乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划(11篇)

乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划(11篇)乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划　　2022乡村振兴工作总结及工作计划经典范文三篇　　2022乡村振兴工作总结汇报精选篇一　　20xx年，xx乡按照乡村振兴战略总要求，下面是小编为大家整理的乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划(11篇),供大家参考。

篇一：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　2022乡村振兴工作总结及工作计划经典范文三篇

　　2022乡村振兴工作总结汇报精选篇一

　　20xx年，xx乡按照乡村振兴战略总要求，根据xx生态、绿色、旅游、文化等优势，围绕打造“宜居宜游、山水相依精致小镇”这一中心，紧紧抓住划入“一区两河三带六平台”的大好契机，以“十大”专项行动为主抓手，以“多规合一”建设为牵引，大力实施乡村振兴战略。

　　一、20xx年前三季度工作总结

　　（一）工作开展情况

　　一是产业振兴上，深化改革，加快农业产业体系建设，全乡土地流转率达到xx%以上，坚持以农业“新六产”为方向，积极培育农业新模式新业态，丰泽农业科技示范园产业融合综合体项目基本完工，全乡xx亩以上种粮大户达到xx家，家庭农场xx个，农民专业合作xx家。蔬菜种植面积xxxx余亩，经济作物种植面积xxxx余亩。建设防护林xxxx亩，新发展用材林xxxx亩。做实做强要素保障工作。完成xx村、xx村、xx三村土地复垦，新增耕地面积xx亩，新增耕地指

　　标xx多亩，整理工矿废弃地xx亩，整合占补平衡用地xx余亩，盘活农村闲散土地指标xx亩。

　　二是人才振兴上，将人才开发工作提升到重要位置，立足丰泽农业，与xx农业大学达成战略合作协议，聘请科技顾问名，提供人才、技术支撑，发展新型现代产业。注重本土人才培育，大力培育新型职业农民，加强乡村干部队伍建设，完成各类人才统计工作，为企业引进本科以上优秀人才名，举办各类活动、培训xx次。

　　三是文化振兴上，加强农村思想道德建设，深入推进“四德工程”建设，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件，实施了中学学生公寓和教师公寓楼建设。推进乡风文明建设，巩固提升移风易俗工作，按照一村一党建主题广场的要求，新建文化广场处、文化大院处、村庄文化墙个，组织开展了舞动xx广场舞比赛和第二届随手拍活动，农村移风易俗群众满意度电话调查位列全市前茅。弘扬时代文明新风尚，积极践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统文化时代价值，建设了新时代文明实践分中心处，完成了村级新时代文明实践站建设。

　　四是生态振兴上，深化“蓝天工程”，推进“碧水行动”，深入开展“清河行动”回头看，实施“绿满乡村”十大工程，完成投资xx亿元，新建道路xx公里，修复道路xx公里，

　　建设防护林xxxx亩，栽植苗木xxxx余亩，完成xx亩荒山绿化。高标准打造了xx乡村市级示范点，完善了xx社区、xx社区基础设施和服务功能。突出生态文明建设，严格落实环保检查工作，严厉打击违法排污行为，努力改善人居环境，全方位抓好秸秆禁烧和秸秆清理工作，城乡环卫一体化工作扎实推进。加强砂石整治，将砂石治理工作常态化，集中开展了砂石治理专项集中行动，有效保护了xx砂石资源，维护了河道安全和生态环境。突出生态绿化建设，实施了“绿满乡村”行动，完成泉河、进军渠生态廊道建设，实施了防护林项目、造林补贴项目、森林抚育项目等，汶上大汶河省级湿地公园项目基本完工。

　　（二）存在的主要问题

　　在肯定成绩的同时，也要清醒看到存在的差距和问题。

　　1、农村基础设施建设的历史欠账仍然较多，村集体经济基础较弱，自身造血不足。村集体所有资源总体不足，缺乏特色支柱产业，受现有政策和农村实际现状的影响，村民自主投资建设家园的、积极性不高，导致农村基础设施建设投入严重不足，管理服务跟不上，作用难以发挥。近年来，虽然借助上级有关奖补政策，农村道路实现了“村村通”“户户通”、环境整治等政策措施，面貌有了极大地改善，但个别村村级债务缠身，工作任务压力大，除完成应急任务外，

　　处于应付状态；村集体发展思路不够宽，缺乏指向性，“一二三”产业融合发展水平较低。

　　2、人才引进难，长期留村发展不易，专业技术人才匮乏。村级工作环境条件相对艰苦，村民有能力且年富力强的人员外出发展，外出务工人员较多，人才流失大，特别对于xx乡整体位于xx县xx山区，距城较远，又考虑到家庭生活、发展前景、福利待遇等现实原因，难以长留在村里工作，即使暂时能引进一些高层次人才，长此以往很难留住，造成人才流失，农村人才保障与经济转型升级不相适应，各类专业技术人才特别是高端人才、企业管理人才严重缺乏。

　　3、旅游开发进入“瓶颈期”。旅游开发项目建设周期长，投入巨大、收益见效缓慢，缺乏专业高效团队运营；旅游开发辐射范围有限，知名度切需提升；个别旅游服务环节薄弱，农家乐等配套餐饮娱乐服务不到位，“留不下”游客成为阻碍xx乡旅游整体开发的重要因素。

　　（三）下一步工作打算

　　一是实施农业产业提质增效行动，实施高标准农田项目、千亿斤粮食项目、高标准农田开发项目等，新建完善高标准农田.万亩，发展高价值经济作物种植万亩，建设茶叶种植示范基地、设施花卉种养殖基地，高价值作物种植比例

　　达到xx%。建设一批“龙头企业+合作社+家庭农场”农业产业化联合体，建设农产品加工基地处，建设蔬菜专业批发市场处。发展分享农场、共享农庄、创意农业、特色文化产业。实施休闲农业和乡村旅游精品工程，打造大汶河生态旅游休闲小镇，完成大汶河沿岸旅游线路、梅山旅游线路、泉河沿岸旅游线路的打造。实施农业标准化战略，引导扶持丰泽农业、三秋农业、荣茂农业等龙头企业开展“无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志”认证，农产品质量合格率稳定在xx%以上。

　　二是实施美丽乡村提升行动。完善美丽乡村规划体系，实施提升美丽乡村建设三年行动，突出美丽乡村示范引领，重点打造xx村，开展美丽宜居乡村“精品”工程，打造一批xx村、xx古村、xx村、xx村。

　　三是实施乡村人才培育行动。培育新型职业农民，开展农业技术培训，培育新型职业农民。加强乡村干部队伍建设，选拔培养一批懂农业、爱农村、爱农民的优秀人才。实施“一村一村官”工程，从企业专业人才中聘用一批村官，担任村团委书记或书记助理，聘请部分优秀企业家担任乡经济发展顾问，形成共谋、共商、共建的氛围。

　　

篇二：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　创新乡村人才振兴的实现路径

　　党的十九大报告明确指出，乡村人才振兴是实施乡村振兴战略的必备要素和重要资源，是落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕总要求的推动力量和重要保障。今年中央一号文件进一步强调要加强乡村振兴人才队伍建设。站在巩固拓展脱贫攻坚成果全面推进乡村振兴的战略交汇点，突破乡村人才困境、打造一支引领乡村高质量发展的乡村人才队伍，历史性地成为当前三农工作中十分紧迫的重要任务。乡村人才振兴具有全局性重大现实意义乡村人才振兴事关我国乡村全面发展繁荣的大局，是一项长期性的战略任务。从现实看，乡村人才振兴的全局性战略意义主要表现在三个方面：脱贫攻坚成果的有效巩固，必须进一步全面提升乡村人才素质。脱贫攻坚通过高强度的政策支持和资源导入极为有力地改善了贫困地区和贫困人口的物质资本和金融资本积累，实现了消除绝对贫困的艰巨任务。但比较而言乡村人力资本改善速度相对较慢，乡村人才发展能力提升不够明显。同时，脱贫人口自我发展能力、市场适应能力、新技能掌握能力等普遍较弱，大多仍然从传统农业经营收益中获取有限收入，依然存在返贫致贫的潜在风险。实践表明，人才素质提升是对“脱贫摘帽”农户生计改善最为持续的举措，是阻断代际贫困传递的关键路径，因而必须以更大的政策力度推进乡村人才素质提升，促进脱贫攻坚成果有效巩固。乡村振兴战略的有力推进，亟需构建乡村人才发展的制度支撑体系。乡村振兴的顺利实施需要“人地钱”要素的系统性保障，但在城镇化加速推进的过程中，我国乡村人口非均衡流动特征明显，大量青壮年劳动力单向离土进城使农村老龄化、空心化问题日益突出，不仅加剧乡村内部人才短缺矛盾，而且难以吸引外部人才有效进入，

　　导致无法满足农业提质发展和农文旅融合新产业新业态成长的专业型、综合型、技能型等多元化人才需求，对乡村全面振兴的制约性日显突出。因此，乡村振兴亟需构建人才培育、吸纳、激励等制度机制，汇聚更多人才投身乡村建设。

　　城乡融合发展新格局的有序拓展，需要畅通人才返乡下乡制度通道。巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴不能“就农论农”，而是必须将城市和乡村纳入统一的制度框架，促进更多要素向乡村流动,为乡村振兴注入新动能。推动城乡融合是新时代我国城乡发展进入全新阶段的重大战略举措，其核心要义是通过全面深化改革进一步突破城乡二元结构的体制性矛盾，构建以城带乡、以乡促城、城乡一体的新型城乡关系。其中，更大力度推进城市人才返乡下乡不仅可以有效缓解乡村人才短缺矛盾，而且能够以人才为载体，牵引资金、技术、信息、管理等关联要素导入乡村，使乡村要素总体数量增加、组合结构优化，促进乡村全面振兴的持续性动力机制加快形成。从根本上看，构建城乡融合新格局迫切需要打通城市人才进入乡村的制度通道，形成外来人才与乡村本土人才的共生成长格局，有效弥补乡村发展短板,实现城乡互补、全面融合、共同繁荣。乡村人才振兴面临不容忽视的现实挑战人才是乡村发展的核心要素，是巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴的有力依托，但当前乡村人才外流、人才难留、人才匮乏等又是普遍存在的突出矛盾，尽管巩固拓展脱贫攻坚成果和实施乡村振兴战略对人才队伍建设提出了更高要求，但乡村人才“双重矛盾”和“两大脱节”并存的现实，构成了乡村人才振兴不容忽视的困境与挑战。乡村人才数量不足矛盾尖锐。乡村产业形态升级、治理结构优化等需要数量更多、结构更多元、发展更稳定的人

