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2023年先进个人评分新细则最新(五篇)

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2023年先进个人评分新细则最新(五篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

先进个人评分新细则最新篇一

二、专业理论和基本技能过硬,虚心好学,不断提高专业技术水平。(1分)

三、责任心强,对工作不推诿、不拖拉,保质保量完成,群众评价好。(1分)

四、管理到位,过细,帐物相符,没有设备丢失、损坏。(1分)

五、专用室经常打扫,专用室干净卫生。(1分)

六、安全防护措施落实好,无安全事故发生。(1分)

七、各种表册严格按规定填写,资料表册分类归档较好。(1分)

八、期初及时引发相应表册,期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分)

九、设备摆放科学、整齐,符合要求,按规定经常清点维护设备。(1分)

十、积极参与教育技术装备研究,撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文,围绕专用室的建设和发展,提出合理化建议并实施,取得明显成效。(1分)

说明:

1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。

2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。

3、采用10分制,总分第一名为先进个人。

4、每年评一次,时间为春期末。

先进个人评分新细则最新篇二

为进1步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动主题:青春凯文、我的家!

二、活动主办单位:凯文学院团委

三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生

四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象:学院全体在校生

六、基本活动程序:

七、奖品设置:

先进个人评分新细则最新篇三

一、评分要求:

1、评委做到公平、公正、合理评分。

2、评分实行10分制,去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。

二、评分办法:

1、服装整齐、整洁。(1分)

2、整体表演印象。(1分)

3、动作整齐、规范、优美、到位。(5分)

4、内容健康丰富、形式新颖。(2分)

5、表情自然、活泼大方。(1分)

先进个人评分新细则最新篇四

一、常规操作落实(备课、改作)

a(8分):每次检查均为a等 b(6分):其中一次为b等

c(4分):其中两次为b等或一次为c等

二、集体备课和教研组

a(10分):全勤者(公出或函授算到勤) b(8分):请假两次

c(5分):无故不到一次或请假两次以上

三、公开课、研计题、示范课、调研课

a(10分):瑞安市级公开课、研计题、示范课

b(8分):塘下学区级公开课、研计题、示范课

c(5分):校级公开课

d(3分):校调研课(瑞安市以上公开课酌情加分)

四、教学评比(满分25分)

a(25分):温州市级获奖。一等奖(25分);二等奖(20分);三等奖(15分)

b(15分):瑞安市级获奖。一等奖(15分);二等奖(12分);三等奖(9分)

c(10分):塘下学区级获奖。一等奖(10分);二等奖(8分);三等奖(6分)

d(6分):校级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)

五、学生获奖(按人次,满分12分)

a(6分):温州市级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)

b(4分):温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)

c(2分):瑞安市发表或塘下学区获奖(温州市以上获奖<发表>酌情加分)

六、带头模范

a(10分):担任教研组长,且落实出色

b(8分):担任备课组长或指导师,且落实出色

c(5分):外出培训(会议),在教研组内交流,并撰写会议(培训)反馈表或总结稿

七、信息捕捉

(3分)为教研组、备课组提供有价值的校外试卷(需提供证明材料)

八、论文撰写(每篇次,满分20分)

a(20分):省级以上获奖或全国性正式刊物发表

b(15分):温州市级获奖。一等奖(12分);二等奖(9分);三等奖(6分)

c(8分):温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(8分);二等奖(6分);三等奖(4分)

d(4分):瑞安市发表或塘下学区获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)

九、命题研究

a(8分):为学区以上出一份试卷 b(5分):为学区内出一份试卷

c(3分):为校内出一份试卷(需提供证明材料)

十、课题研究

(8分):参加课题研究者,在期末时需上交一份与课题相关的论文或案例及其他相关材料。(课题获奖酌情加分)

十一、博客上传

a(10分):上传20次以上 b(8分):上传10-19次 c(5分):上传1-9次

注:本评分细则具体解说由教科室负责。

先进个人评分新细则最新篇五

一、热爱教育事业,热爱学校,爱岗敬业。(1分)

二、教育教学水平突出,实验教学效果好,教学成绩优秀,以春期教学成绩算,一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分。

三、专业理论和基本技能过硬,虚心好学,积极参加实验操作技能培训,不断提高专业技术水平。(1分)

四、仪器操作熟练,无损坏和遗失现象出现,不符合要求不得分。(1分)

五、积极参加各种实验教学竞赛,获校一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分,镇、县、市、省级三个等级分别按0.5的分值递加。

六、积极撰写实验教学论文,加分方法同第九条,发表视为一等奖。

七、初中、小学演示实验开出率达98%以上,分组实验在95%以上,不符合要求不得分。(1分)

八、仪器操作规范,符合要求,无安全事故发生。(1分)

九、积极辅导学生参加实验操作比赛,奖励办法同第五条。

说明:

1、参加对象为全体理、化、生、科学教师。

2、总分前三名为先进个人。

3、每年评一次,时间为春期末。


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