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党的文章开头4篇

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党的文章开头4篇党的文章开头 中国共产党第十九次全国代表大会 2017年10月18日至10月24日不忘初心,牢记使命,高丼中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康下面是小编为大家整理的党的文章开头4篇,供大家参考。

党的文章开头4篇

篇一:党的文章开头

共产党第十九次全国代表大会

 2017年10月18日至10月24日不忘初心,牢记使命,高丼中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

 大会将选丼产生新一届中国共产党中央委员会呾中国共产党中央纪律检查委员会。

 延时

 目录 CONTENTS 过去五年的工作呾历叱性变革 1 新时代中国共产党的历叱使命 2 新时代中国特色社会主义思想呾基本方略 3 决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程 4 贯彻新发展理念,建设现代化经济体系 5 健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治 6 坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛 7 提高保障呾改善民生水平,加强呾创新社会治理 8 加快生态文明体制改革,建设美丽中国 9 坚持走中国特色强军之路,全面推进国防呾军队现代化 10 坚持“一国两制”,推进祖国统一 11 坚持呾平发展道路,推动构建人类命运共同体 12 坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力呾领导水平 13

 过去五年的工作呾历叱性变革 ——十九大会议解读

  党中央召开七次全会

 坚定丌秱贯彻新収展理念,坚决端正収展观念、转发収展方弅,収展质量和敁益丌断提升。经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第事,对世界经济增长贡献率超过百分乀三十。供给侧结极性改革深入推迚,经济结极丌断伓化,数字经济等新兴产业蓬勃収展,高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推迚。农业现代化稳步推迚,粮食生产能力达到一万事千亿斤。城镇化率年均提高一点事个百分点,八千多万农业转秱人口成为城镇居民。区域収展协调性增强,“一带一路”建设、京津冀协同収展、长江经济带収展成敁显著。创新驱劢収展戓略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积枀推迚。开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

 1

 蹄疾步稳推迚全面深化改革,坚决破除各方面体制机制弊端。改革全面収力、多点突破、纵深推迚,着力增强改革系统性、整体性、协同性,压茬拓展改革幸度和深度,推出一千五百多项改革丼措,重要领域和关键环节改革叏得突破性迚展,主要领域改革主体框架基本确立。中国特艱社会主丿制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会収展活力和创新活力明显增强。

 2

 积枀収展社会主丿民主政治,推迚全面依法治国,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强,党的领导体制机制丌断完善,社会主丿民主丌断収展,党内民主更加幸泛,社会主丿协商民主全面展开,爱国统一戓线巩固収展,民族宗教工作创新推迚。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推迚,法治国家、法治政府、法治社会建设相互促迚,中国特艱社会主丿法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。国家监察体制改革试点叏得实敁,行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有敁实施。

 3

 加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推迚,马兊思主丿在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特艱社会主丿和中国梦深入人心,社会主丿核心价值观和中华伓秀传统文化幸泛弘扬,群伒性精神文明创建活劢扎实开展。公共文化服务水平丌断提高,文艺创作持续繁荣,文化亊业和文化产业蓬勃収展,互联网建设管理运用丌断完善,全民健身和竞技体育全面収展。主旋律更加响亮,正能量更加强劦,文化自信得到彰显,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升,全党全社会思想上的团结统一更加巩固。

 4

 深入贯彻以人民为中心的収展思想,一大批惠民丼措落地实施,人民获得感显著增强。脱贫攻坚戓叏得决定性迚展,六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困収生率从百分乀十点事下降到百分乀四以下。教育亊业全面収展,中西部和农杆教育明显加强。就业状况持续改善,城镇新增就业年均一千三百万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,保障性住房建设稳步推迚。社会治理体系更加完善,社会大局保持稳定,国家安全全面加强。

 5

 大力度推迚生态文明建设,全党全国贯彻绿艱収展理念的自觉性和主劢性显著增强,忽规生态环境保护的状况明显改发。生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,国家公园体制试点积枀推迚。全面节约资源有敁推迚,能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程迚展顺利,森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强,环境状况得到改善。引导应对气候发化国际吅作,成为全球生态文明建设的重要参不者、贡献者、引领者。

 6

 着眼二实现中国梦强军梦,制定新形动下军亊戓略方针,全力推迚国防和军队现代化。召开古田全军政治工作会议,恢复和収扬我党我军光荣传统和伓良作风,人民军队政治生态得到有敁治理。国防和军队改革叏得历叱性突破,形成军委管总、戓区主戓、军种主建新格局,人民军队组细架极和力量体系实现革命性重塑。加强练兵备戓,有敁遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主丿救援等重大仸务,武器装备加快収展,军亊斗争准备叏得重大迚展。人民军队在中国特艱强军乀路上迈出坚定步伐。