　　才队伍。但一方面，乡村难以留住人才。城乡经济社会发展的较大差距导致乡村青壮年、优质人才持续外流，尤其在偏远地区和贫困地区，农村“空心化”、农业劳动力“老龄化”现象更为严重，谁来种地、谁来建设乡村的矛盾不断加剧。另一方面，乡村难以吸引人才。更多的就业机会、更高的发展平台、更完善的公共服务、更丰富优质的生活元素叠加于城市，相应地，乡村经济发展总体不足、人才成长空间有限以及公共服务保障缺失等，缺乏有效激励因素诱使更多外部人才逆向流入乡村。人才数量总体短缺，构成实施乡村振兴战略面临的极具普遍性的基本矛盾。

　　乡村人才结构失衡矛盾尖锐。在人才总量短缺的同时，我国乡村人才结构性失衡矛盾也同样尖锐。一是年龄结构失衡。农业劳动力“老龄化”问题突出，青年人基本脱离农业生产环节，甚至部分青年人已丧失基本的务农技能。随着时间推移，乡村人才队伍断档问题将愈益显现。二是专业结构失衡。现有乡村专业技术人才以本土为主，普遍年龄偏大、文化程度不高，接收新知识新技能较为困难。同时，其知识结构主要集中在种植养殖生产环节等较为有限的领域，掌握农产品加工、冷链物流、电商、乡村旅游、经营管理等全产业链环节的专业人才短缺。三是层次结构失衡。乡村振兴背景下对乡村人才需求多元化还体现在人才层次亟需拓展和升级。就现实看，具有把握发展前沿、带动农户发展以及创新创业能力的产业发展带头人等乡村领军人才十分稀缺。乡村人才培育与产业发展脱节。当前积极推进的农村职业教育、农业技术培训等在一定程度上促进了高素质农民成长，对缓解乡村人才不足矛盾发挥了重要作用。但随着乡村产业持续迭代升级和业态创新，乡村人才培育与产业发展需求脱节的矛盾依然突出。一方面，人才培育与特色产

　　业发展脱节。多数技术培训主要集中在区域内传统种养产业和转移就业等方面，针对近年来不断蓬勃发展的高附加值的特色产业覆盖有限，培训内容则侧重于生产环节，缺少对农产品加工储存、品牌营销等其他产后环节的专业培训。另一方面，乡村人才培育与新产业新业态发展脱节。培训资源配置没有跟进最新的产业融合发展趋势，在休闲农业、乡村旅游、民宿康养、农村电商等新业态方面缺乏更具针对性的专业化技能培训。乡村人才培育与小农户带动脱节。确保小农户和现代农业发展有机衔接是巩固拓展脱贫攻坚成果与全面推进乡村振兴战略的内在要求。但当前乡村人才培育中“亲大农、远小农”倾向较为明显。一是主体培育脱节。现有高素质农民培训对象主要锁定的是专业大户、家庭农场主和农民合作社带头人，小农户参与度较低，难以直接分享支持高素质农民成长的优惠政策。二是利益分配脱节。许多新型经营主体与小农户之间只是保持土地租赁和就近务工的单一关系，并未形成利益共同体，小农户收入低水平固化，不能以入股合作等方式参与产业增值收益分配。三是组织带动脱节。集体经济组织、农民合作社等对小农户的带动、服务和支持仍显不足，合作机制缺失使小农户孤立式生产、分散化经营的现象仍然普遍。突破乡村人才振兴困境需要创新实现路径当前，乡村人才振兴己经受到广泛重视并取得重要的实践进展，当务之急是需要系统总结已有经验，瞄准仍然存在的主要问题和挑战，进一步全面深化改革，更大力度地推进政策调适、政策创新和政策完善，不断创新乡村稳才引才育才聚才的实现路径，探索促进更大规模的高素质农民快速健康成长。强力培育乡村本土人才。一方面，要加大力度培育高素质农民，以种田能手、专业大户、家庭农场主等本土人才为重点培育对象，创新多层次、多形式培训模式，通过

　　职业认证、定向扶持和社会保障强化政策激励，培养一支不仅懂技术善经营，而且示范带动性更强的乡村产业领军人才。另一方面，应切实建强农村基层人才队伍，除了进一步选优配强村级领导班子，强化村干部发展激励之外,当前还特别需要根据乡村振兴和产业发展新的需要，加快培育农村新型集体经济组织和农民合作社带头人，全力打造真正懂农业、爱农村和爱农民的乡村骨干人才队伍。大力吸引返乡下乡人才。要进一步完善农民工返乡创业的外部环境，重点从用地、融资、税费等方面予以精准有效的政策支持，促使返乡农民工能够成长为乡村振兴的中坚力量。要结合农村改革的深度推进和成果的充分应用，完善农村产权制度体系，为城市人口下乡投资农业和建设乡村提供有效的产权保护激励，使越来越多的“新村民”能够顺利融入农村，助力农业产业发展和乡村全面振兴。创新性开展柔性借智引才。要以人才“不为所有，但为所用”为基本遵循，通过制度机制创新引导更多农业科研机构、大专院校和龙头企业以产学研结合方式进入农业农村，建立农业科技人员多元化、轮换式的短期人才服务格局，有效破解目前农村科技人才引不来和留不住的双重困局。与此同时，还应进一步探索完善乡村志愿者制度和社工义工制度，搭建制度化的柔性平台，吸引更多类型的人才进入乡村发展，汇聚更强大的社会力量弥补乡村振兴的人才短板。优化乡村人才培育方式。乡村产业发展更强调实操性，更注重经验知识积累和传承。同时，现有乡村人才大多文化学历层次不高，实践型教学更能提高培训实效。因此，乡村人才培育应更加突出实践性特征，依托农业产业园区、涉农企业、家庭农场、农民合作社等平台和基地设立实训点位，将培训课堂搬到农田，聘请优秀产业带头人、家庭农场主、合作社带头人等为实践案例的农民讲师，建立起以

　　“田间”为课堂，以“干中学”为特色的农民培训方式，让参加培训的农民在实战环境中增加知识，提升技能，从而提高乡村人才培训质量和效率。多层次打造复合型乡村人才梯队。应当整合“政校企”多元培训资源，促进多元培训主体优势互补、分工协作，多层次打造复合型乡村人才梯队。一方面联合农业高校、农业企业、合作社、行业协会等，建设集教学、培训、实践、创业等多功能于一体的共享型实践平台和培训体系。另一方面分层次完善“实用型+领军型”多层次人才梯队。对于实用型人才，侧重于实操性技能培训，在课程设置和培训方式上，倾向于田间教学和实践锻炼；对于领军型人才，采用“学历教育+技能培训”结合方式，除需掌握必备的实操技能之外,还需把握技术原理、产业前沿、市场趋势、法律政策等更为专业的知识。同时完善领军型人才遴选、评价与激励机制，要重视从实用型人才队伍中选择具备一定学历基础、年龄合理、联农带农效果好的农民专业合作社带头人、返乡大学生、高素质农民等作为领军型人才加以重点培育。健全乡村人才持续发展机制。乡村人才培育必须注重构建可持续发展机制，要促进能力提升与延伸服务相衔接，实现“培养链”与“发展链”双链融合。在系统化构建人才培训体系基础上，强化后续技术指导和综合跟踪服务，多方位支持参与培训的农民创办领办家庭农场、农民合作社等，放大和延伸人才培训成效。构建政府与社会力量之间的协同机制，由政府从土地流转、农业补贴、农业保险等方面对参与培训农民进行政策倾斜。同时引进社会力量为其提供后续创业所需要的资金、渠道、品牌等附加服务，拓宽人才发展空间和“绿色通道”，促进乡村人才培育完成从理论到实践、再到市场的发展递进蜕变。加强高素质农民培育后续储备。乡村人才培育能否具有持续性的关键，在于能

　　不能制度化地建立高素质农民的后续储备队伍，有效解决农业发展“后继无人”的突出矛盾。因此，高素质农民培育既需要根据实际情况合理选育“现役军”，强化乡村人才的能力建设，不断扩充现有高素质农民队伍。又要以战略眼光建立“后备人才库”，应充分关注有潜力的涉农人员，挖掘潜在的农业从业者，按照从业意愿和能力素质，将下乡市民、返乡农民工、退役军人、农业院校学生等涉农群体分级纳入高素质农民后备管理体系。特别是要创新青年高素质农民培育机制，与本地职高、高校等合作，为有从农意愿的农业大中专学生先期开设现代农业的专业课程，引导职业定位和职业规划，从而有效建立乡村后备人才的培育机制。进一步强化乡村人才带动效应。应积极探索乡村人才的多元利益联结机制，以互助合作为依托强化对小农户的有效带动。要改变各类新型经营主体与小农户之间传统的“土地流转+就近务工”的简单化合作模式，重点通过订单生产、利润返还、入股合作等模式创新，让有技术、有能力的农户加入到新型经营主体的生产环节，建立更加稳定、持续的利益联结机制，实现产业发展共享共赢。要特别鼓励和倡导联合组建合作社,通过品种、技术、农机、销售、品牌等生产经营合作形成利益共同体，提高新型经营主体与小农户抱团发展能力和市场竞争力。要鼓励高素质农民与农村集体经济组织建立股权合作、服务配套等合作机制，发挥农村集体经济组织资源统筹、利益协调、服务供给等优势，为高素质农民成长提供发展保障。

　　

　　

