方案毕业设计必备22篇

方案毕业设计第1篇一、活动目的绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书下面是小编为大家整理的方案毕业设计必备22篇,供大家参考。

方案毕业设计 第1篇

一、活动目的

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

二、活动主题

鸿鹄抒壮志，爱心留校园

三、活动组织

主办单位：共青团xx委员会

承办单位：xx学生会

四、活动时间及地点

时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日

地点：xx

五、活动对象

捐赠者：xx20xx届毕业生(非毕业生及老师均可)

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

六、活动宣传

前期宣传

1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在xx月xx日将宣传板展出)；

②海报两张、手写xx大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，xx月xx日张贴；

2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从xx月xx日开始悬挂；
(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20xx届毕业生爱心捐赠活动)

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(xx月7日发布)；

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(xx月xx日开始进行)；

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(xx月7日前完成)

后期宣传

1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛)；

2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网)；

3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)

七、活动形式

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：(xx月9日——xx月xx日)(待定)

(11：00—13：00 1xx：30—18：30)

校学生会：

组织设点收集

(xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)

八、活动流程

1、xx月xx日—xx月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

2、xx月9日—xx月xx日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、xx月11日—xx月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、xx月14日—xx月1xx日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“xx”爱心物资。

九、经费预算：

横幅：1X90=90元白板纸：14X2=28元

马克笔：2X15=30元红纸：5X1=5元

共计：153元

方案毕业设计 第2篇

一.活动背景

1.基本情况简介：流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，传媒学院将送别又一届毕业生。四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。借以此次毕业晚会，来展示这届毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生，记住他们为传媒学院所做的一切贡献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会，共同谱写一首属于我们的青春交响诗。

2.主要活动对象：

大四应届毕业生

3.组织部门：

传媒与人文学院团委学生会

4.内在分析：

优势：

(1)可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆。

(2)传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。

(3)锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。

劣势：

(1)大四同学较忙，排练时间紧，节目质量难保证。

(2)资金难到位

二.活动意义及目的意义

在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先，毕业晚会是我院的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。

目的：第一.培养学生、学校和老师之间的感情。第二.激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗。

三.活动开展

【前期工作】

1.活动流程日期事项5月4日学生会开会，商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)

5月5日上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求(灯光等)

5月7日①拟定领导及嘉宾名单②拟定具体流程(节目顺序)

5月9日节目ppt制作2传媒与人文学院XX级毕业生毕业典礼策划案①租借场地②会场布置材料购买并上报费用

5月25日①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签②准备主持人讲稿

6月5日~6①批展板并摆放展板

6月10日②发送邀请函

6月20日节目彩排

6月21日①会场布置②毕业典礼召开③会场清理

2.参加人员：大四所有班级，主办部门，协办部门，指导老师，学院领导及嘉宾。

【后期工作】

以下工作由主办部门负责4传媒与人文学院XX级毕业生毕业典礼策划案1.2.3.4.会场清理与卫生保洁工作器具归还负责检查会场清理状况落实关门锁门情况。

四.经费预算

物品话筒矿泉水横幅台签白纸节目单邀请函笔台灯展板纪念品舞台台布置数量金额。

方案毕业设计 第3篇

班级纪念册设计方案

一、印刷

语文书大小，铜板纸彩印，老师和学生每人一本。

二、封面主题 参考：星星家族

我们毕业啦 星星家族毕业啦…… 小星星毕业啦……

那些年，我们一起走过的路……

三、主要内容 1．序言

可以邀请学校领导校长或教导主任为纪念册写序言。2．目录 3．学校简介

共一页：1）文字说明。

2）配一张带有学校名称的照片。（备注：可增加校长照片）4．恩师寄语

共一页：1）余老师简介。

2）余老师对孩子们的成长寄语。

3）配一张余老师的生活近照。（备注：还可以增加语文老师、英语老师的照片和寄语）5．小星星之家 共一页：1）班级简介。

2）配一张毕业照。（备注：也可以配一至六年级的集体照，每年一张，体现出成长的变化）6．学生档案

每人一页：1）文字说明。（姓名、性别、出生日期、家庭住址、QQ号、联系电话、性格、爱好、特长、理想等）

2）毕业留言。（每个小朋友写一段毕业留言，表达自己对六年小学生活的留恋和不舍，以及对老师和同学未来的寄语，100字以内）

3）配一张生活近照。7．班级荣誉

共两页：1）荣誉清单。（列出一至六年级班级获奖情况：获奖时间、荣誉称号）

2）配荣誉证书扫描图片（备注：也可以增加学生荣誉，列出四至六年级学生校内获奖清单。）8．成长回忆

共三至五页：1）配一至六年级学校各种主题活动照片，以及家委会组织的集体活动照片。（如儿童节、国庆节、艺术节、运动会、远足南滨等。特别希望增加余老师和孩子们一起过生日的照片，很珍贵，值得孩子们回忆）