 7

 全面准确贯彻“一国两制”方针,牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权,深化内地和港澳地区交流吅作,保持香港、澳门繁荣稳定。坚持一个中国原则和“九事共识”,推劢两岸关系和平収展,加强两岸经济文化交流吅作,实现两岸领导人历叱性会晤。妥善应对台湾局动发化,坚决反对和遏制“台独”分裂动力,有力维护台海和平稳定。

 8

 全面推迚中国特艱大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国収展营造了良好外部条件。实施共建“一带一路”倡议,収起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,丼办首届“一带一路”国际吅作高峰论坛、亚太经吅组细领导人非正弅会议、事十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。倡导极建人类命运共同体,促迚全球治理体系发革。我国国际影响力、感召力、塑造力迚一步提高,为世界和平不収展作出新的重大贡献。

 9

 全面加强党的领导和党的建设,坚决改发管党治党宽松软状况。推劢全党尊崇党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央权威和集中统一领导,严明党的政治纨律和政治觃矩,层层落实管党治党政治责仸。坚持照镜子、正衣冝、洗洗澡、治治病的要求,开展党的群伒路线教育实践活劢和“三严三实”与题教育,推迚“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。贯彻新旪期好干部标准,逅人用人状况和风气明显好转。党的建设制度改革深入推迚,党内法觃制度体系丌断完善。把纨律挺在前面,着力解决人民群伒反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题。出台中央八项觃定,严厉整治形弅主丿、官僚主丿、享乐主丿和奢靡乀风,坚决反对特权。巡规利剑作用彰显,实现中央和省级党委巡规全覆盖。坚持反腐贤无禁区、全覆盖、零容忍,坚定丌秱“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,丌敢腐的目标初步实现,丌能腐的笼子越扎越牢,丌想腐的堤坝正在极筑,反腐贤斗争压倒性态动已经形成幵巩固収展。

 10

 五年来的变革是深层次的、根本性的 【五年来】

 【五年来】

 我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难呾挑战 1 収展丌平衡丌充分的一些突出问题尚未解决,収展质量和敁益还丌高,创新能力丌够强,实体经济水平有徃提高,生态环境保护仸重道进; 2 民生领域还有丌少短板,脱贫攻坚仸务艰巨,城乡区域収展和收入分配差距依然较大,群伒在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临丌少难题; 3 社会文明水平尚需提高

 4 社会矛盾和问题交细叠加,全面依法治国仸务依然繁重,国家治理体系和治理能力有徃加强; 5 意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况; 6 一些改革部署和重大政策措施需要迚一步落实; 7 党的建设方面还存在丌少薄弱环节。

 意味着 1 意味着近代以杢丽经磨难的中华民族迎杢了从站起杢、富起杢到强起杢的伟大飞跃,迎杢了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 意味着 2 科学社会主丿在事十一世纨的中国焕収出强大生机活力,在世界上高高丼起了中国特艱社会主丿伟大旗帜; 意味着 3 中国特艱社会主丿道路、理论、制度、文化丌断収展,拓展了収展中国家走向现代化的途徂,给世界上那些既希望加快収展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新逅择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

 中国特色社会主义进入新时代

 是承前吭后、继往开杢、在新的历叱条件下继续夺叏中国特艱社会主丿伟大胜利的旪代,是决胜全面建成小康社会、迚而全面建设社会主丿现代化强国的旪代,是全国各族人民团结奋斗、丌断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的旪代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的旪代,是我国日益走近世界舞台中央、丌断为人类作出更大贡献的旪代。

 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和丌平衡丌充分的収展乀间的矛盾

 我国社会主要矛盾的发化是关系全局的历叱性发化,对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推劢収展的基础上,着力解决好収展丌平衡丌充分问题,大力提升収展质量和敁益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推劢人的全面収展、社会全面迚步。

 社会 主要矛盾 对党和国家工作

 我国社会主要矛盾的发化,没有改发我们对我国社会主丿所处历叱阶殌的判断,我国仍处二幵将长期处二社会主丿初级阶殌的基本国情没有发,我国是世界最大収展中国家的国际地位没有发。全党要牢牢把握社会主丿初级阶殌这个基本国情,牢牢立足社会主丿初级阶殌这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的并福线,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主丿现代化强国而奋斗。

 社会 主要矛盾 没有改发

 新时代中国共产党的历叱使命 ——十九大会议解读

 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主丿作为党的最高理想和最织目标,丿无反顼肩负起实现中华民族伟大复兴的历叱使命,团结带领人民迚行了艰苦卐绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽叱诗。

 九十六年来 为了实现中华民族伟大复兴的历叱使命,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逄境,我们党都初心丌改、矢志丌渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢二面对曲折,勇二修正错误,攻兊了一个又一个看似丌可攻兊的难关,创造了一个又一个彪炳叱册的人间奇迹。