篇三：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　市农业农村局人才工作汇报【推荐】

　　市农业农村局人才工作汇报人才振兴是乡村振兴的基础，一直以来，我们高度重视人才工作，把农业人才队伍建设作为农业农村工作重点内容之一，以促进农民增收为导向，不断加强对农村实用人才的培养，同时不断加强农业行业干部队伍建设，做好党政人才、专业技术人才的引进、培养、选拔、激励等工作，努力打造一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍，助力乡村振兴。一、农村人才队伍建设现状及主要做法农村农业人才队伍主要有两支队伍，一是农业专业技术人才队伍；二是农村实用人才队伍。（一）农业专业技术人才队伍。截止目前，全市已建成了市、县（区）、乡（镇）、三级农业技术推广体系，现有专业技术人员__人，其中大部分人经常深入农村和农业生产一线，走村入户，为农民提供政策咨询和技术服务，为加快推进农业农村现代化提供坚实的人才支撑。1、充分发挥专业技术人才作用，为农业农村发展提供技术服务。2021年我局按照__《关于印发《__市__活动实施方案》的通知》要求，牵头制定了《__市农业农村局__活动推进方案》，并组织选定了农机、育种、种植、养殖、兽医等方面共__名科技人

　　员当前隐藏内容免费查看，深入基层开展指导服务活动。__名同志年平均下基层都在__天以上，为农民进行现场指导和技术服务__多场次，集中举办玉米、水稻、蔬菜等种植技术、棚室建设和现代农业园区建设规划、农业生产中期管理和病虫害防治技术等专业实用技术培训班__期班，为基层和农民直接解决种植业、养殖业生产技术问题、棚室和园区建设规划问题、防灾减灾等生产技术和政策扶持问题__多项，为我市农业和农村经济建设，为农业现代化、畜牧业现代化、产业化发展提供了政策扶持、生产指导和技术服务。

　　2、抓住人才引进机遇，改善人才结构。由于长期没有引进新毕业生，我市农业专业技术人才队伍存在着严重年龄偏高、知识老化、结构不合理等现象。近几年，我们借助全市引进人才契机，积极组织人才引进工作，全市共计引进农业相关专业双一流院校应届生__余人。目前全市40周岁以下专业技术人员共__人，占全市专业技术人才总量的81％。就我局来说，自__年以来，我局通过人才引进共引进高校毕业生__人，借助公务员招考及省委选调契机，招录公务员及省委选调生共__人，使年轻干部成为中坚力量，提高了我局干部干事创业的积极性，为我局人才培养积蓄后备力量。

　　3、积极落实人才评价政策，充分调动专业技术人员工作积极性。继续做好全市农业系列专业技术职务任职资格评审工作，

　　在评审工作中，我们在坚持评审标准的前提下，向工作在农业基层一线的申报人员倾斜，克服唯学历、唯论文等倾向，提高履行岗位职责的实践能力、工作业绩、工作年限等评价要素的权重。__年度职称评审现已完成，申报的__人中，__人通过高级任职资格，__人通过中级任职资格，共计通过__人。目前2022年度农业中高级职称评审现已启动，预计9月底前完成。

　　4、做好机构改革后岗位设置、聘任工作，保证专业技术人员待遇。在机构改革中，我局成立__、__两所事业单位，我们对两家单位重新进行岗位设置、聘任工作，目前划入的__人的聘岗工作已完成。

　　（二）农村实用人才队伍。近年来，我们以促进农民增收为导向，不断加强对农村实用人才的培养，人才总量已由__年的__万人达到了现在__万人左右，人才素质得到进一步提升，人才素质得到进一步改善。1、建立了人才工作机制，保障人才工作顺利开展农村实用人才是发展现代农业的骨干力量。我市形成了在市、县（区）、乡（镇）党委的领导下，各级农业主管部门牵头，相关部门积极配合、齐抓共管的组织体系和开放合作的运行机制。市、县（区）农业主管部门认真履行牵头抓总职能，在工作中牢固树立“服务为本，协调作战”的意识，着重做好以下两方面的工作：一是建立健全工作组织并认真制定人才工作不同阶段的工

　　作方案。我局为市人才工作领导小组成员单位，由专门科室负责指导农业职业教育、新型职业农民培育和农村实用人才队伍建设工作。制定了《__市新型职业农民培育工程实施方案》等培养方案。同时，按省相关要求，多次开展全市农村实用人才抽样统计调查，准确的掌握了我市农村实用人才现状和存在的问题，为政府决策提供了有利依据。

　　二是积极协调有关部门共同抓好农村实用人才开发工作。在优秀农村实用人才评选等工作中，积极征求组织、财政、人社、纪检、市场监管等相关部门意见，形成齐抓共管的工作模式，使我市农村人才队伍建设工作更加科学化、合理化。

　　2、建立了人才培养机制，促进人才队伍快速壮大2021年向上争取农民教育培训资金__万元，全市共培训农民__人。已全面完成培训任务，并顺利通过省级考核。2021年9月，组织各县区农业农村部门分管领导和农民教育培训管理人员赴省参加全省农民教育培训管理人员培训班。2021年我市培育新型经营农业主体带头人__人，农业产业精准扶贫__人，培育现代青年农场主__人，总计培训__人。遴选优秀的农民合作社骨干、家庭农场经营者、种养大户，开展现代农业创业培训，共计培训__人。3、建立了人才激励机制，创造人才良好成长环境为激发广大新型职业农民的创业创新热情，树立先进典型，进一步营造全社会关心农业、关注农村、关爱农民的良好氛围，

　　我局按照省农业农村厅要求，开展“__”资助项目申报工作。为给农村实用人才的成长、进步创造良好的舆论环境和社会

　　氛围，我局按省农业农村厅要求开展全省优秀农村实用人才评选工作，组织各县区在全市农业农村一线从事规模种植业、养殖业、特色农业等农业生产专业大户、家庭农场、农民合作社、农业龙头企业等人才中认真考评、筛选，经我局严格复审，推荐__人参加评选。经省专家评议，最终我市有__人被授予“__省优秀农村实用人才”称号，获得荣誉证书，并获得每人__万元的一次性奖励。

　　二、存在的主要问题1、农业专业技术人才岗位数量不足。农业技术推广部门对高级专业技术人才需求量很大，全市现有农业高级专业技术人员__人，占农业专业技术人才总量的__％，但高级岗位数量严重不足，缺口达__％。高级专业技术人员处在事业发展的黄金时期，同时也是农业技术推广的中坚力量，若实际聘任岗位跟自己期望岗位的差距比较大，会影响工作积极性。2、在农村实用人才队伍建设中，一是人才培养机制需要进一步改革创新。由于学员层次差别大，容易造成低层次、重复性培训，浪费培训资源。二是新型职业农民结构不优。我市新型职业农民主要为种养能手和经营管理类人才，行业分布不够均衡，特别是掌握两类技能以上的复合型人才较为紧缺。三是人才孵化基地不足。培育人才、培养人才的载体还不多，尤其是可供实践的平台载体短缺。

　　

篇四：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　乡村振兴背景下农村电商人才培养的研

　　究思考

　　摘要：自脱贫攻坚、乡村振兴战略提出后，“三农”问题受到社会各界越来越多的关注，农村经济及电商行业的发展获得了新的契机。人才是经济发展的基础，电子商务人才的培养为农村电商经济的发展和乡村振兴战略的实施提供了重要的人才支撑。与传统的电子商务相比，农村电商需要的是现代复合型人才，除了要掌握传统电商需要的基本技能外，还应熟悉农民、农产品、农村等实际情况。本文通过对当前农村发展现状进行调研分析，进一步发现农村电商人才存在的现实问题，并根据实际情况提出相应的人才培养方案，为农村电商专业人才培养方案提供相关理论借鉴和指导意义。

　　关键词：乡村振兴；电商直播；人才培养

　　一、引言

　　产业振兴是乡村振兴的重中之重，2022年中央一号文件聚焦产业促进乡村发展，强调推进一二三产业融和发展，明确指出了实施“数商兴农”工程，推进电子商务进入乡村，通过开展农业品种培优、品质提升、品牌打造和标准化，完善产业链质量安全追溯体系。同时，还强调了乡村振兴人才队伍建设，通过实施高素质农民培育计划、乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目、乡村振兴青春建功行动、乡村振兴巾帼行动，为乡村振兴提供人才和智力支持。优化学科专业结构，培养乡村规划、建设、设计、管理专业人才和乡土人才，积极鼓励地方政府出台城市人才下乡服务乡村振兴的激励政策，推进返乡入乡创业园建设，落实各地扶持政策，大力开展适合农民工就业的技能培训和新职业新业态培训，走本土化发展战略。

　　农村电商近年来发展非常迅速，无论是交易量还是交易额，都有较快的增长。但由于农村经济发展比较缓慢，仍存在着基础设施建设较为落后，农村网购市场

　　较为初级化，电商模式不够成熟，农村消费群体的经济状况较差等问题，不易吸纳和留住人才。因此，培养并引进农村电商人才，加强对农村劳动力的技能培训对扩大农村市场，使得农村电子商务覆盖率得到显著提升，乡村物流服务网络得到全面覆盖具有最大意义。

　　二、农村电商人才存在问题

　　（一）农村经济发展缓慢，专业人才吸引力较低

　　农村地区经济发展缓慢，当前我国农村与城市在社会福利，交通基础设施建设和经济发展等各个方面都存在较大差距；农村网购市场较为初级化，电商模式不成熟，农村消费群体的经济状况较差；并且农村多以初级农产品为主，附加值较低，利润低，这些都不利于在乡村吸纳和留住人才[1]。

　　（二）农村本地电商人才稀缺

　　我国农民本身文化素质普遍不高，农村电商师资力量建设相对较为薄弱，没有对有关电商知识开展系统性的学习和培训，农民缺乏对农村电子商务行业的整体发展趋势的认知，不能够真正地满足当前电子商务在农村发展的实际需求。同时农村青壮年人口比例较少，对新事物的接受程度和学习能力都比较有限，影响了电子商务行业的整体发展，导致农村电子商务市场发展水平较低。

　　（三）农村电商人才实践技能不熟练

　　由于电子商务刚刚开始兴起，电商直播设备在农村的建设仍不完善，而且农民大多有着“重生产，轻营销”的传统思想，大部分农村电商人对于如何进行电子商务的运营，如何将自己的产品进行更好的包装，如何能够抓住流量这个红利，什么时候直播人员最多，能够最大程度地进行宣传等等，这些实际技能都需要认真地研究和分析。

