2024年全国城市节约用水宣传周活动总结11篇（2024年）

全国城市节约用水宣传周活动总结一、统一思想、改变观念、认真组织落实。班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式下面是小编为大家整理的全国城市节约用水宣传周活动总结11篇,供大家参考。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇1

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。

1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。

2、利用校园广播专题宣传。

3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。

4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇2

根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、宣传到位

为切实抓好节水宣传活动，利用主题班会和广播，节水征文等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。

二、落实活动

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。

2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。

3、开展节约用水征文比赛，增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印，编辑上报普教股，参加比赛。

4、在井房，食堂，班级用水的地方张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇3

x日，全国城市节水宣传周的第一天，青年志愿者人协会举办了“节约用水，关爱生命”的宣传活动。在此次活动中，我们已发放宣传材料和签名形式向大家宣传节约用水。宣传材料内容多样，向大家提供一些节水的小窍门或是姜黄素我国缺水的去所发生的真实故事，让大家真正体会水是生命之源，是人类赖以生存的珍贵资源。节约用水不是限制用水，而是科学用水，合理用水，高效用水。节约用贺岁就意味着减少污水排放，减少环境污染，减少治理水污染的投入，从而保护水环境。

在活动期间，市政府相关部门也参与其中，大大增加了大家的热情，虽然活动当天天气异常，但志愿者们都坚守岗位，积极宣传。这种不怕吃苦的精神值得肯定，也充分说明大家都意识到结婚岁的重要性。在大家热情号召下，此次活动顺利结束。孙然宣传结束了，但相信节约用水的意识会扎根遇同学们的心中并付之于行动，正正做到节约用水。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇4

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以丰学师校长为组长，马国林、李宝华为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。

2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。

3、利用班队课在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、德育处开展了一次“节水低碳进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写征文活动，像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分发挥学校优势，加强社会宣传。发动学生利用课余时间走进村街，宣传节能节水、低碳生活理念，广泛开展“小手拉大手，人人节水护水”主题活动。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇5

根据住房城乡建设部办公厅关于做好全国城市节约用水宣传周工作的通知要求，为进一步增强全民节水意识，大力开展节水知识宣传，积极配合全国_个“城市节水宣传周”活动，我市开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：

一、活动目的

为深入宣传贯彻党的__大、__届三中、__全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市”要求，以全国城市节约用水宣传周为契机，进一步加大城市节水工作力度，巩固我市“节水型城市”创建已取得的成果，推动城市节水工作。

二、活动主题

建设海绵城市，促进生态文明

三、活动内容

1、根据国家住建部、省住建厅要求，市节水办向城区各企事业单位下发了《黄石市开展“节约用水宣传周”活动实施方案》，会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、“节水进社区”等系列节水宣传活动。

2、在黄石市团城山学校举行第24个“全国城市节水宣传周”活动启动仪式，邀请省市各级领导参加。同时，组织举办首届“节水杯”中小学校园足球赛，邀请全市16支中小学足球代表队参加，优胜者给予一定的奖励。

3、全市计划用水企业(单位)，特别是我市节水工作先进单位和节水型企业、单位、小区，要结合实际，因地制宜，组织开展节水宣传活动，要求悬挂宣传标语，通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时要将节水工作落到实处，切实加强内部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建设施供水单位须加强供水水质管理，确保供水安全。

4、对全市创建的湖北省节水型企业(单位)、黄石市节水型小区、黄石市节水先进集体、先进个人进行表彰

5、开展节水器具执法检查。在宣传周期间，对全市公共建筑包括机关、学校、宾馆、公厕、节水型企业(单位)等用水器具使用情况进行检查，确保全市节水型用水器具使用率达100%。在用水户中积极推广使用节水型用水器具，不断提高用水效率，节约水资源。

6、在《黄石日报》头版刊登全国节水宣传周主题内容的宣传标语、口号，在全市主要街道悬挂节水宣传标语。

四、今年节水工作安排

1、加大城市节水宣传力度。要充分利用各种手段和形式，通过多视角、多途径、多场合大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识，要将节水宣传活动深入到机关、企业、学校和社区，调动广大用水单位和市民参与节水的积极性，增强全社会节水知识。

