统编人教版高中思想政治必修三《始终走时代前列》面试无生授课设计
下面是小编为大家整理的统编人教版高中思想政治必修三《始终走时代前列》面试无生授课设计,供大家参考。
面试+ + 无生授课
统编人教版高中思想政治必修三《 始终走在时代前列 》面试无生授课设计
【内含教学设计（讲稿）+ + 答辩题目参考答案】
（针对重点教学内容）
面
试
无
生
授
课
（答辩题目及参考答案在最后）
一、面试授课要求。
题目：始终走在时代前列 基本要求：
(1)要联系学生的实际； (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动。
二、教学设计。
教学目标: :
1.通过学习中国共产党指导思想的发展历程，理解中国共产党的指导思想是一脉相承又与时俱进的关系。
2.结合中国共产党的历史，探究中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的原因。
教学重点难点：
1.教学重点：中国共产党始终走在时代前列的原因和要求。
2.教学难点：中国共产党的指导思想既一脉相承又与时俱进；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
过渡：各位评委及领导，大家好！我是高中思想政治组 8 号考生。我今天讲课的题目是统编人教版高中政治必修三第 2 课第二框《始终走在时代前列》。下面开始我的讲课。
教学过程: : 环节一：新课导入。
同学们，大家好！2021 年，是共产党成立 100 周年，胸怀千秋伟业，恰是百年风华！刚刚过去的 2020 年，既有惊心动魄的风云突变，又有豪情万丈的砥砺前行。这一年，我们党带领全国人民战疫情、抗洪涝，促改革、推开放，抓脱贫、惠民生，保增长、稳大局，成绩举世瞩目，不愧是始终走在时代前列、经得起各种风浪考验、风华正茂、朝气蓬勃的马克思主义政党。百年大党何以风华正茂？我们今天
一起来学习《始终走在时代前列》这一课一探究竟。
环节二、继承与发展马克思主义 1.展示学习情境“中国共产党与世界政党高层对话会” 2.提问：列举实例，说明中国共产党为世界贡献了哪些中国经验。学生举例说明中国共产党为世界贡献的中国经验和中国智慧。
3.梳理“中国共产党指导思想的发展历程”。
学生分析在不同阶段不同背景下产生的理论以及理论之间的内在联系。
环节三：坚守党永葆生机的法宝 1.播放视频《我们走在大路上——进京赶考》。
2.提问：①结合历史事实，了解党为了“考个好成绩”采取了哪些举措。②在新时代的“赶考”路上，党面临着哪些重大挑战？③中国共产党能始终走在时代前列的原因是什么？④什么是“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”？ 学生观看视频，思考并回答问题。
环节四：发挥党员先锋模范作用 1.生查阅优秀共产党员事迹。
2.结合上述活动，阅读教材其他内容。思考归纳并交流问题：①交流你所知道的不同时期的优秀共产党员的事迹。②不同的时期，一样的精神。同学们列举的优秀共产党员在本质上有哪些共同点?③通过你对身边的优秀共产党员进行访谈，了解他们是如何发挥先锋模范作用的。④什么是共产党员的先锋模范作用？有什么重要作用？
4.生反馈，师指导，共总结。
5.深入思考交流：生阅读教材第 24 页相关链接材料和其他内容，谈谈如何理解共产党员的先锋模范作用。
板书设计：
课堂小结始终走在时代前列党的指导思想与时俱进原因1 1党坚持解放思想，实事求是、与时俱进、求真务实原因2 2发挥共产党员的先锋模范作用要求1. 党的指导思想是什么2 2. . 党的指导思想的产生、具体内容3 3. . 党的指导思想之间的关系1. 是什么2. 为什么3. 怎样做
三、答辩题：
1.是从思想政治学科核心素养的角度谈谈你如何确定本课的教学目标。
【政治认同】通过学习中国共产党指导思想的发展历程，理解中国共产党的指导思想是一脉相承又与时俱进的关系，从而认同党的理论是科学的。
【科学精神】结合中国共产党的历史，探究中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的原因，从而增强自身的科学精神。
【公共参与】了解优秀共产党员的事迹，感受共产党员的先锋模范作用，明确新时代对共产党员的要求，立足自身实践，自觉参与社
会主义现代化建设，提高公共参与的意识。