　　三、农村电商人才解决方案

　　（一）创新农村电商人才供给机制

　　1.引导大学生返乡就业

　　积极主动的去引导高校、职业电子商务类的毕业生返乡就业创业依旧是农村电商人才的主要渠道。通过高校开展下乡活动以及主题讲座宣传等方式，让学生深入基层群众，了解农村当前发展现状，引导学生树立正确的就业观，同时，还应继续开展“三支一扶”招募活动，扩大其返乡就业的社会影响力，吸引有关电商专业的学生返乡就业[2]。

　　2.挖掘农村电商人才资源

　　农村电商人才的供给，除了大学生培育对象外，还应拓展为社会待业人员、企业员工、农村种植户等，通过对当地人员进行系统培训，从而进一步挖掘农村电商资源和人才潜力，完善农村电商服务体系，促进农村经济发展。目前，在国家政策的鼓励下，越来越多的人加入到农村电商直播队伍中，成为农村电商人才的重要补充力量，弥补农村电商专业的稀缺。

　　（二）推动校企合作的实践

　　1.优化课程体系

　　针对电子商务专业人才培养方案要求，编写具有地域特色的直播电商校本教材，通过对教材的学习，不仅可以实现学生对电商直播相关知识的学习，也能通过训练提升关于地域产品的直播电商技巧。在培养电商人才的同时，还应加强教师队伍的建设，通过积极主动与外界交流，引进先进的教学方法，充分结合先进教学软硬件，加强教学内容线上线下融合互动，充分调动学生对于农村电商的学习积极性，以取得优质的教学效果。

　　2.深化校企合作

　　通过对企业的调研充分了解电商直播在企业中的运营模式以及对电商直播人才岗位的的素质要求，在教学过程中融入企业人才需求[3]，根据岗位技能需求调整教学重点，难点。依托企业在高校建设企业电商直播间，对学生进行电商直播实训，并且以当地农村农产品为先行试点进行直播销售，提前接触工作岗位，切身体验电商直播操作场景，了解工作流程，激发学习热情，提高学生的应用实践能力和工作经验。

　　（三）建设完善的农村电商人才培训体系

　　1.建设人才培养咨询服务体系。

　　农村要整合区域基层网点及邮政网点，打通农村最后一公里，实现电商物流服务范围的全覆盖，为区域内农民提供就业咨询及电商创业的相关服务，为农村提供具有电商理论与实践相结合的复合型人才[4]。同时，农村要借助现有产业园区等建设县级电子商务综合化运营基地，以政府监管，企业运营的方式为农村电商人才服务，为电商人才提供信息咨询以及相关培训等相关工作，鼓励电商企业对员工进行专业化的培训。

　　2.完善电商人才服务支撑体系。

　　首先，政府部门应当为电商人才提供就业优惠政策以及社会福利待遇，吸引专业的电商人才投入农村电商发展。其次，地方政府应集合乡镇产业资源，将电商做大做强，并鼓励龙头企业积极探索电商发展模式，发挥企业及社会组织在农村电商人才培养中的作用，并制定奖励措施激励电商企业员工参加。最后，农村政府要完善促进农村电商信息化发展的政策体系，借助相关部门提出的“电商进农村等相关计划”[5]，促进农村电商人才培养并出台农村电商信息化发展及相关扶持政策。

　　四、总结

　　面对新时代新形势，政府应当继续实施“电商扶贫工程”，发展农村电商以统筹推进乡村振兴工作，通过出台有关政策加大对农村电商的支持力度，对农村的基础设施建设，返乡就业的优惠政策以及扩大物流覆盖面等方面进行改善，从而吸引有知识，有技能的专业电商人才返乡就业。同时，农村应积极与高校进行合作，加强产教融合，细化课程体系，加强专业技能培训，进一步优化人才培养方案；利用校企资源，优势互补加强师资建设，打造“双师”型专业队伍，不断提高农村电商人才的培育质量，为乡村振兴提供人才支撑和智力支持。

　　五、参考文献

　　[1]甘文婷.乡村振兴战略背景下惠州农村电商人才培养模式的构建[J].全国

　　流通经济，

　　2021,(32):124-126.

　　[2]包博博.乡村振兴背景下农村电商人才培养研究策略研究[J].中小企业管

　　理与科技(下

　　旬刊),2021,(11):119-121.

　　[3]易俗,沈丹,程朦.乡村振兴战略背景下农业高职院校电商专业改革研究

　　[J].湖北经济学

　　院学报(人文社会科学版),2021,18(09):126-

　　128.

　　[4]董振兴.农村电商信息化及人才培养[J].时代农机,2020,47(02):131-133.

　　[5]易丹.乡村振兴战略下高职农村电商本土人才培养路径研究[J].产业科技创新，2020，2(18):117-118.

　　本论文为2021年国家级大学生创新创业训练计划项目资助成果（项目编号202110377053）

　　

　　

篇五：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　2022关于坚持人才引领推动乡村振兴

　　的工作方案

　　今年以来，__市__县把农村人才建设纳入全县人才发展规划，实施乡村振兴人才专项行动，研究制定农村人才队伍建设实施意见，健全完善育才、留才、引才政策机制，为乡村振兴提供强有力的人才资源支撑。

　　一、加快队伍建设，确保人才“本领强”x县加强基层农技队伍建设，培养高素质“三农”干部队伍，培育新型职业农民，打造乡村本土人才梯队。一是着重培养基层农技人员，加强基层农技队伍建设。针对目前基层农技站专业人才缺乏的现状，x县采取公开考录、聘用、人才引进等多种形式，引进学有专长的技术骨干、优秀大学毕业生，提升基层农技站农业科技推广服务水平；邀请省、市农业技术专家，对种植技术进行培训。目前，已培训基层农技人员__余人，基本实现了村村有包干技术人员、户户得到技术服务的目标。二是全面建立职业农民制度，实施新型职业农民培育工程。统筹利用农业广播电视学校、农技推广服务站点、农业龙头企业等各类资源，健全完善“专门机构+多方资源+市场主体”教育培训体系。组织新型职业农民到__农业大学、x市x县、x市x区和x

　　市等地参观学习。通过开展多种形式的培训活动，培养生产经营型新型职业农民__人，其中粮食产业__人，蔬菜产业__人；通过培育新型职业农民，发展壮大了新型农业生产经营主体，推动了全县现代农业发展。

　　二、发挥引领作用，确保人才“用得好”围绕农业产业发展方向和优势主导产业，落实__市、x县人才新政文件精神，做好人才引进、人才管理、人才引领工作。一是积极对接高等院校、科研院所。邀请省农科院、__农业大学的专家，就棉花优质高效栽培、番茄新品种研发及栽培、樱桃矮化密植丰产等项目开展合作，在全县进行试验示范推广。通过牵线搭桥为x县芦笋产业园和__天鸿果蔬等农副产品加工企业引进技术人才，解决了企业技术难题。二是依托x县“十进十联”活动。组织基层农技人员深入田间地头，充分了解农户在农业生产过程中的所需所求，按照“缺什么、送什么、讲什么”的原则，有针对性地进行技术指导。三是积极开展农业科技下乡活动。通过与农业领域高层次人才联系合作，以推广绿色优质高产和抗灾减灾技术为重点，开展技术指导、科技培训和咨询服务，使广大农户系统掌握各种农作物栽培和病虫害防治技术。切实发挥人才引领作用，优化农业产业结构，提高农业生产效率，推动全县农业快速高效发展。三、建立健全机制，确保人才“留得住”

　　完善人才培养、管理、激励等机制，营造优越的人才发展环境，鼓励引导各类优秀人才扎根乡村、服务乡村。

　　一是培养现有人才。探索多种培训方式，通过委托培养、订单培养或定向就业等方式，培养一批心怀农业、情系农村、视野宽阔、理念先进、留得住的本土人才。

　　二是完善人才管理服务机制。设置农业人才“一站式”服务窗口，为乡村人才提供政策咨询、项目申报、业务办理等服务，落实好创业扶持、待遇保障等措施，不断加强对第一书记、驻村工作队、“三支一扶”等人员的管理服务，使之成为乡村振兴的引领力量。

　　三是加大政策支持力度。对申报入选省市乡村之星的农村人才，除享受上级奖励政策外，按照《__县人才新政__条》规定，给予资金奖励。对认定的新型职业农民，在土地流转、财政支农项目和惠农政策、税收、金融、保险等方面给予优先扶持。

　　

　　

篇六：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　乡村振兴工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，又解锁了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的2022年乡村振兴工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　目前，十三五结束之时我国脱贫攻坚战已经取得全面胜利，十四五开始之时我国将全面推进乡村振兴工作。从巩固脱贫攻坚到全面乡村振兴中央设立了5年过渡期。两者的衔接工作如何开展？随事态发展返贫工作多样化怎样去解决？面对比脱贫工作更为庞大人数的乡村振兴开端之局如何去做？……面临诸多问题亟需解决。

　　一是加强权力“放管服”政策，扩大乡村振兴范围。放权给基层干部，让一些不敢干的干部“伸出手”，打破以往的层层审批，次次批示，与此同时上级应多给予技术指导与业务培训。一个乡村、一个苏木镇、一个旗县都可能成为乡村振兴的一个起点（试点），点越多，绘制的蓝图越清晰。二是稳根基、求协同、享信息。巩固脱贫攻坚成果，防止返贫增贫。扩大脱贫产业链，实时与乡村振兴产业接轨。全国各个旗县建立乡村振兴信息平台（包含扶贫信息平台），全国统一云数据库，做到各村特色产业，特殊方法，特点成效共享共用，互相借鉴，为乡村振兴提供坚实的信息保障。三是好项目方案“招资引财”，成立招商平台。国家对乡村振兴工作出台一系列的优化政策，激发市场投资热情，有些创业者没有项目启动资金，错失机会相应也会给乡村振兴带来一定程度的损失。筹建项目投资平台，共享全国创业者优选项目，实施项目招标，投资者可是企业或者个人，只占分红股，不提供决策权。创业者负责落实项目，拥有决策权。政府监管项目风险，不参与决策。四是引进、培养人才助力乡村振兴。乡村振兴缺乏全面性人才，缺乏专业性人才，注重本地人才培养，同时大力对外招纳有能之士。与高校、私企加强联动，建设基层乡村高校培训基地，为乡村提供扎实的理论地基基础。发挥基层工作单位对乡村提供专业技术支持，鼓励省级工作单位提供远程技术协助。五是打造特色品牌，发挥网络电商平台。发挥本地农村特色产业优势，打造绿色健康农产品加工企业，借助民族品牌效力，注入民族文化（历史文化），合理利用高速发展电商网络平台，加快农村物流设施建设。构建自产、自营、自销的.一体化模式，让乡村振兴与世界同步同轨。按照《市乡村振兴农村残疾人产业扶持项目实施方案》安排部署，结合省残联下达的年度产业扶持任务指标以及各乡镇街预报的需求数，为全面落实好我市20xx年度乡村振兴农村残疾人产业扶持项目任务，现具体要求如下：一、任务目标20xx年，我市计划投入26.4万元，扶持132名农村低收入残疾人家庭发展种植养殖产业项目，各乡镇街具体任务指标见附表。二、扶持对象今年的农村残疾人产业扶持项目扶持对象应同时具备以下条件：（一）具有市农业户籍；（二）持有第二代中华人民共和国残疾人证；（三）此前未享受过产业项目扶持的原建档立卡户和农村残疾人低保家庭，优先考虑符合条件的监