2）每幅照片都要有简短文字说明。（备注：也可以配一张余老师近期授课，与孩子们在一起的照片）9．作品展示

好作文：1）收集几篇与成长回忆或毕业留恋有关的好作文、诗歌或童谣。

2）可配一张与题材相关的照片。好作品：收集几篇学生获奖书法、美术作品等。10．签名墙

共三页：留出空白页，由老师和同学在上面签名，留下曾经熟悉的字迹，见字如见人。老师签名在前，学生按学号顺序签名。

签名处要注明班级名称、老师所教科目和学生学号。

方案毕业设计 第4篇

一、活动主题：温暖、感恩、毕业

二、活动时间：20xx年6月13日星期三9：40―10:50

三、活动地点：墨子中学楼前广场

四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

五、参加人员：全校师生

六、主持人：张德泉颜雯

七、活动内容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾

(1)进校时的样子;

(2)三年学习、活动、生活展示;

2、我们的校园――三年校园变化

(1)三年前学校的样子;

(2)三年来学校变化;

(3)学校即将的面貌;

(4)学校风景展示

3、我们的老师――老师风采展示

(1)教师个人风采;

(2)教师工作风采;

(3)教师获奖

4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(DV)

1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、班主任寄语：对自己的班级说些话

3、级部寄语：对全体学生寄语

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的`早晨》)

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

7、校长毕业致辞

(四)温情感恩篇(现场)

1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花

2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

方案毕业设计 第5篇

一、活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

二、活动时间：

20xx年6月12日

三、活动地点：

音乐厅

四、活动准备：

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

3、奖品（幼儿园准备）

小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

五、活动流程：

（一）园长致辞

（二）教师代表致辞

（三）幼儿代表发言

（四）集体朗诵毕业献词

（五）游戏《我最捧》

1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮：抢答题（10）

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；
需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题（3题）

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示

六、颁奖、集体唱毕业歌。

略

七、幼儿品尝小食品。

幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿

1、主持人讲话

童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦！祝大家快快长大！祝小朋友不要长得太胖！希望大家不要变成近视眼！祝大家健健康康，有美好的每一天！

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮：抢答题（10）

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；
需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题（3题）

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示

6、结束语：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。

方案毕业设计 第6篇

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、主题

大标题：“告别母校，放飞理想”

小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

三、时间：

7月xx日上午

四、地点：

架空层小舞台

五、参加人员：

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

六、活动准备：

1、主持人：王印宁丹

2、音响调试：xx摄影摄像：xx

3、制作毕业感恩板-----xx

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xx

5、各班上报演出节目，主持词串接-----xx

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

七、活动流程：

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

1、校长寄语，典礼开始。

2、各班节目演出

3、老师寄语

4、学生代表发言

5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，

7、主持人宣布毕业典礼结束。

方案毕业设计 第7篇

一、欢送会主题

朋友，珍重!

三、欢送会对象

xx学院xx届xx系毕业生成员

四、欢送会安排

组织者：xx系团总支

嘉宾：系主任xx;系指导教师x;大三毕业生代表。

主持人：xx

地点：xx学院阶梯教室

时间：19：30——21：30

五、前期工作

申请审批宣传。

六、欢送会流程

1、入场学生会人员大三毕业生代表嘉宾依次就坐。

2、欢送会开始主持人致开场词，说明活动意义及安排，宣布大会开始。

3、系主任系指导老师讲话

4、学生会代表发言，各部门汇报过去一年中的工作情况，大三毕业生分享自己在学校的经历和收获

5、文艺演出

6、祝愿：大会进入高潮阶段，大三毕业生为学弟学妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱会一直保持在系部里边。

7、自由交流：了解毕业生的近况和去向，有没有需要帮助的地方

8、尾声：就要离校了，离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有什么话要说吗?相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心和想说的话，以及对我们的祝福吧!

9、大会结束：嘉宾、大三毕业生、学生会人员依次离场。

方案毕业设计 第8篇

一、活动目的：

大学四年是我们人生旅程中的驿站，四年的生活漫长又短暂。四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此，我们特举办这一场毕业生晚会，送上我们最真挚的祝福。

二、活动地点：

湖南涉外经济学院体育馆(容纳人数3000人)

三、参加人员：

外国语言文学学部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生

四、活动时间：

12月10号

五、活动形式：本次晚会分为四个篇章，

篇章一：“追寻，理想!”进入了大学，我们或迷茫，或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。

篇章二：“坚持，理想!”无需任何言语说明，追寻到的理想，那么，请坚持!