2、充分发挥科技节水的先导作用。积极引导和鼓励工业企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，重点开展“零”排放、循环用水技术的研究和运用，不断提高工业用水重复利用率。

3、抓好用水考核工作。今年，将针对重点行业、企业，完善计划用水管理，强化监管手段，继续实施超定额超计划累进加价制度。

4、积极开展非传统水资源的推广应用。在公共建筑、住宅小区积极推广中水、雨水利用技术，重点引导绿化、环卫、生态景观和洗车等使用再生水、雨水等非传统水资源。

5、借黄石市供水规划修编的契机，力争国家资金，完善我市供水设施及供水管网，提高我市供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水可靠性水平，同时降低自来水管网漏失率。

本次宣传周期间，通过集中宣传的形式，调动了市民的积极性和参与性，在我市掀起了节约用水的热潮，为节水工作持续发展打下了扎实的基础。本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展，促进我市创建节水型社会和构建和谐社会的进一步深入开展，为把黄石打造成和谐宜居之都、人水和谐新城而努力奋斗!

全国城市节约用水宣传周活动总结篇6

为进一步加强我校学生“保护水生态，节约水资源”的环保理念，从小树立节约用水、文明用水的"良好行为习惯，我校开展了：“保护水生态，节约水资源”一系列宣传活动，营造我校生态文明校园建设的良好氛围。现将相关情况总结如下：

一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长唐洪全为组长，以副校长王伟平、大队部傅娟为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)学校向全体师生发出“保护水生态，节约水资源”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动

师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、黑板报等形式宣传节水的重要性。

同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

(三)三到六年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。

每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

(四)针对学校宣传情况以及教育教学的特点，我校还组织三到六年级的学生写征文，写写对我对保护水资源的看法。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

通过以上工作，我校保护水资源的活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇7

通过主题教育活动，要让幼儿树立了较强的节水、保护环境的意识，养成了良好的节水环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果。

“节约用水，点滴在心”幼儿园节水活动总结

为了培养幼儿从小养成爱护水源，节约用水的好习惯，20__年_月22日至3月28日，__幼儿园开展了“节约用水，点滴在心”的宣传教育活动。首先，沈__老师于_月22日的升旗活动中向幼儿介绍了水对人类的重要性，并与幼儿共同讨论在日常生活中可以如何节水，珍惜水源。

紧接着，各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法，如淘米的水可以用来浇花洗碗，洗手的水可以用来拖地板等。

在各班教师的教育指导下，幼儿通过绘画节水海报、用洗手的水浇花浇菜和冲厕所的实际行动的方式体验如何在我们的生活中提高水的利用率。

本次的节水活动，不仅让幼儿了解水资源的来之不易，也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯，争做“节水小卫士”。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇8

在郑州市水务局、郑州市节约用水办公室的指导、帮助和大力支持下，我校计划用水管理工作成效显著，全校师生节水意识进一步增强，用水总量得到有效控制，节水技术措施逐步完善、用水效率、效益显著提高，节水型单位建设进程稳步向前推进。下面，简要总结20_年计划用水管理工作，并就今年计划用水工作进行安排。

一、节约用水工作总结

用水量总计10万立方米，节水管理工作有了新起色。

(一)加强计划用水管理。

计划用水管理是节约用水管理工作的根本手段，能够进一步强化节水管理力度，规范用水行为。上级下达20_年计划用水指标10万立方米，我单位严格按照《郑州市节约用水条例》和《郑州市城市生活用水定额实施细则》有关规定对每月的用水情况进行监督，随时掌握计划用水指标的执行情况，保证了年度计划指标的落实。

(二)加强节水相关的规划工作。

找出用水薄弱环节，结合实际制定了切实可行的节水技术、管理措施，挖掘了节水潜力，进一步推广应用节水器具，改换延时自闭式冲洗阀80余套，新建、改建、扩建建筑工程全部采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现象，投入资金对运行年限长老化的管网、水龙头进行改造，供水管网漏失率得到了有效的降低。另外学校将用水指标作为对学生考核指标之一，每年学校开展评选“节水之星”等活动，提高学生的节水意识，创建节水型学校，推进节水型社会建设进程。

