开展1、进一步完善教师教育教学评价制度，对教师的考核加大岗位职责、工作成效和实际奉献的权重，完善鼓励机制，对工作成绩显著的，勇挑重担的，加大奖励的力度。2、以实施新课程为重点，深入推进课堂教学改革。3、继续改善学校的平安卫生工作面貌。(四)丰富活动带群体1、本年打算每年一次党员生活会，(包括学习、参观、活动等)。2、围绕建设“书香校园〞，用心开展“党员读书〞活动。3、加强工会工作。4、抓好家长学校。

　　

篇四：学校支部委员会记录内容

　　支部委员会会议记录三篇

　　支部委员会会议记录三篇党支部的组织情势是支部党员大会和支部委员会(简称支委会)。

　　支部党员大会决定支部的重大问题。本站为大家整理的相干的支部委员会会议记录供大家参考选择。支部委员会会议记录篇1会议

　　会议地点：预会人数：应到6人，实到6人主持人：团支书会议内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。会议目的：让每位团干了解交院团支部的部份规章制度;团干明确自己的职责;鼓励所有的同学入党积极心。主要程序：1、通读交院团干职责章程。强调宣扬委员、组织委员的职责及工作重点。2、各委员谈自己感想，和今后工作展望。会议总结：

　　本次会议基本到达预期目的，团干对学院的部份章程做到心中有数，明确了部份同学入团和入党的意愿。

　　支部委员会会议记录篇2会议年月日

　　会议地点：***

　　参加人员：************

　　主持人：***

　　会议主要议题：讨论“***同志肯定发展对象”事宜

　　1、负责培养人、党小组介绍培养情况

　　支部委员***：根据党支部指派，我负责对***

　　同志入党进行培养考察，该同志积极要求进步，曾屡次主动向党组织和培养人联系，汇报思想和工作情况，主动征得党组织和培养人的帮助和指点，进步比较大，在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务，经培养考察，可以做党的发展对象。

　　支部委员***，根据党支部指派，我负责对***同志入党进行培养考察，该同志在学习、工作生活中，能努力依照1名共产党员的标准要求自己，向党组织积极靠拢，积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策，用先进的理论指点实践，经培养考察，可以做党的发展对象。

　　支部书记***：该同志认真学习邓小平理论和“3个代表”重要思想，拥戴党的线路、方针、政策，在思想上和行动上同党中央保持1

　　致，及时相党组织汇报思想和工作情况，工作积极主动地，尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。

　　听取培养人对考察对象的综合考察意见，我同意***同志成为考察发展对象。

　　2、支委会议构成意见：

　　像。

　　经党支部委员会议集体讨论，1致同意***同志作党的发展对

　　支部委员会会议记录篇3会议20xx年x月x日

　　会议地点：党员活动室

　　参加人员：支部书记组织委员宣扬委员

　　主持人：支部书记

　　记录人：某某某

　　会议议题：接收豫备党员

　　支部书记：接街道党工委通知，我支部上报的党员发展对象×××经区委组织部培训考试成绩合格，需召开党员大会研究该同志的入党问题，今天我们开会研究1下。

　　先转达1下街道党工委通知要求。(转达通知)

　　在召开党员大会前，要对党员发展对象进行政治审查，主要审查计划生育、社会治安、信访等情况，同时要对发展对象的家庭主

　　要成员和社会关系的政治历史情况进行调查。党支部必须安排两名正式党员对其进行政审，政审人员不能是发展对象的亲属，发展对象本人更不能参与。我提议这两名正式党员分别是×××和×××，大家是不是同意，请发表意见。

　　组织委员：同意。

　　宣扬委员：同意。

　　支部书记：通知这两名正式党员按程序、要求对党员发展对象进行政治审查，并于3月20日前构成政治审查报告。支部定于3月20日下午3：00召开党员大会接收中共豫备党员。宣扬委员下好通知，提早准备好表决票、笔、记号笔等。

　　党员大会要有监票人、计票人，支部要先有提议，我提议，×××为监票人，×××为计票人，大家发表下意见。

　　组织委员：同意。

　　宣扬委员：同意。

　　支部书记：好，各位分头做好准备工作，提早下好通知。以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

　　主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用

　　处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不

　　能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩

　　下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，

　　很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，

　　煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、

　　植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无

　　比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约

　　用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？

　　答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

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　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用

　　处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不

　　能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩

　　下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，

　　很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个

　　电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。

　　生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

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　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

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　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

　　水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

　　花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　

　　

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