 实现伟大梦想,必须进行伟大斗争 社会是在矛盾运劢中前迚的,有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有敁应对重大挑戓、抵御重大风险、兊服重大阷力、解决重大矛盾,必须迚行具有许多新的历叱特点的伟大斗争,仸何贪图享叐、消枀懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主丿制度,坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主丿制度的言行;更加自觉地维护人民利益,坚决反对一切损害人民利益、脱离群伒的行为;更加自觉地投身改革创新旪代潮流,坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、収展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;更加自觉地防范各种风险,坚决戓胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑戓。全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,収扬斗争精神,提高斗争本领,丌断夺叏伟大斗争新胜利。

 实现伟大梦想,必须建设伟大工程 这个伟大工程就是我们党正在深入推迚的党的建设新的伟大工程。历叱已经幵将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。我们党要始织成为旪代先锋、民族脊梁,始织成为马兊思主丿执政党,自身必须始织过硬。全党要更加自觉地坚定党性原则,勇二直面问题,敢二刮骨疗毒,消除一切损害党的先迚性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,丌断增强党的政治领导力、思想引领力、群伒组细力、社会号召力,确保我们党永葆旫盛生命力和强大戓斗力。

 实现伟大梦想,必须推进伟大事业 中国特艱社会主丿是改革开放以杢党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价叏得的根本成就。中国特艱社会主丿道路是实现社会主丿现代化、创造人民美好生活的必由乀路,中国特艱社会主丿理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特艱社会主丿制度是当代中国収展迚步的根本制度保障,中国特艱社会主丿文化是激劥全党全国各族人民奋勇前迚的强大精神力量。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既丌走封闭僵化的老路,也丌走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始织坚持和収展中国特艱社会主丿。

 新时代中国特色社会主义思想呾基本方略 ——十九大会议解读

 新时代中国特色 社会主义思想

 新时代中国特色 社会主义思想

 新时代中国特色 ...

篇二:党的文章开头

章开头、结尾、标题的作用

 散文的标题:

 有好几种作用,关键还是要具体分析,一般作用有:

 第一,作为全文的线索 第二,点明主旨 第三,概括全文主要内容 第四,借物喻人,或象征手法(这一般标题是物)

 第五,含蓄委婉,或引起读者注意 。。。还有的标题是有多层含义,字面的和深层的。。。一语双关

 议论文的标题:

 一、标题就是中心论点; 二、标题提示论述范围; 三、标题揭示论题; 四、标题表示论述对象。

 不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用,使人见其题而概知其旨,传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考的作用。

 归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:

 1、是否点明论题 例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。

 2、是否点明本文的论点 很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。

 3、标题运用哪种修辞方法,有何作用 有的文章在点明论题或明确论点的同时,还运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。

 4、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢? (1)问题式标题——什么决定了我们的命运? (2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。

 说明文的标题:

 一、【命题方式】

 ① 文章以“******”为题,有什么作用?

 ② 文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。

 ③ 你认为文章的标题好在哪里?

 ④ 如果将本文的标题改为“******”,有什么不同? ⑤ 标题的含义:分析具体含义,有的还要答出表达情感,尤其是形象生动的说明文。

 二、说明文的标题一般有两个作用:

 1、内容上,点明说明对象是 XX,说明对象的 XX 特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。

 2、表达上,运用了 XX,(具体分析其作用。)

 套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

 吸引读者的原因可能存在以下情况:

 § 运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

 § 运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

 ?注意事项:

 ① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,要具体问题具体分析。

 ② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。

 说明文的开头:

 一、命题方式:

 1、文章开头为什么从 XX 写起? 2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以 XX 为开头有什么作用? 5、文章开篇介绍了 XX,这样写有什么好处? 二、答题思路:

 ① 内容上概括本段内容 XX,引出说明对象是 XX,说明这个对象的 XX 特征; ② 形式上主要从说明方法的作用回答,(是什么说明方法就分析什么说明方法。)

 ③ 能激发读者的阅读兴趣. ④ 引出下文对 XXX 的说明。

 ★ 特殊情况:

 A、开头如果是设问句 ,设置悬念,引人思考 ,引出说明对象 XX 或内容,激发兴趣;B、引用古诗文:

 增强文学性 描述性、抒情性语言 常用修辞(无论怎样考察大家,都要灵活运用。)

  议论文的开头:

 14、议论文开头引用故事的作用? 引出作者的观点;作为文章的事实论据,有力的论证作者的观点;增强文章的趣味性,吸引读者。

 8、议论文开头的作用 (1)、提出中心论点; (2)、引出论题 (3)、 吸引读者的阅读兴趣 格式:

 ① 、开头通过写„„的事例,提出中心论点„„(或引出„„的论题)。

 ② 、开头通过引用名言,提出中心论点„„(或引出„„的论题)。

 ③ 开头通过引用名人趣事(或„„的奇闻趣事),提出中心论点„„(或引出„„的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

 散文开头、结尾、中间的作用:

  开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇; 开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。

  中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结 上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容

  结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含 蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。

 文中引用诗词的作用:

 1、 可增强文章的趣味性,使文章更具文采 2、 可以增强文化底蕴 3、 更加深刻的表现文章主题 4、 丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感)

 5、 在文章开头引用诗文名句,起到总领全文,引起下文,使语言更加凝练生动,彰显文化 底蕴 6、 在文章的结尾,则具有画龙点睛的作用,能够启人心智,升华主题,达到言有尽而意无 穷的效果,令读者掩卷深思,回味无穷。

 7、 升华文章作者的情感

篇三:党的文章开头

作文应试作文- -命题作文命题作文

 文章开头有两个主要任务:

 用主旨句说明全文章开头有两个主要任务:

 用主旨句说明全文的中心思想; 吸引读者的注意力。

 因此文的中心思想; 吸引读者的注意力。

 因此开头一定要开门见山, 直抒胸臆。

 开头部开头一定要开门见山, 直抒胸臆。

 开头部分常见的写作方法有:分常见的写作方法有:1 1 )

 谚语名言法)

 谚语名言法在文章的开头使用人们熟悉的名言、 谚语、在文章的开头使用人们熟悉的名言、 谚语、格言、 俗语、 成语等, 既可增强文章的感格言、 俗语、 成语等, 既可增强文章的感染力, 从而引起读者的共鸣; 又可点题或染力, 从而引起读者的共鸣; 又可点题或表明作者的观点。

 例如:表明作者的观点。

 例如:

 2) 2) 主题句法主题句法在文章的开头开门见山、 直截了当地点明全在文章的开头开门见山、 直截了当地点明全文的主题, 从而避免偏题。

 例如:文的主题, 从而避免偏题。

 例如:题目:题目:

 ChinaChina’ ’s Entry into the WTOs Entry into the WTOChinaChina’ ’s entry into the WTOs entry into the WTO is widely accepted. However, as itaccepted. However, as it’ ’s double edged, edged, it will bring us opportunities it will bring us opportunities as well as challenges.as well as challenges.is widely s double

 3 3)

 提问法)

 提问法在文章开头提出一个或一连串的问题, 以激起读在文章开头提出一个或一连串的问题, 以激起读者的兴趣, 从而引出主题。

 例如:者的兴趣, 从而引出主题。

 例如:As students of science you are probably As students of science you are probably som etim es puzzled by the term s som etim es puzzled by the term s “ “pureand and “ “appliedapplied” ” science. science. Are these two different activities having little or no different activities having little or no interconnections, as is often impliedinterconnections, as is often implied? ? Let us begin by exam ining what is done by us begin by exam ining what is done by each.(each.( 提出问句为下文的解释作过渡提出问句为下文的解释作过渡) )pure” ”Are these two Let

   题目:题目:

 HealthAs the proverb goes, As the proverb goes, “ “No one knows the value of health until knows the value of health until he loses it.he loses it.” ” I n other words, nothing I n other words, nothing is m ore valuable than health.is m ore valuable than health.再如:

 题目 - - How to Read booksHow to Read books“ “Som e books are to be tasted, Som e books are to be tasted, others to be swallowed, and others to be swallowed, and som e few to be chewed and som e few to be chewed and digesteddigested” ” perhaps this is the best perhaps this is the best advice on how to read, given by advice on how to read, given by Francis Bacon.Francis Bacon.HealthNo one 再如:

 题目

 4 4)

 定义法)

 定义法在文章开头就对文章的标题、 主题、 关键词进行在文章开头就对文章的标题、 主题、 关键词进行释义, 引起讨论, 以便用举例、 推理等方法展开释义, 引起讨论, 以便用举例、 推理等方法展开论述。

 例如:论述。

 例如:题目:题目:

 On CloneOn CloneThe term

 clone m ay not be new to m any The term

 clone m ay not be new to m any people. I t people. I t refers torefers to he descendant of a he descendant of a single plant or anim al, produced nonsingle plant or anim al, produced non- -sexually from

 any one cell which is exactly sexually from

 any one cell which is exactly the sam e as the parent.the sam e as the parent.

 5) 5) 故事法故事法在文章开头用简单而引人入胜的小故事引起读者在文章开头用简单而引人入胜的小故事引起读者兴趣, 从而提出自己的观点。

 例如:兴趣, 从而提出自己的观点。

 例如:题目:题目:

 The Problem

 of the HandicappedThe Problem

 of the HandicappedI

 have a friend who has lost one of his I

 have a friend who has lost one of his legs through an accident. Suddenly from

 legs through an accident. Suddenly from

 an active sportsm an, he is reduced to a an active sportsm an, he is reduced to a reluctant spectator. He just cannot run reluctant spectator. He just cannot run around kicking a football anym ore nor around kicking a football anym ore nor participant in m any gam es that he used to participant in m any gam es that he used to do. He has to hobble around on his do. He has to hobble around on his crutches. I

 can see the anguish in his facecrutches. I

 can see the anguish in his face

 Whenever he watches others run Whenever he watches others run around freely while his m ovem ents around freely while his m ovem ents are drastically curtailed. I t is are drastically curtailed. I t is obvious that the handicapped face obvious that the handicapped face m any problem s in our society.m any problem s in our society.该段一开始讲了一个故事:

 一次事故使得该段一开始讲了一个故事:

 一次事故使得我的朋友的生活发生了很大变化, 从而引我的朋友的生活发生了很大变化, 从而引出文章的主题, 即本段的最后一句:

 残疾出文章的主题, 即本段的最后一句:

 残疾人在社会中面临许多问题。人在社会中面临许多问题。

 结论段同开篇一样重要, 它是对全文要点的结论段同开篇一样重要, 它是对全文要点的概括总结, 表达作者的目的, 给读者留下概括总结, 表达作者的目的, 给读者留下一个深刻完整的印象, 以增强文章的效一个深刻完整的印象, 以增强文章的效果。

 有时也用于展望未来, 提出今后方向果。

 有时也用于展望未来, 提出今后方向或令人深思的问题, 给读者留下回味和思或令人深思的问题, 给读者留下回味和思考的余地, 下面是几种常见的结尾方法:考的余地, 下面是几种常见的结尾方法:1 1 )

 总结式)

 总结式结尾段对全文内容进行概括总结, 揭示主题结尾段对全文内容进行概括总结, 揭示主题题目:题目:

 The Land of the LockThe Land of the Lock

 That m ay be the legacy we That m ay be the legacy we rem em ber best when we look back rem em ber best when we look back on this age:

 I n dealing with the on this age:

 I n dealing with the unseen horrors am ong us, we unseen horrors am ong us, we becom e prisoners of ourselves. All of becom e prisoners of ourselves. All of us prisoners, in his tim e of our us prisoners, in his tim e of our troubles. troubles. 该段对应锁之国, 揭示出文章的该段对应锁之国, 揭示出文章的主题:

 我们把自己变成了囚犯。主题:

 我们把自己变成了囚犯。

 2 2)

 建议式:)

 建议式:结尾段就文章讨论的问题或现象, 提出解决的方结尾段就文章讨论的问题或现象, 提出解决的方法或建议。

 例如:法或建议。

 例如:题目:题目:

 Man and Environm ent Man and Environm ent I n view of the seriousness of the problem , I n view of the seriousness of the problem , people are starting to take m easures, such people are starting to take m easures, such as treating waste gases, protecting water as treating waste gases, protecting water sources, and purifying waste water. But sources, and purifying waste water. But this problem

 will not be solved until this problem

 will not be solved until everybody understands the im portance of everybody understands the im portance of protecting our environm ent. protecting our environm ent. 该段对保护环境提出了建议。该段对保护环境提出了建议。

 题目:题目:

 Learning, Chinese StyleLearning, Chinese StyleBut assum ing that the contrast I

 have But assum ing that the contrast I

 have developed is valid, and that the fostering developed is valid, and that the fostering of skills and creativity are both worthwhile of skills and creativity are both worthwhile goals, the im portant question becom es goals, the im portant question becom es this:

 Can we gather, from

 the Chinese and this:

 Can we gather, from

 the Chinese and Am erican extrem es, a superior way to Am erican extrem es, a superior way to approach education, perhaps striking a approach education, perhaps striking a better balance between the poles of better balance between the poles of creativity and basic skills?creativity and basic skills?

 本段以问句的形式提出建议:

 我们是否可以本段以问句的形式提出建议:

 我们是否可以从中美两个极端中寻求一种更好的教育方从中美两个极端中寻求一种更好的教育方式, 在创作力和基本技能之间获得某种较式, 在创作力和基本技能之间获得某种较好的平衡?好的平衡?3 3)

 展望式:)

 展望式:结尾段对文中的问题提出解决方式, 展望问结尾段对文中的问题提出解决方式, 展望问题解决的前景, 以增加文章的感染力。

 例题解决的前景, 以增加文章的感染力。

 例

 No one is suggesting that we go back to No one is suggesting that we go back to the 1 950s. The Cleaver household was a the 1 950s. The Cleaver household was a fantasy even then, not reality. But we fantasy even then, not reality. But we m ight borrow on im portant lesson from

 m ight borrow on im portant lesson from

 the Cleaver. I t is that fam ily life is just as the Cleaver. I t is that fam ily life is just as im portant as work or play. I f we agree, im portant as work or play. I f we agree, wewe’ ’ll find ways of spending m ore tim e ll find ways of spending m ore tim e together. Wetogether. We’ ’ll find things to share. And ll find things to share. And then there will be som ething right with the then there will be som ething right with the picture.picture.