二、扎实做好20_年节约用水工作

以建设节水型社会为目标，进一步加大节约用水管理力度，不断提高水资源利用效率和效益，有效控制用水总量，实行最严格的水资源管理制度。

(一)加强科技节水。

不断提高水资源利用效率，推行节水型用水器具，改造非节水型用水器具，计划更换非节水型水嘴三十余套，力争今年年末节水器具全部覆盖。同时加强用水结构的调整，不断提高用水合理性。以节水型单位建设为着眼点，积极推进节水型社会建设。搞好节水型单位创建工作，积极推广使用节水先进技术与工艺，提高节水管理水平。

(二)加强宣传，不断提高全民节水意识。

在校园内充分利用标语、宣传画、墙报等宣传工具，采用知识竞赛、演讲和研讨等形式，营造氛围，使节水意识深入人心，形成人人惜水，人人节水良好氛围。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇9

我校一贯重视学生环保意识的培养，作为我校学生，应该对水资源的状况有所了解，体会水与人们的生活生产乃至健康密切相关，树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，探究节水小妙方，以小手拉大手，带动家庭乃至社会更加重视节水问题。所以此次“节约用水”主题活动，我们积极响应，因为这样的活动是非常有意义的。

本校的节约用水活动自3月22日发动以来，全校学生已经初步养成节约用水的良好习惯，自觉形成了社会责任感，并能积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处，收效不错。

一、活动受领导重视，参与面大。

本次活动专门举行了启动仪式，在仪式上，校领导做《节约用水》的主题讲话，并由大队长带领全体队员在国旗下做“节约用水”的庄严宣誓，全校师生一起参与。

二、活动过程细而实，方式多样。

在活动过程中，学生们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺这一现状，还学会多方面的搜集和整理信息。在校外宣传节约用水的时候，还学会礼貌的采访别人，培养孩子的口头表达能力以及社会责任感。另外，学生通过“节水金点子”活动，不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法，这种方法不仅在这次活动中可以使用，在今后的生活中也可以经常使用，而且更培养他们的责任心。

观看宣传片

四年级作为我校本次活动开展的重点年级，其他年级也积极参与到本次活动中。各年级根据学生的年龄特征来制定学生感兴趣并能完成的活动内容。如一、二年级就开展了“节约用水”的故事讲演会，三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比，五、六年级进行了“节约用水”的社会调查活动。并成立了10人“节约用水”小分队，到社区里进行节约用水的宣传。所有活动都有以下特点：

1.学生自己设计活动，积极参与。

2.开展了评比，对活动中的积极分子及时表扬，有活动小结。

3.充分发动家长一起参与，扩大活动面。

主题班会

三、活动效果不错。

通过本次活动，“节约用水”已经深入人心。全校共收到195份“节约用水”手抄报，各中队出了一期以“节约用水”为主题的黑板报，召开了1—2次“节约用水”主题班队会，全校学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告看出，孩子们不仅仅是看到了节约用水的重要，对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。

全国城市节约用水宣传周活动总结篇10

节约用水是在保护我们的生态坏境，保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高居民节水意识，___街道围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”宣传主题，开展了20_年节水宣传周活动。

一、提高认识，精心准备

为做好今年的节水宣传周活动，___街道认真制定宣传计划，以街道办事处为原点，发散到各社区、各居民，提前做好社区动员工作，确保活动开展的时效性和可实施性。

二、认真落实，广泛宣传

5月9日进行节水宣传，整个节水宣传持续到5月15日。我街道通过多种形式，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、利用悬挂印有“节·尽所能，水·润珠城”“传承禹风厚德，共享节水珠城”“同谱节水城市曲，共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围，普及节约用水意识，确保宣传人人知晓、人人参与。

2、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式，社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识，通过自愿者自身的讲述，与辖区居民形成了良好的沟通与互助，倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪。

3、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志，提高自身节水意识，积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。

三、及时总结，夯实基础

通过今年节水宣传周活动的开展，使节水意识走进社区、走进家庭，有效增强居民的节约用水意识，促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作，为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从点滴小事做起，参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧!