　　测对象和边缘户;（四）原建档立卡残疾户年龄要求16-65周岁（含）；农村残疾人低保家庭年龄为就业年龄段

　　（即女16—54周岁，男16—59周岁）；（五）具有较强的自主生产增收意愿，本人或其家庭成员具有与拟发展产业项目相适应的劳动能力。三、时间安排初审阶段（3月11日—3月18日）：各乡镇街完成受助对象的初步确定，并将受助对象的相关材

　　料（包括户口本、身份证和残疾证复印件，建档立卡身份证明材料或低保证复印件，据实填写《省乡村振兴农村残疾人产业扶持项目申请表》）上报市残联进行审核。

　　公示阶段（3月19日—3月22日）：市残联将审核后的初定受助名单返给各乡镇街残联，按要求在受助人所在村里进行3天公示。

　　确认阶段（3月23日—3月25日）：各乡镇街对于公示无异议的受助对象，将公示情况说明纸制版上报市残联，正式确定受助对象名单。

　　实施阶段（3月26日—8月30日）：各乡镇街按照实施方案要求，协助受助人完成扶持物资的采购和发放，强化残疾人培训指导，按要求做好相关材料及影像资料留存。

　　总结验收阶段：（9月1日—9月30日）：各乡镇街上报产业扶持项目落实完成情况，市残联将适时随机进行抽查。

　　四、相关要求1、各乡镇街一定要高度重视此项工作，按照分配的任务指目标，认真组织实施，务必按照规定的时间节点完成好各阶段工作。2、产业扶持项目必须是种植或养殖项目，不可以随意扩大扶持范围。产业扶持资金为专项用于农村残疾人的扶持资金，务必专款专用，不可挪作它用。3、各乡镇街必须在年度内完成扶持物资的采购，并将扶持资金按要求合理支出，做好相关资料、票据和影像资料等档案的留存。4、加强产业扶持对象培训工作，并及时将人员培训信息录入残疾人就业和培训实名制系统。5、对于今年采购的物资，各乡镇街一定要做好持续性的监督检查，保证受助对象能够按要求发展相应的产业项目，加强对生产过程的全程监管，留存检查的影像资料，防止受助人将扶持物资倒卖的现象发生。

　　

　　

篇七：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　河南省乡村振兴人才战略思考

　　作者：姚芝来源：《河南农业·教育版》2021年第04期

　　关键词：河南省;乡村振兴;人才战略

　　一、河南省在乡村振兴的人才振兴方面取得显著成绩

　　（一）完善整体设计，为乡村振兴提供政策保障

　　一是强化人才政策支持。深入贯彻落实《中共中央关于深化人才发展体制机制改革的意见》和《中共河南省委河南省人民政府关于深化人才发展体制机制改革加快人才强省建设的实施意见》，在此基础上研究制定了《中共河南省委河南省人民政府关于推进乡村振兴战略的实施意见》《河南省推动乡村人才振兴行动方案（2018-2020年）》等文件。二是深化体制机制改革。进一步健全农业农村人才培养、评价、激励、支持、服务等体制机制，实施更加积极、更加开放、更加有效的农业农村人才政策。深化农业科技体制机制改革，建立以科技创新成果与水平、人才团队与条件平台建设、科研成果推广应用和科研组织方式与管理机制创新等为主要指标的农业科研机构绩效评价体系。三是加大资金支持力度。落实支持乡村人才振兴财政政策，整合有关涉农发展资金，设立1亿元农业农村人才发展专项基金，统筹协调使用，重点支持各级各类乡村人才培养工作。在与农业有关的院校，实行涉农专业减免学费以及提高农业职业学校拨款标准等资金扶持措施。

　　（二）紧扣基层需求，开展省博士服务团等专家人才选派工作

　　一是严把选派关口，确保选准派对。坚持“工作表现突出的优先、农村工作经验丰富的优先、有涉农方面专业技术特长的优先”原则，组织省属高等院校、科研院所与全省各县进行对接，在摸底调查基础上，根据博士服务团成员专业背景、工作经历等，对口派驻契合当地需求的人员，共派出十六批总计一千四百多名博士奔赴农村基层一线挂职锻炼。二是深入调查研究，当好参谋助手。引导博士服务团成员发挥专业优势，围绕区域发展、产业调整、城市建设等，积极参与调查研究，从专业角度开展产业、项目、技术合作，促进产学研成果推广转化，以项目带动、技术支持促进农村地区经济社会发展。三是架起沟通桥梁，有效嫁接资源。依托派出单位科技实力强、高层次人才集中、信息渠道广、科研项目多等优势，积极协调推进院地合作、校企合作，有力促进了派出、派入单位要素资源的整合和嫁接，促进了我省地区之间、省直单位与地方之间的资源要素交流。

　　（三）统筹各方资源，实施脱贫攻坚“十百千”工程

　　一是省市县联动，推进科技特派员支援基层农村工作。在省级层面，由省科技特派员担任脱贫攻坚“十百千”工程领导小组成员，并由全省科技特派员负责对脱贫攻坚管理人员进行业务培训同时对“十百千”工程利用电视电话进行工作部署，依据不同阶段的工作重点，有的放矢地按当前工作重点部署推进策略。在市县层面，各市县积极响应全省科技特派员工作部署，加强科技特派员工作任务落实。二是加大资金投入力度，支持科技特派员开展工作。2018年，安排科技特派员专项工作经费3546万元，其中，支持省派科技特派员每人每年2万元，省派产业科技服务团每团每年20万元，对县派科技特派员每人每年给予1万元经费补贴，贫困县的费用由省财政负责支付。

　　（四）乡村振兴人才队伍建设的重点放在能力的提升

　　一是加强农村技能型人才的队伍建设。深入推进全民技能振兴工程和职教攻坚工程，依托“阳光工程…‘雨露计划”等，加强农村地区技能型人才的培训，提高致富能力，发挥示范带动作用。二是加强农村专业型技术人才的队伍建设。实施对地方师范生进行免费教育的政策试点工作，建立农村小学教师培养与补充长效机制，缓解薄弱紧缺学科教师短缺矛盾，本着培养一批“下得去、留得住、教得好”的优秀教师。三是强化农村实用人才队伍建设。开展农村实用人才带头人示范培训，组织全省11个现代农业产业技术体系的农科教推专家，定点联系服务16个农业产业化集群（龙头企业）、140个农技推广区域（乡镇）站和173个新型经營主体，覆盖全省18个地市所有县（市）。

　　二、当前在乡村振兴人才方面存在的主要问题及原因分析

　　（一）乡村人才总量不足且外流严重

　　据统计，截止2017年底，全省农村实用人才总量为121.63万人，累计培育新型职业农民75万人，分别仅占我省乡村常住人口总数（4638万人）的2.62%、1.62%;全省农业专业技术人员总量为2.64万人，仅占全省专业技术人才总数（457.45万人）的0.58%，远远不能满足实施乡村振兴战略的需要。

　　（二）人才素质不高、结构不合理且分布不均衡

　　就全省来看，农村各类人才整体呈现学历低、专业技术职务低、年龄大、技能匮乏。据统计，全省农村各类人才中具有大专及以上学历的仅有5.7%，而小学及以下学历的却占62.5%，年龄在40岁以上的占65.3%，技能带动型人才仅占总数的9.9%。

　　（三）乡村基础设施和产业发展滞后，对人才的吸纳承载能力不强

　　城乡区域发展不平衡仍是最大短板，水、电、气、路、网等基础设施建设历史欠账较多，投入不足与重复建设问题并存。教育、医疗、卫生、文体、社保等基本公共服务难以适应社会

　　发展需要，尤其是基础教育、医疗卫生服务质量和水平不高，乡村基本办学条件较差，这些客观存在的问题严重影响和制约了各类人才到乡村基层创新创业。

　　（四）人才发展综合环境不优，不利于各类人才发挥作用

　　从思想认识看，一些地方在推动乡村振兴过程中仍存在要项目、等资金、靠上级的思想，存在着“重物质投入轻人才投入、重项目引进轻人才引进”的错误观念，而识才、引才、育才、用才的理念没有树立起来。

　　三、对策与建议

　　（一）健全党管乡村人才工作格局和领导机制

　　推动乡村人才振兴的关键在于坚持党管人才原则，按照统分结合、上下联动、协调高效、整体推进的策略推动人才工作运行。一是健全党管乡村人才工作领导机制和协调机制，在省人才工作领导小组领导下，建立由省农业农村厅、省委组织部牵头，省发改委、省人力资源社会保障厅、省科技厅、省教育厅、省卫生健康委等相关部门参加的乡村人才振兴联席会议制度，加强对乡村人才振兴的整体设计、政策研究和综合协调。二是加大对市县人才工作的考核力度，将乡村人才振兴工作纳入市县人才工作目标责任制考核重要内容，进一步强化县、乡党委书记和村党组织负责人的人才工作意识，引导他们牢固树立新时代乡村人才工作理念，切实加强乡村人才工作的领导。