 4) 4) 引语式引语式结尾段用格言、 谚语或习语总结全文, 既言结尾段用格言、 谚语或习语总结全文, 既言简意赅又有更强的说服力。

 例如:简意赅又有更强的说服力。

 例如:题目:题目:

 My First JobMy First JobThis was the last straw.This was the last straw. I

 was very young:

 The prospect of working young:

 The prospect of working under a wom an constituted the under a wom an constituted the ultim ate indignity.ultim ate indignity. 用简洁的语言表达了作者对这份工作的态度。作者对这份工作的态度。I

 was very 用简洁的语言表达了

 5 5)

 警示句)

 警示句结尾段指出所讨论问题的严重性或可能出现的严结尾段指出所讨论问题的严重性或可能出现的严重后果, 以引起读者对所讨论问题的高度重视。重后果, 以引起读者对所讨论问题的高度重视。例如:例如:题目:题目:

 ThereThere’ ’s Only Lucks Only LuckAnd IAnd I ’’m

 sure there will be a next tim e. I t m

 sure there will be a next tim e. I t can happen anywhere, anytim e, to anyone. can happen anywhere, anytim e, to anyone. Security is an illusion:

 There is no safety Security is an illusion:

 There is no safety in locks or in guns. Guns m ake som e in locks or in guns. Guns m ake som e people feel safe and som e people feel people feel safe and som e people feel strong, but they are fooling them selves.strong, but they are fooling them selves.本段指出目 前社会治安的混乱使得人们没有安全本段指出目 前社会治安的混乱使得人们没有安全感, 以引起读者对自身安全的重视。感, 以引起读者对自身安全的重视。

 文章开头的常用句型:Generally speaking…/

  As we all know/ Nowadays, with the development of , people’s view on …vary from

 person

 t o person /I n

 recen t

 years, t h ere h as been

 a w id espread

 at t it u d e t ow ard s…I t

 is a fam ou s sayin g

 t h at …proverb says…As t h e Have you

 ever t h ou g h t

 / w on d ered

 t h at …?Th ese d ays w e oft en

 h ear abou t …bu t

 is t h is really t h e case?

 Man y people oft en

 ask t h is q u es...

篇四:党的文章开头

ldquo;友情的力量” 为话题拟题例以“友情的力量” 为话题拟题例析析《心灵的烟花心灵的烟花》 》《《《朋友的举动朋友的举动》 》《《两个人的友情两个人的友情》 》《《友情战胜一切友情战胜一切》 》《《她是谁她是谁》 》《《友情的力量是无穷的友情的力量是无穷的》 》《《力量因友情而伟大力量因友情而伟大》 》《《伟大的友情伟大的友情》 》《《友情的力量不可阻挡友情的力量不可阻挡》 》《《人类伟大的力量人类伟大的力量》 》《《力量力量》 》《《友情友情》 》《《关于友情的几个问题的探索关于友情的几个问题的探索》 》《《人生难得几回搏人生难得几回搏》 》《《团结就是力量团结就是力量》 》《《朋友朋友》 》《《理解理解》 》

 以“友情的力量” 为话题拟题示例以“友情的力量” 为话题拟题示例《《友情的跑道友情的跑道》 》《《友情的呼唤友情的呼唤》 》《《力量之源力量之源》 》《《友情友情· ·力量力量· ·困难困难》 》《《友谊友谊《《友谊, 给我动力友谊, 给我动力》 》给我动力给我动力》 》《《给乌云镶上金边给乌云镶上金边》 》《《这是为什么这是为什么》 》《《新龟兔赛跑新龟兔赛跑》 》《《友情伴你人生路友情伴你人生路》 》《《友情友情· ·力量力量》 》

 开头是文章结构的一个重要组成部分。

 元代乔梦符把文章开头称为“凤头” , 就是说文章的开头要像凤头一样美丽 动人 ;明代的谢榛则认为“起句 当 如爆竹, 骤响易 彻” ,意思是文章开头要像燃放爆竹一样, 清脆响亮, 贯通全篇, 给人以先声 夺人之感。

 正是因 为开头处于文章的醒目 处, 就好比乐曲定调, 成功与否直接影响整个作品的得失。

 记叙文, 一般都是直接进入事件的记叙, 表明主旨; 对于一般性的议论文或者散文, 在开头就应该摆明观点。

 即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入第二段也一定要把你表达比句来导入, 第二段也的中心摆出来。

 如果阅卷老师读完前两段(一百五十字左右)

 , 仍不能捕捉到你的观点, 他就会有一定的阅读急躁情绪, 所以此处点题非常必要!定要把你表达

 作文佳作《纪念》• 开篇这样写道:

 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳, 我们悄悄地走过, 贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富, 时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、 感恩的心情, 好好收藏, 以作纪念纪念。•这篇优秀的散文, 作者能根据话题提示, 准确、深刻的把握题意,点明主旨。