全国城市节约用水宣传周活动总结篇11

豫北地区一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、濮阳等地区，总面积约17000Km2相对水资源较为丰富，大多城市接近黄河，多以平原为主，主要农作物为水稻和小麦。但是，随着人口增加、城市化突飞猛进和工业化进程的加快，地下水资源被打量开采，黄河沿岸河道收缩，降雨量也较以前减少，致使豫北地区在近年来成为水资源紧缺地区。从20--年7月到20--年10月，河南师范大学团委指导河南师范大学大学生环保协会组织了豫北地区水资源状况调查团，主要对以新乡为代表的豫北地区水资源和人们的用水、节水意识进行调查。本次调查所有成员都为在校大学生，我们更多的调查是在人们日常生活用水上，工业用水调查能力相对薄弱，在总结中就不再展开，经过3个月的调查，形成了如下总结。

一、豫北地区的水资源现状

1、地表水资源减少

豫北地区的地表水资源主要是从黄河引水和天然降水，豫北地区属于温带大陆性季风气候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地区降水量明显比黄河以南偏少，虽然近几年降水量有所增加，但是，通过降水提高地表水资源的影响还是很有限。随着社会的发展，天然湖泊和池塘逐渐消失，在豫北地区很少能够看到面积超过300m大的天然池塘，所以，地表储水能力大都集中在水库，豫北地区分布着彰武水库、石门水库、宝泉水库等，这些水库储水大多是用来贮备紧急用水。

黄河入河南后流经豫北地区主要经过新乡和濮阳，引用黄河水补充当地的水资源只有新乡和濮阳，鹤壁和安阳也有渠道从黄河引出流经两地，但是，灌溉和饮水的作用已经不大。以新乡为例，新乡市地表水属海河流域的南运河水系，主要由卫河、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km，近几年年均流量为2m/s比以前减少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5 km，近几年年均流量仅为0.6m/s，因接纳引黄灌溉退水及污水，这两条河流已成为生态失控的排污和补充地下水源的河道。人民胜利渠在市区河长约8 km，近几年年均流量约3～5m/s;共产主义渠在市区河长约18 km，近几年来年均流量为4m/s，有时甚至时断流状态，这两条渠目前污染也十分严重，已经不能成为工业和生活用水的主要来源。

淇河是豫北地区的一条重要河流，也是河南省污染程度最小的一条河流，至今仍然发挥着重要的调节作用。从黄河的引水减少和河道的硬化，使原先通过渗透而进行的地下水资源补充隔断，河流没有足够的水源补充，致使豫北地区虽然紧靠黄河，但是，水资源并不丰富。

2、地区地下水位下降

由于黄河的水流量逐年减少并发生断流现象，大量的工业和生活用水不得不依靠开采地下水，每年从地下抽取的水量逐年增加，致使地下水资源不断的被开采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。19--～20--年间, 豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累计下降值分别为: 武陟漏斗为5.08 m , 安阳市漏斗为11.25m , 新乡漏斗为4.3 m , 内黄北漏斗为12.85 m , 南乐东北漏斗为8.88 m , 滑县北漏斗为9.68m(图1)。各漏斗区地下水水位多持续下降, 总面积达7 748.75 km (据0m 变幅等值线圈定)且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体。并引起区域地下水水位下降, 自1991 年以来, 区域10 年累计下降约1.3m

豫北的很多泉水都已经干枯，不得不人工补充水。如辉县的百泉，是历史上有名的天然泉,1978 年前平均流量达3.3 m/s , 现已干枯，近年来,辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水, 直接耗资数千万元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。

二、水资源的使用情况

本次调查主要从工业用水和生活用水两部分进行，更多的侧重于生活用水调查，豫北地区的农业主要以水稻为主，黄河沿岸的引水基本都用于农田灌溉，少部分用作城市供水。以新乡市为例：新乡市的水资源使用状况为工业用水20--年为25043万吨，20--年为25692.61万吨，20--年21216.98万吨;生活用水20--年的10630.55万吨，20--年为11089.65万吨，20--年11515.75万吨，地表引水远远不能满足成使用水的需求。其中工业用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趋势。