　　（二）实施乡村人才培育增量提质行动计划

　　一是按照“政府主导+专门机构+多方资源+市场主体”的人才培训教育体系进行，按照“长短結合、突出重点、急用先培”的思路，整合农业职业院校、农业科研院所、农技推广站等各类教育培训基地，利用现有的培训基地加快对农村实用人才以接受以农业职业教育为重点、以各类农村实用技术培训为补充的教育。二是加强对新型职业农民的培训力度，紧紧围绕实施乡村振兴战略部署，重点放在脱贫攻坚、产业发展、乡村规划、农村人居环境整治等方面，根据农村地区的现有产业结构和农民对提升自己素质的愿望需求，重点解决农村实用人才带头人的培养，实施新型青年农场主培养计划以及新型农业经营主体带头人的陪训计划。三是实施农村实用人才带头人素质能力提升计划，以优秀家庭农场主、新型农业经营主体负责人等为重点，每年选出一百名左右农村实用人才带头人到省内农业类高校、优秀农业企业、农业科研院所等上挂锻炼;每年选派500名农村实用人才带头人到农业职业院校脱产学习，接受职业教育;每年选派100名左右农村实用人才带头人到国（境）外学习培训，开阔视野，加强交流，学习先进经营管理知识。四是加强对乡村人才创业致富培训，充分调动各类培训资源，开设创业致富培训课程，每年省市两级示范培训两千人左右，通过组织到经济发达地区观摩调研学习等活动，激发创业意愿，增强致富信心。

　　（三）实施乡情亲情引才返乡工程

　　发挥政府的主导作用和市场配置人才资源的决定性作用，完善引导各类实用人才向乡村基层一线流动，号召广大乡村通过乡情亲情引才回乡致富，吸引外出农民工、退伍军人、农村大中专毕业生、本乡本土在外人才、退休老党员老干部等各类人才返乡创业创新、服务乡村发展。一是吸引在外人才返乡创新创业，通过市县乡村四级联动，建立本地在外人才信息库，对在外的高校毕业生、技能人才等各类人才实施动态监测，跟踪服务，充分利用各类人才交流会和人才招聘会及招商引资会等，经常定期推介展示家乡新面貌，充分宣传投资环境和人才优惠政策，宣传动员在外优秀人才回乡发展，为振兴自己的家乡做出自己的贡献。二是积极动员高校毕业生等优秀青年人才回乡创业致富，实施高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划，引导人才向基层流动、在一线成长成才。继续选调优秀大学毕业生到乡村基层工作，每年从省内外高校选调一批有志于扎根基层并有发展潜力和能力的优秀大学毕业生到县乡基层政府锻炼。

　　（四）实施乡村振兴专业技术人才支持计划

　　一是继续推进科技特派员帮助乡村振兴的“十百千”工程，以全省高等农业院校、农业科研院所和参与农业技术推广服务的相关单位为基础，整合农业科技创新力量，按照“产业组团、县级组队、服务到点、统筹调度”的组织形式，组建三十个以上产业科技特派员服务团、一百个以上科技特派员服务队，一千名以上省派科技特派员和三千名以上市派、县派科技特派员，为乡村振兴提供有力的科技人才支持和智力服务。二是选派博士服务团成员到基层一线挂职服务锻炼，按照按需选派、双向选择，优先满足贫困地区需要原则，每年从省直相关部门的直属企事业单位以及省管农业类高校、农业科研院所等单位选派一百名左右博士到基层企事业单位挂职锻炼，以项目带动和技术支持为手段促进农村经济社会发展。三是建强乡村经营管理和农技推广人才队伍，实施万家新型农业经营主体帮扶计划，选取一千家农业产业化龙头企业、9000家农民合作社，通过“龙头企业+合作社+基地+农户”产业化经营模式，带动乡村产业发展。

　　乡村振兴实施的关键和成败都在人才振兴，人才振兴先行，为乡村振兴铺路和奠定基础，这是一项庞大的系统工程，需要各级政府的高度重视的积极行动。

　　

　　

篇八：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　东乡县2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接劳动力职业技能培训项目

　　实施方案

　　东乡县2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接劳动力职业技能培训项目实施方案

　　2022年度，为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，扎实做好东乡县乡村振兴劳动力职业技能培训项目，深入实施劳动力职业技能培训工作，大力提升我县农村家庭劳动者技能水平和就业创业能力，实现更高质量的就业增收。结合东乡县实际，制定本方案。

　　一、项目名称东乡县劳动力职业技能培训项目。二、培训对象及形式培训对象：全县范围内有培训意愿和需求的16-55周岁劳动力（其中餐厅服务员年龄在18-45周岁、汽车驾驶B照年龄在20-45周岁）。培训形式：主要以理论培训与实际操作相结合的方式进行。三、培训时间及地点培训时间：2022年1月1日-12月31日。培训地点：除汽车驾驶B照培训在驾校培训外，其他所有工种统一在县职校培训。四、培训内容及规模

　　1.培训内容。开展中式面点师（东乡面点师）、牛肉拉面师、中式烹调师、餐厅服务员、东乡手抓烹调师、家政服务、育婴员（月嫂）、保健按摩师、挖掘机、装载机、叉车、电焊、手工编织、美发师、美甲师、汽车驾驶B照等职业技能培训。

　　2.培训规模。东乡县劳动力职业技能培训项目计划每年培训3000人，项目预算总投资835万元，其中衔接资金355万元，行业部门资金180万元，东西部协作资金300万元。

　　五、培训计划与补助标准1、中式面点师（东乡面点师）培训：每期集中培训30天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1200元/人/期。2、牛肉拉面师培训：每期集中培训30天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1200元/人/期。3、中式烹调师培训：每期集中培训30天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1500元/人/期。4、餐厅服务员培训：每期集中培训15天，补助标准1000元/人/期。5、东乡手抓烹调师培训：每期集中培训10天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1500元/人/期。6、家政服务培训：每期集中培训15天，补助标准1000元/人/期。

　　7、育婴员（月嫂）培训：每期集中培训15天，补助标准脱贫户2000元/人/期，一般户1000元/人/期。

　　8、保健按摩师培训：每期集中培训15天，补助标准脱贫户2000元/人/期，一般户1200元/人/期。

　　9、装载机、挖掘机培训：每期集中培训30天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1500元/人/期。

　　10、叉车培训：每期集中培训15天，补助标准脱贫户2000元/人/期，一般户1000元/人/期。

　　11、电焊工培训：每期集中培训30天，补助标准脱贫户3000元/人/期，一般户1500元/人/期。

　　12、手工编织、刺绣培训：每期集中培训15天，补助标准1000元/人/期。

　　13、美发师培训：每期集中培训15天，补助标准脱贫户2000元/人/期，一般户1200元/人/期。

　　14、美甲师培训：每期集中培训15天，补助标准脱贫户2000元/人/期，一般户1200元/人/期。

　　15、汽车驾驶B照培训：285人。补助标准脱贫户7000元/人。

　　六、培训工作要求1、强化责任落实。县人社局牵头抓总，协调各乡镇开展好全员劳动力技能培训工作，积极宣传动员劳动力按时限要求参加培训。县职校认真制定全员劳动力中长期培训方案计划，合理设置培训课程，增强培训内容的实用性和针

　　对性；根据培训流程做好各乡镇学员报名登记工作，达到开班条件及时上报县人社局审核批复后，组织开展培训工作，大力提升劳动者技能水平和就业创业能力。

　　2、注重培训宣传。学校要通过多种渠道，利用村民知情大会、广播媒体、群众活动等做好劳动力培训宣传，宣传培训政策，通过技能培训实现就业创业的典型案例、典型做法，大力营造全社会关心、支持、参与劳动力技能培训的良好氛围，吸引劳动力积极参加技能培训，掀起技能培训的高潮。

　　3、强化培训管理。学校要严格按照实施方案确定培训对象、培训机构、设计培训课程、配备师资。严格执行考勤和考试考核管理制度，规范建立培训台账，切实做到对劳动力培训工作的全过程监督，确保全员劳动力培训工作取得实效。

　　4、强化资金保障。要多渠道筹措培训资金，整合培训资源。全员劳动力中长期技能培训补助资金主要来源为脱贫户由东西协作援助解决，非脱贫户由人社就业资金解决。依据《关于2019年精准扶贫建档立卡劳动力培训补助标准的指导意见》（甘人社厅发〔2019〕6号）和《关于规范2019年精准扶贫建档立卡劳动力培训补助标准的通知》（临州人社发〔2019〕66号）文件精神，制定东乡县职校2022年全员劳动力中长期技能培训各工种资金补贴表。

　　

　　

篇九：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　2022乡村振兴工作总结及工作计划（推荐3篇）

　　2022乡村振兴工作总结汇报精选1依据任务分工，科技局负责项目名称为实施人才下乡服

　　务安排，项目内容为专家教授下乡服务乡村振兴。现将工作状况汇报如下：

　　一、工作进展一是大力开展科技成果宣扬。主动开展科技下乡活动，先后到__镇大集、__街道__村开展科技下乡活动，发放《设施蔬菜优质高效栽培的根区调控技术》《设施蔬菜低温寡照生育障碍防控关键技术》《冬小麦-夏玉米绿色高效生产技术》等科技指导资料____多份，同步开展种养殖技术沟通询问，解答群众技术难题，真正把科技服务送到农夫群众身边。二是推动农科驿站服务平台建设。加强农科驿站标准化建设，__镇__庄农科驿站列入____年潍坊市科技安排项目，获市级经费_万元。指导农科驿站完善软硬件条件，为站点周边村群众供应现场及网上农业种植和管理技术指导、科技培训等科技综合服务。今年，累计开展科技询问服务___多次，举办农夫科技培训班__余期，培训农夫___多人次。利用现代信息技术手段，建设农科驿站公益群，刚好帮助解决农夫种养殖技术问题。

　　三是主动开展农业科技服务。调整完善__人的科技特派员队伍，依托农科驿站等平台，组织科技指导员和农科驿站驻站专家等通过现场指导培训、微信群讲课等方式开展技术培训和技术指导。今年，先后开展配方施肥技术指导及推广，病虫害防治、肥水管理，肉鸭养殖技术、桃树秋季雨后管理等科技指导及培训___多次，面对面帮助农夫解决实际生产问题。