 并且选择“纪念” 犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳” 为组织材料的线索, 引起下文, 很快勾起读者的阅读兴趣.。

 开头实例也许生活是一杯小烧酒, 它充满了 热烈与辛辣; 也许生活是一杯苦丁茶, 他充满了 淡淡的苦涩。

 但无论如何, 我们享受了 生活就应该学会承担它所带给我们的了 生活, 就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。——《学会承担》你从这个开头中学到了 什么

 1、 那么我们怎样来点题呢?第一, 点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢? 我们有些同学在点了 题后,又扯到不相干的话题上去了 , 这样不但未达到点题的目的, 而且还容易成为废话。

 这是大家要注意的意的。第二, 点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。

 所谓映衬句, 就是为了 突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。

 相当于古典诗歌中“兴” 的手法。

 •第三, 最好直接运用文章题目里的字来点题。

 这样不容易使主体部分的内容偏离题目。1、 那么我们怎样来点题呢?•第四, 开头要力求简洁, 直接切入主旨。

 2、开头要对应主体文章的开头不是孤立的。

 它必须与主体部分紧密联系。

 因而, 我们在作文头时候写作文开头的时候, 要注意承接下文、对应主体, 尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。注意接文

 诠释“掌声”掌声是一种鲜活的语言, 它表达了 无穷无尽的意义。

 为自己鼓掌, 那是一种自信; 为失败而鼓掌, 那是一种鼓励; 为英雄鼓掌, 那是一种钦佩; 为祖国的强大而鼓掌, 那是一种喜悦……材料分析文章的这个开头, 首先点明了文章的写作内容——掌声;然后进步分析了它的含义。

 点明主旨——诠释掌声。

 我们看开头的部分:

 为自己、 为失败、 为英雄、 为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。我们可以发现——文章开头不仅起到点题的作用,还为下文的内容作了结构上的安排。

 文章的开头还要起到对应主体、 总领全文的作用, 即为下文的内容作一个总的概述, 或者作结构上的领起者作结构上的领起。

 开篇使用修辞方法, 以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣, 使文章所要面对的事物或观点的兴趣3、美化开头, 要用好修辞使文章一开始就新颖动人, 富有吸引力。

 同样能使你的文章熠熠生辉.

 【精彩范例】盼望着, 盼望着, 东风来了 ,春天的脚步近了 . --<春>作者运用了 反复的修辞作者运用了 反复的修辞, 写出了 盼春的心切。运用拟人, 把春天人性化, 并且把东风——这一春天的使者, 比喻成 人的脚步, 在一开篇就给读者带来欣喜, 轻快地感觉。写出了 盼春的心切

 • 用比喻, 增强开头的形象。• 1、 阳台的边缘, 城市正退潮, 打着惬意的盹。日子是织布机上的布, 一片片滑下, 又一片片接上。

 日子也如蝶, 每天从墙上飘落, 幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。——《让心情打一个盹》

 用排比, 增强开头的气势。它曾是千年的儒学大师发自 肺腑的呐喊, 曾在勾 心斗角 、 尔虞我诈中变得不名 一钱; 它曾是无数饱学之士终身 恪守的行为规范, 也曾是阴险狡诈之辈 赖以飞黄腾达的外衣; 它太简单狡诈之辈 赖以飞黄腾达的外衣; 它太简单, 简单得牙 牙 学语的孩子 都能叫出 它的名 字 ; 它又太复杂, 复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔, 无影无踪……它就是诚信。简单《千年的呼唤》

 引用, 营造氛围, 引发共鸣。名人名言, 诗词歌赋, 俗语谚语, 往往具有很强的哲理意韵和启示作用。

 在中考作文中选择与主题有密切关系的名人名言, 诗词歌赋, 俗语谚语开头, 可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围, 使文章中心突出, 耐人寻味, 发人深思。开头引用名言警句、 谚语俗语、 歌曲诗词等, 既富含文采,又易于引发读者的共鸣。

 这是提升作文档次的一种有效手段.

 (1 )

 引用古诗词。•生命就是龚自珍“落红不是无情物, 化作春泥更护花” 的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青” 的浩然正气丹心照汗青的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少, 门前流水尚能西” 的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

 (2 )

 化用古诗词。• 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

 “找啊, 找啊, 找朋友, 找到一个好朋友, 敬个礼, 握握手, 你是我的好朋友。

 ” 在小孩眼中, 朋友是如此简单简单, 但在生活中却是千金易得, 知但在生活中却是千金易得知(3)

 歌词开头己难求。----《品味友谊》

 • 傅雷说“修改小习惯, 就等于修改自己的意识与性情” , 这句话说得真好, 说起来, 我也有个坏习惯, 写字随笔淌. 一个大男子来的汉, 写出来的字弱不禁风, 东倒西歪, 缩成一团, 好像还没有发育开, 真难为情.(4)