1、工业用水

豫北地区的工业相对较为发达，有大型的钢铁企业和造纸企业，其中，造纸企业的用水非常大，而且对地表水资源和地下水资源都有相当程度的污染，因为调查团队的成员多为学生，所以，很多工业用水的调查难以开展，我们仅从官方得到部分用水数据。

2、生活用水

生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展，越来越多的人集中居住到城市，环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源。

①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%，其它用水占据7%，日常生活当中抽水马桶的耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水马桶每次使用大约需要3——6升水，一个四口人家庭，抽水马桶每天大约消耗84升水，现在城市的洗衣机大多是全自动的，每次洗衣用水大概在80——120升水之间，一个四口人家庭每天大约洗衣用水为28升，所以，一个四口人的家庭每天消耗掉将近170升水资源，每年将近63吨水。豫北地区20--年人口普查为1508.48万人，随着人口的增长，现在的生活用水量将会增加更多。

②现在的居民消费不仅仅限与日常生活用水，洗车、洗浴等场所的使用量也是非常庞大的，通过调查，大约洗3辆小型汽车需要用一顿水，豫北地区大约250万辆各种车辆，新乡地区四区八县就有将近45万辆车，所以，一年洗车用水接近11680万吨。

③随着人们生活水平的提高，洗浴逐渐成为一个时尚的消费行为，豫北地区每个城市的洗浴场所大约为80家，每个洗浴场所每年的耗水量将近1万吨。有报道称，北京城八区内的"洗浴业就消耗自来水231万立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米计算，这些水足够21389个家庭用上一年。

三、调查节水意识

因为水的价格不高，在每个家庭的日常支出当中，用于水的消费的金额也就不高，这样也就导致了人们日常生活当中的节水意识不够，大多数人没有养成良好的节水习惯。

我们设计了一份问卷，其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等，通过走访调查，我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识，但是，日常生活当中的节水意识并不强，特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水，54%的人偶尔有点节水意识，19%的人在日常生活中根本不注意节约用水。

1、节水意识

工业用水外的生活用水主要集中在家庭和单位，家庭当中人们的节水意识受到家庭经济的影响一般较强，但是，单位的节水意识就比较弱。我们本次主要调查了豫北地区的部分高校和事业单位，通过局部的调查数据可以放映出在不同的场所，人们的节水意识是不同的。

以河南师范大学为例，河南师范大学共有在校18000多人，其中教室和办公室的抽水马桶基本都是翻斗式共计大约130个左右，每个马桶的容量为12升，每12分钟冲洗一次，一年的用水量就超过6万5千吨，每天24小时使用。

调查中发现，37%的人关心过单位当中的水资源利用情况，偶尔关心如抽水马桶之类的用水工具的使用情况的58%，在集体中关心各种节水措施的人只有6%。在家庭当中，97%的人都关心家庭的水使用情况，都会及时的关闭各种用水工具。

节约意识的培养不是朝夕的事情，节水意识的培养和人口素质的提高紧密相连，现代人们已经开始关注环境保护和资源的节约利用，我们在媒体和各种场合已经把环境保护当作重要的工作来提，但是，落到实处的时候就和各自的利益有关系了。家庭当中成员的节水意识要比社会公共场所成员的节水意识强，小单位当中人们比大单位当中的节水意识强。从当中可以看出，现在人们还是关心“小我”多点，关心“大我”少了点。我国将长期处在社会主义初期阶段，虽然我国面积辽阔，资源相对丰富，但是，如果我们的环保意识跟不上，节约意识不能有效的提高，那么在公共场所的资源节约也就不可能有效的实现。

2、节水习惯

在参加调查的人群当中，我们发放调查问卷1204份，回收问卷1173份，有效问卷1152份，其中有一道题设计为：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%，但是，在走访调查当中和实际测试当中，有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的，在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了，也就是说节水的习惯并不高。

在家庭生活当中的节水习惯调查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自动洗衣机洗的72%，用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明，人们在家庭生活当中有较强的节水意识，但是远远不够，很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广，人们并没有养成多少良好的节水习惯。

在节水习惯上和节水意识的调查中发现，人们的节水意识要想转变成节水习惯，必须有特定的场所约束，如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多，在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多，。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。

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