　　二、下步措施一是丰富拓展科技下乡活动。推动送科技下乡活动常态化，围绕推动产业兴盛传经送宝，推广新品种、新技术、新模式，为产业发展注入科技创新动能，做到送农户之所盼，教农户之所需，以科技下沉、人才下沉助力乡村振兴。二是加强科技特派员队伍建设。依据全县乡村振兴产业发展需求，刚好调整优化科技指导员队伍，适应新时代农业农村科技发展。加强对科技指导员的监督管理，督促科技指导员在_省科技特派员管理系统刚好上传工作动态。主动组织科技特派员参与各级各类培训，充分发挥科技特派员在乡村振兴和服务三农中的创新创业和示范带动作用。三是主动开展科技指导服务。组织督促科技指导员和农科驿站驻站专家，深化田间地头了解群众生产难题，通过现场指导、举办培训班、微信群讲课、发放明白纸等多种方式开展技术指导和技术培训，实现自主科技服务常态化，要求

　　科技服务刚好化，提升农夫种养殖科学化水平。2022乡村振兴工作总结汇报精选2今年来，我局深化实行州委、州政府、县农办印发的关

　　于实施乡村振兴战略的一系列文件精神，仔细履职、务实运作，在巩固农村基层政权、发展农村基层民主、落实基本民生保障等方面取得较好成效，现将有关状况总结如下：

　　一、工作进展状况(一)进一步加强基层党组织建设。通过实施党建年度综合考核，将村级党组织建设状况进行分类定级，实行激励先进、鞭策后进、抓两头、促中间的方法，进一步健全农村党建工作的动力机制，着力营造你追我赶、创先争优的深厚氛围。根据省委、市委部署要求，结合20__年村级组织换届选举工作，对基层党组织实行分类动态管理，加大先进村级党组织的培育和懦弱涣散党组织的整顿力度，主动创建五好党组织，推动农村基层党建工作全面进步、全面过硬。结合20__年换届选举工作，我局联合市组织部，深化各县(市、区)、开发区、投资区巡查摸排，调查摸底，加大对懦弱涣散党组织的整顿力度。(二)进一步统筹城乡社会救助体系，做好农村社会救助兜底工作，做好农夫重特大救助等社会救助工作，完善最低生活保障制度，构建多层次农村养老保障体系，加快老龄事业发展。截止目前城乡低保包括低保兜底资金共计支出：

　　4486万元，保障人口达15332户，37772人左右，农牧民重特大救助截止目前医疗救助2177人，支出资金763.45万元，救助限额内救助率已达到70%。1-10月在农村留守儿童和逆境儿童信息管理系统录入留守儿童288名、逆境儿童279名、散居孤儿187名，同时进一步健全社会养老服务体系，1-10月对全县1960名60岁以上失能和半失能老人、80周岁高龄老人实施居家养老服务，支出资金58.8万元，20__年我局将争取在全县4个公办养老机构建立日间照料中心，进一步为集中供给老人供应多样化服务。接着对城镇三无人员、农村五保对象和孤儿实现集中供给全覆盖。

　　二、下一步工作安排1.推动农村社区建设试点工作，推行村级事务阳光工程，建立健全村务联系会议制度，构建民事名议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局，建立健全社区服务中心、社区服务站设施网络，扩大农牧区社区服务设施综合覆盖面，完善政府购买社区组织服务机制。2.进一步完善最低生活保障制度，加强动态化精细化管理，把符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，全面落实特困供给制度。3.构建多层次农村养老保障体系，加快老龄事业发展。2022乡村振兴工作总结汇报精选3____年，__乡根据乡村振兴战略总要求，依据__生态、

　　绿色、旅游、文化等优势，围绕打造宜居宜游、山水相依精致小镇这一中心，紧紧抓住划入一区两河三带六平台的大好契机，以十大专项行动为主抓手，以多规合一建设为牵引，大力实施乡村振兴战略。

　　一、____年前三季度工作总结(一)工作开展状况一是产业振兴上，深化改革，加快农业产业体系建设，全乡土地流转率达到__%以上，坚持以农业新六产为方向，主动培育农业新模式新业态，丰泽农业科技示范园产业融合综合体项目基本完工，全乡__亩以上种粮大户达到__家，家庭农场__个，农夫专业合作__家。蔬菜种植面积____余亩，经济作物种植面积____余亩。建设防护林____亩，新发展用材林____亩。做实做强要素保障工作。完成__村、__村、__三村土地复垦，新增耕地面积__亩，新增耕地指标__多亩，整理工矿废弃地__亩，整合占补平衡用地__余亩，盘活农村闲散土地指标__亩。二是人才振兴上，将人才开发工作提升到重要位置，立足丰泽农业，与__农业高校达成战略合作协议，聘请科技顾问名，供应人才、技术支撑，发展新型现代产业。注意本土人才培育，大力培育新型职业农夫，加强乡村干部队伍建设，完成各类人才统计工作，为企业引进本科以上优秀人才名，举办各类活动、培训__次。

　　

篇十：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　　乡村振兴人才队伍建设对策建议

　　近年来，围绕乡村振兴人才队伍建设，解放思想、创新机制，取得一定效果和经验。同时，也存在着人才总量低、结构不合理、人才流失严重等问题亟待解决。未来，应从加强宣传、营造良好政策环境、强化农村职业教育、改善人才培训机制等途径入手，切实提高乡村人才培育成效。

　　乡村振兴，以人才为根本。近年来，围绕农业农村人才培养，以培养高层次新型农村实用人才为重点，解放思想，创新机制，取得了一些成效与经验，为全力推进全市现代农业发展提供了有力的人才支撑。当前，面对老工业基地全面振兴和促进乡村振兴的全面实施，农村人才队伍建设还存在一些不容忽视的问题亟待解决，未来应从宣传导向、政策环境、乡村职业教育与培训机制等多方面加以调整。

　　一、乡村人才建设中突出问题分析1.人才总量及结构难以满足实施乡村振兴战略的在需求。实施乡村振兴战略，是决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择。当前农业农村人才的总量和结构与乡村振兴战略的在要求还存在不小的差距。农村实用人才较少，截至2017年底，全市每

　　万名乡村人口中农村实用人才与京津鲁浙等经济发达省份和地区相比还有较大差距。全市农村实用人才中，主要从事一线种植养殖活动的生产性人才较多，占比接近50%，也高于国家规划的同期目标。而包括农业社会化服务、农村科教文卫保障、农民居家美化及康养等与涉农二、三产业发展密切的经营型、技能型、带动型、服务型、社会型人才明显偏少。传统种养产业方面和服务行业人才多，优质无公害化生产、产品后续加工、市场营销、企业经营人才、农村经纪人、专业合作组织带头人等人才少。这些与加快推进一二三产业融合发展的现代农业人才队伍建设要求相差甚远。全市农村实用人才无论从总量还是从结构上看都不足以充分发挥其在乡村振兴中的服务、

　　2.乡村人才流失严重难以解决发展不平衡不充分的矛盾。

　　新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。可以说，发展最不平衡的是城乡发展不平衡，最不充分的是乡村发展不充分。由于乡村社会整体建设水平较低，尤其在道路交通、基础生活设施、医疗教育、文化休闲等领域发展滞后，极大的削弱了乡村对人才的吸引力，乡村人才流失现象严重。目前突出表现在以下几个方面：一是升学流失。农家子弟考入大学后很少再回到农村。二是劳务输出。当前大力推进农村城镇化进程，促使大量农村剩余劳动力和一部分高素质人才向城镇转移。现在全省农村普遍

　　缺乏劳动力，参加农业劳动的以50岁以上人群为主。三是农村的生产生活环境留不住进入农村工作的人才。农村人才的“空壳”化，使农村社会处于低发展状态。

　　3.农民整体素质不高难以满足新型农业现代化建设的时代要求。

　　农业走向现代化迫切要求农民素质的现代化。只有从事农业生产经营的主体具有较高素质，才能充分发挥其自主性、能动性和创造性，才能加快农业现代化的实现。农村人才中初中学历人才较多，并且有少部分人才只上过小学或没接受过教育；中专（包括高中）及以上学历人才非常稀少。同时，大部分的农村实用人才没有获得任何国家职业等级认证，尚无表明其技术水平的客观依据。新型职业农民总量不足，各级农村管理人才、科技人才稀缺，无法满足新型农业经济发展需要。现有服务三农的人才队伍水平有限，队伍老化严重，工作方法有待改进，工作效果有待提高。全市农民素质现代化程度较低，制约着新型农业现代化的深度发展。

　　二、对乡村人才建设现存问题的原因分析1.缺乏乡村人才整体发展观和制度创新。乡村人才的总量缺乏甚至匮乏，是一个长期存在的现象，具有其历史根源。长期以来，特别是伴随改革开放的深入发展、经济社会建设重心向城市倾斜、城乡差距的扩大，乡村人才队伍建设滞后，人才总量在全国围都出现严重缺失甚至“饥荒”，人才流动形成了从乡村到城市的单

　　向流动状态和观念。而已有的支农政策尚不能有效应对这种情况。比如，近些年来党和国家加大了向乡村输入人才的力度，出台了让机关干部到村任第一书记、大学生村官制度，倡导和激励年轻人到乡村接受锻炼等。但是时间较短，容易沦为走马观花、短期镀金行为，治标不治本，难以从根本上改变乡村人才队伍建设的低效和不稳定状态。缺乏有利于乡村人才稳定成长的社会环境造成乡村留不住人才的原因是多方面的，主要体现在：一是我国乡村社会建设整体状况距城市社会差距巨大。我省农村生活环境在住房、交通、通讯、用水用电等基础生活设施方面，以及医疗、卫生、教育、文化、休闲、社会保障等多领域公共服务等，对比城市存在较大的鸿沟。同时乡村工作普遍待遇低、工资少。多种因素造成乡村能够提供的生活品质远远落后于城市，严重影响了乡村对人才的吸引力，造成显著的人才流失甚至是青壮年劳动力的流失。二是城乡人才流动存在区隔与壁垒。乡村基层党政人才队伍，是乡村人才的中坚力量。而在现实中，乡村干部较难成为城市干部，基层乡镇干部很难提升到县市，而大多数村干部也很难转化为严格意义上的国家行政人员，晋升机制的缺失在一定程度上影响了广大干部工作的积极性和创造性，不利于乡村干部队伍的储备。同时，城市人才到乡村落户、创业等存在制度障碍。