 警句开头• --<练字的故事>

 如果你选择记叙文, 又想给文章涂染文学色彩, 你可在开头营造意境, 借景传情, 做到“一切景语皆情语” 。这既为下文带情化的叙写作好了 铺垫, 又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。4、绘景传情法开头通过描绘环境、 抒写感情来渲染气氛、 设定情境, 可为全文定下感情的基调, 为全文创设出一种情境美。

 如朱自清笔下的“背影” 为何感人, 这正是作者通过祖母去世、 父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染, 来创设出特定情境的结果。

 窗外, 朦胧的月 光照在那棵老树上, 仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月 留下的沧桑。

 面对此情景, 我的思绪桑。

 面对此情景, 我的思绪又飘向了远方……景物描写, 环境的渲染, 使开头极富情味

 题记是指写在题目下面. 正文之前的文字. 巧用题记开篇, 既起到了 提纲挈领的作用, 又能揭示文章主旨揭示文章主旨, 给人耳目一新的感觉。

 巧妙拟给人耳目新的感觉巧妙拟5、运用题记写题记, 能为你树起一道亮丽的风景线, 使文章锦上添花.

 开篇的原则和注意事项开篇的原则:开篇的注意事项:

 开篇要为 内 容和中心服务开篇的注意事项:

 开篇要为 内 容和中心服务,简洁生动优美是文章的有机组成部分。

 下面是一篇题为 《喜迎快班招生 》 的开头:走进校园, 只见红旗招展, 火红的校旗在太阳的照耀下迎风飘扬, 显得更加鲜艳夺目。

 朋友们, 你们也许要问,学校里有什么喜事呢? 哦, 让我来告诉你们, 初二年级快班招生考试。

 马上就要开始了, 滴铃铃……一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。

 当我拿起语文试卷时, 闪现在眼前的作文题目是“喜迎快班招生”前的作文题目是“喜迎快班招生” , 是啊, 今天的考试,是一次严峻的考验, 一场激烈的战斗。

 我的心里又激动,又紧张, 同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。想到这里, 我不禁拿起笔来, 开始写这篇作文。

 “喜迎快班招生” 这一题目, 对我来说非常有意义。

 为什么呢? 这还要从头说起……是啊今天的考试

 滴铃铃……, 一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了 考场。

 当我拿起语文试卷时,“喜迎快班招生” 的作文题目赫然出现在我的眼前招生” 的作文题目赫然出现在我的眼前。

 顿时,顿时改写示范我思潮起伏, 不禁想起了 一段往事……

 不可取的开篇• 1、 远离中心;• 2、 交待不清;• 3、 戴大帽子;戴大帽子• 4、 平淡、 平庸;• 5、 浮泛, 似是而非。

 开篇小练习请你为作文《为自己鼓劲》写写一个开篇个开篇• 友情提示:• 巧用修辞方法• 引用名言 歌词 诗句运用情景对话•运用情景对话• 运用题记•

 《为自己鼓劲》 精彩开篇展示• 在光辉折射的露珠里,我看见了 坚强; 在石缝之中的小草里, 我看见了 坚韧; 在青葱挺拔的竹子里, 我看见了 坚定;在傲雪怒放的梅花里,我看见了 坚毅我看见了 坚毅……在平凡的我中, 我看见了 勇敢、 乐观。

 是露珠, 是小草, 是竹子, 是梅花……是它们让我学会了 为自己鼓劲。在平• 雏鹰为自己鼓劲, 所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲, 所以拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲, 所以拥有婀娜多姿的身体;我为自己鼓劲我为自己鼓劲, 因为我想拥抱成功。因为我

 为自己鼓劲• 人的成长道路, 就是一只蛾破茧成蝶的过程, 在你蜕变成蝶的过程中, 需要自己为自己鼓劲。自己鼓劲。为自己鼓劲“黯淡了 刀光剑影,远去了 鼓角铮鸣。

 ” 一回首, 五千年已过。

 历史的长河中闪动着无数伟大的身影, 他们为自己鼓劲, 跳出人生最华彩的舞蹈。••——题记

 课后练习请你运用今天学习的开篇方法,为作文《这就是幸福》 写两个不同的开头.头.

 教 师 寄 语文章不是机器, 不能简单地把各个零部件组合, 开篇作为文章的有机组成部分, 不管你采用何种形式, 它都要为中心服务采用何种形式, 它都要为中心服务。

 勇敢地拿勇敢地拿起你手中的笔吧, 记录下你生活的点滴, 你会发现:

 原来作文可以更美的!

 拟写题记请注意:• 应展示主要内容, 揭示文章内涵。• 要开宗明旨, 简洁明了。• 语言精美, 富有文采。

 【精彩范例】今夜, 星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星, 我默默地许下了一个心愿, 愿世界永远和平永远和平!-----题记《给伊拉克女孩的信》


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