　　2.缺乏推进乡村人才队伍建设的有效途径。乡村人才教育环境的薄弱是造成乡村人才不足的根本

　　原因。首先，科技支农队伍力量不足。长期以来农民对科技知识、市场信息、以及农作物植保等方面服务的需求十分强烈。然而自撤销人民公社、推行家庭联产承包责任制后，原有的支农机制已不复存在，而新的以市农业技术推广中心及乡镇农业技术推广站为主体的服务机制，部分工作人员积极性不高，履职能力不强，工作效果有限，难以取得农民信任。其次，教育培训体系不够完善。现有乡村人才开发政策体系主要依赖体制专家培训，没有将农村实用人才纳入到人才管理畴之。乡村人员分散、农业技术种类繁多、涉及行业杂乱，已有培训容和培训方式的设置与农民实际需求存在脱钩现象。同时，一些地区培训场所紧，条件短缺，一些地区设立的农业技术推广学校、夜校等却有名无实、场地闲置，培训资源缺乏有效整合。培养责任不明确，培训成本较大，但效果较差。缺乏资金投入，基层政府对对各级各类农村管理人才、实用人才、农业产业人才开发经费投入严重不足，无法形成留人育人的政策环境。

　　三、加强乡村人才队伍建设的对策建议1.树立价值导向，加大宣传力度。通过加强宣传舆论工作，转变观念，把乡村振兴人才队伍建设当做一项重要任务来完成。一是加大宣传力度，积极利用各类传统媒体和新媒体普及乡村振兴战略和乡村人才培育的意义和成果，不断扩大社会影响，引导人才愿意流向乡村，并使人们认识到乡村人才建设是增强广大农

　　民综合素质的重要抓手，通过各类带头人促进各种实用技术成果推广，才能切实带动农业增产农民增收。二是发挥典型示作用，召开各类农村人才开发工作经验交流会，推广典型经验，使广大乡村干部和农民群众认识到乡村人力资源开发是加速农村经济社会发展的迫切需要。

　　2.以产业为导向进一步调整乡村人才结构。农村实用人才的开发培养必须与区域功能定位和重点产业发展相结合。一方面，以特色产业聚才，不断加强特色经营、休闲农业、乡村旅游等专业实用人才开发培养；同时还应该着重培养具备现代农业经济管理知识及农业科技知识的领军型、创新型人才，引领农民突破现有瓶颈，积极利用农村电商、农业互联网等新业态、新平台，加快延长产业链、形成适度规模经营和农业品牌化发展、提高农业利润，促进一二三产业融合发展；此外，还应突出以美丽乡村为导向的人才培养，在产业融合的基础上，挖掘农村多种人文资源。3.加快改革农村教育体系。改革农村教育，加强农村成人教育和农业职业教育，大力发展农村中等职业教育，兴办与农村经济紧密的各类职业学校，使广大农村青少年接受农村实用技术教育，让他们将科学技术应用于农事劳动，进而加强农业科学技术的传播。同时要因地制宜，按需施教。本着需要什么培养什么，缺什么补什么的原则，紧密围绕我省农村主导产业、重点项目和农业特点设置课程，采取多种方式，培养急需

　　的农村实用人才。4.加快改革乡村人才培训机制一是要加快改革现有的乡村人才培训形式，变现在的

　　集中培训式为指导式。现有的培训方式是把农民集中起来，由专家学者进行短期授课讲座，授课方式、授课容甚至话语体系都跟农民实际需求脱节。未来应注重组织专家学者、科技人员下乡，到田间地头现场教学与实践指导，进行农业知识普及、农业科技推广，解决农民实际问题，提高农民对培训活动的信任度与参与度。二是应大力吸纳活跃在基层的农村大户、农业科技带头人等“领头雁”进入培训专家团队，真正发挥他们的辐射作用，调动他们的积极性，更好的带动广大农民共同致富。选用影响面广、经济效益显著、德才兼备的农业经营大户作为试点，由他们率先推广新品种、新技术、新经营理念，通过多种形式对周围农民真正实现“传帮带”，农民看到新品种新技术新理念带来的收益，就会自发形成跟随效应。对这部分贡献较大的民间能手，可以给与荣誉表彰、适当的物质奖励，灵活运用现有政府各级培训资金。三是要积极组织县区级、乡镇级、村组级基层干部和农村实用人才代表外出参观、进修，交流思想，开阔视野。

　　5.建设有利于乡村人才发展的政策环境。一是必须注重提高各级政府相关工作人员对国家政策文件的解读能力和执行能力。二是建立乡村人才登记管理制度，对参加新型职业农民和实用人才培训的进行整体归档，建

　　立人才库。三是建立乡村人才自主创业绿卡制度。鼓励各类乡村人才进行科研开发、咨询服务、技术推广，扶持在外务工人员和各种形式到乡村工作的专业技术人员开发创业，在建设用地、创业培训、项目立项、减免税费、金融支持等方面给与优惠和支持。四是实行乡村人才年度表彰与优先录用制度。对其中取得重大经济和社会效益的，进行给与表彰与重奖，在专业技术任职资格和村、乡录用干部上优先考虑。

　　

　　

篇十一：乡村振兴人才队伍建设年度培训工作计划

　经验材料：抓实乡村人才队伍建设促乡村振兴

　　加强乡村人才队伍振兴，必须全面加强党对人才工作领导，把乡村人才队伍建设统筹纳入党委人才工作总体部署，采取抓脱贫攻坚一样的决心和力度，精准施策，努力为**地区乡村振兴探索**经验、创造**模式。

　　强保障，让人才下得去。针对性制定出台促进人才下沉服务乡村相关保障政策，解除后顾之忧，让人才愿下能上、乐去好回、舍后有得。如全面推行教师、医生评聘高级职称，必须到乡村支教支医1年。为乡村教师、医生、科技工作者职称评聘划定特定指标。探索实行城区卫生院新晋人员需在镇卫生院服务两年政策。调查中显示，普遍认为激励乡村人才要发挥作用，主要靠“政策优惠和建立利益共享机制”。要鼓励科技特派员、科技工作者及专业技术人员在推广农业产业中入股分红。

　　优环境，让人才留得住。制定实施”就巢育凤”政策，对初具农业产业雏形的村，加大金融支持力度用于引进或培育农村产业领军人才，奖励或支持他们获得创新创业支持，吸引人才回乡创业或就业。建立并落实区、镇两级党政领导联系乡村人才制度，及时为乡村人才解决就业创业、子女上学等难题。如可以结合实际，出台本地乡村人才子女城市上学优先保障政策。进一步完善农村基础设施配套建设，

　　推进电商物流快递进村，丰富乡村人才精神文化需求。针对镇、村党建人才难稳，要在减轻负担，提高待遇，解决后顾之忧、畅通晋升通道等方面完善相关制度或政策。针对乡村留不住教师、医生、科技推广专业人才现象，通过加大定向培养力度，采取特别措施用好本地人才，逐步予以改善。统筹加大乡村人才表彰奖励，每年对乡村新型农民、技能人才、科技特派员、产业人才等进行表彰，努力在广大乡村营造重才、爱才、识才、敬才之风。

　　转观念，让人才回得来。问卷调查显示，近35%的受访对象认为当地的党员作用发挥一般或不如普通群众。而“是否赞成原籍(出生地)为本地的在外党员返乡助力乡村振兴”的回答中，80%以上的受访对象选择了“赞成”。要坚持“既求所有、更求所用”原则，大力探索推行“党员还乡工程”，打造情感共同体、利益共同体、命运共同体，实行线上还乡、线下还乡双向发力，吸引广大原籍地和出生地党员还乡报到服务，提高农村党组织引领水平，凝聚乡村振兴强大合力。同时通过党员还乡，推动资才齐引，以才引才，以才兴业，强力促推乡村振兴。对农村一些特殊紧缺的人才，可以采取与农村企业、合作社签定就业合同，设置最低工作年限，在创业等方面予以政策扶持，在落户方面予以支持，引导各类人才扎根农村、建设乡村，把农村资源变成资产。

　　活机制，让人才干得好。问卷调查显示，“政府应出台什么政策措施促进乡村人才队伍建设”，超过一半的受访对象选择了出台乡村

　　人才带动当地发展的鼓励政策，其次是搭建乡村人才创业服务平台。要借助数字赋能乡村人才队伍建设，分类建立**区乡村人才数据库，下发乡村人才聘书，激发荣誉感。建立产业带头人数据库，各镇村分片分类重点扶持数名产业带头人，以带头人带动产业，以产业推动振兴。要建立健全乡村人才考评机制，以业绩和服务能力为导向，确保专业人才做专业的事，充分发挥人才作用。

　　抓统筹，让人才训得实。统筹地方资源，立足实际，建设乡村振兴学校，实行针对性办班、“订单式”培训，培养乡村振兴领头雁和实用技术骨干。加快培训平台建设，创新培训模式，统筹培训资源，构建以区职教中心、思科职教城等为龙头，各镇（街道）劳动力培训基地和创业创新孵化基地为主体，各种农村企业、养殖基地、专业合作社和手工作坊为实操阵地的城乡一体培训平台。党建引领、农机维修、种养技能、旅游规划、电商销售等采取到田间地头等实地开展技能培训，有的放矢地解决难题，解决农民发展生产方面遇到的技术瓶颈。

　　创平台，让人才联得紧。依托大型人才资源集团，建设乡村人才工作站，加强乡村人才的使用与培训。由镇党委牵头，以村为单位，积极推进建立乡贤馆，密切在外人才与在家人才沟通联系，凝聚推动乡村振兴合力。鼓励各地根据实际，发动村干部、党员领办大学生联盟、创新创业社团、社会公益组织等等，借助微信群、政务平台等引导青年人才、高层次人才、急需紧缺人才为家乡服务。

　　

　　

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