篇章三：“奋斗，理想!”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗，为了自己，为了理想，为了人生。

篇章四：“放飞，理想!”人生中最有意义的四年将要接近尾声，不要感伤，放飞我们的理想，奔向新的征途。

六、活动内容：

晚会节目丰富多彩，由小品、歌舞、情景剧、乐队演奏等多种形式演绎。

七、组织形式：

节目由本学部团总支学生会外国语学部组织各班节目的初审及复审，精选出优秀的节目参加晚会，同时本场晚会还将邀请老师，10届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。

2.主持人：拟定4位主持人，分别为二男二女。

八、活动工作安排：

(1)总调度：调度：马艳红，蒋俊

(2)节目组：负责对各单位上报的节目进行审查与指导，并进行最后的确定。组长：蒋俊成员：文艺部全体成员

(3) 、服装组：负责演出服装的管理服装的租借与归还组长：马艳红成员：文艺部全体成员

(4) 、服装的发放与收集：组长：学习部部长成员：学习部全体成员

(5) 、策划宣传组：负责海报的制作，协助舞台的布置组长：宣传部部长成员;宣传部全体成员

(6) 、信息组：负责幻灯片的制作与播放、与电视台的协调并派记者进行文稿采集组长：调查分析部部长成员;调查分析部全体成员

(7) 、外联组：负责联系赞助单位，解决晚会相关服装、舞台布置材料等的费用组长：外联部部长成员：外联部全体成员

(8) 、接待组：负责接待嘉宾入场就座组长：礼仪队队长成员：女生部礼仪队成员

(9) 、音控灯光组：负责灯光音响的控制组长：组织部部长成员：组织部全体成员

(10)、话筒管理组：负责话筒管理组长：综合办公室主任成员：办公室全体成员

(11)、安全保卫组：负责晚会作为的安排、组织观众入场及维护晚会现场秩序，保障晚会顺利完成。组长：纪检部部长成员：所有纪检部成员

(12)、后勤保障组：负责晚会道具的搬运、管理组长：体育部部长成员：其他未安排具体工作的学生会成员

九、经费预算：

1.主持人服装租用费：400元(每人一套100元，4套)

2.演员服装租用费：20xx元

3.化妆费用：200元

4.音响租用费：200元5.会场布置及宣传费用：300元

6.节目单及宣传品：200元

7.车费报销：200元(服装与音响搬运)

8.后勤：200元(冲印照片50元，来宾招待150元)

9.备用资金：200元总计9项，共付3900元

十、活动中应注意的问题及细节：

1、关于演出：

(1)彩排时间：12月10日白天

(2)节目组人员负责对演员进行点到及索取节目音乐。

(3)全场演员及工作人员必须于活动当天18：00前进入会场。

2、关于突发事件及预防：

(1)演员抱怨预防及补救措施：对演员的相关事件要事先申明其权责之内，无他方演员造成，由自己承担。同时，对其抱有信息的采纳及其解释以备晚会完美完成及来年作为参考。

(2)催场叫不到人预防及补救措施：事先应选定节目候场(三个)。在情况紧急时，可协调一下节目顺序，但应及时与主持人协调，要主持人事先做好准备。

3、关于演出总结应先对各个节目效果及预期目标进行前后对照，今昔对比，以作为经验供来年参考。

方案毕业设计 第9篇

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题：

梦想在这里启航

三、活动时间：

20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活动地点：

二楼阶梯教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

6、选拔好主持人(林雪眉负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)林校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

(5)宣布毕业典礼结束

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐：02《情感》

三、园长致词音乐：02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐：02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演：未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

方案毕业设计 第10篇

一、活动背景

在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

二、活动介绍

1、主题：毕业季活动

2、目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

3、组织单位：西安科技大学社团联合会

4、时间：6月21日

5、地点：学校塑胶操场

6、内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

7、对象：全校师生

8、效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

三、活动分析

1、必要性分析

作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆，而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

2、可行性分析

此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

四、活动流程

1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

2、四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下：

1）8：00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

2）8：30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

3）8：34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

4）10：00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

5）10：05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

6）10：15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7）10：30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

8）11：30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

9）11：50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

10）12：00有关工作人员开始收拾活动现场。

五、经费预算

由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的，活动大概所需经费在六百元左右。

方案毕业设计 第11篇

毕业纪念册赠言

朋友，愿你越来越成熟，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向那金色的成功彼岸。

每一天都是一生中最好的日子。愿我们珍惜年华，把握今天。

生活像广阔的大海一样，烟波浩瀚中保存着无数的奇迹。愿我们乘风破浪，做这些奇迹的勇敢探秘者。

生活是一本博大精深的百科全书，别人的注释永远代替不了自己的理解。愿我们认真阅读，有所发现，有所创新!

聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做时间的主人，做一个聪明的人。

你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要被风雨所折服;诚挚地飞吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝着远大的目标，飞向美好的未来。

只有在生活的海洋中不畏险阻，成为搏击风浪的弄潮儿，才有幸领略人生道路上的绚丽风光。愿你成为勇敢的弄潮儿。

不是一切大树，都被风暴折断;不是一切种子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。愿你长成一棵参天的大树，生长一双坚强的双翅!

太阳的梦，是蓝色的天空，田野的梦，是金色的丰收;青春的梦，是火热的事业和多彩的爱情。愿你为自己的梦奋进，愿你为自己的梦去搏击，人生的路上，永远燃烧着火样的激情。

青年是生命之晨，黎明之光，栋梁之材，由幼树长成，人的成功与失败往往从青春开始。愿珍惜青春，努力奋斗!

成功如果是分式，聪明只能充当分母，勤奋充当分子。望你认真学习，勤奋刻苦，祝你成功!

知识是引导人走向光明与真实境界的火炬，知识不是孔雀华丽而累赘的羽毛，而是雄鹰朴实矫健的双翅，知识使你有智慧。知识是辽阔的天空，任鸟儿自由自在地飞翔。愿你张开翅膀，在知识的蓝天中自由飞翔!

松树的品格是坚强。春天的柔风吹来，它姿不阿;夏日的热风吹来，它志不移;秋季的冷风吹来，它色不改;寒冬的狂风吹来，它枝不折。愿你长成一棵苍翠的青松，披一身白雪，顶狂风烈日，都傲然挺立。

明天，是个七彩缤纷，辉映着灿烂光华的迷人字眼，愿你的明天无限迷人，无限灿烂，无限美丽!

愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路欢腾，勇敢地，勇敢地奔向生活的大海……

人生最大的悲痛莫过于辜负青春。愿你珍惜青春的大好韶光年华，不断进步。

不要说一天的时候短暂，无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

朋友，愿你长成一棵大树：春天，绽放美丽的`花朵;夏天，结成一片浓密的绿荫;秋天，送出一树丰硕的甜果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

朋友，愿你是清新的海风，鼓起白色的帆;愿你是坚固的大船，冲开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你聪明上进!

青春妙龄，正是金子一样的年华，它像一朵彩云，升起在你生命的早晨。你听啊，蓝天正呼唤着你去自由地翱翔!

青春，是一个为所有人的激动感奋神往的字眼。它，就是年轻的生命，蓬勃旺盛的力量。纯洁美丽的灵魂健美的体魄向上的精神远大的抱负与崇高的理想顽强不屈的进展与追求。

生命，让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果，往往取决于：当你还是一朵花的时候。

春天，因为生气勃勃，万物旺盛，才使大地孕育丰硕可喜的收获;青春，因为斗志昂扬，勇往直前，才使人赢得如花似锦的未来。然而，朽木，不因春天到来而开花;懦夫，不因年轻而进击。

每个时代都有每个时代记录青春的歌。没有歌的青年时代的生活，如同没有绿色的沙漠，没有流水的荒芜。

如果说，人生是一串金色的项链，那么青春就是串项链上熠熠发光的绿宝石;如果说，人生是一组春意盎然的山脉，那么青春就是它们引以骄傲的珠峰。

青春，像喷香的花朵，用无声的语言报告金秋终将来临，一朵花便是一颗饱满的果实，那枯萎的碎瓣将育出不朽的精灵。

童年是播种的年华，青年是耕耘的岁月，前者在追求和憧憬中长大，后者在思索和开拓中成熟。趁着年纪尚轻，别再让你的心田荒芜着。播下滋养生命的知识和道德的种籽，明天你就会获得丰收的喜悦。

人的一生可能光辉灿烂，也可能黯淡无光，青年的青春是火，一定要雄雄燃烧起来。即使只是一滴水，也要去滋润禾田，即使只是一根草，也要去装点地面，即使变成一捧黄土，也要育出鲜花美化庭院。

如果把人生比作一部厚厚的书，那么每一个人都应勇敢的握起笔，写好它的每一章每一节。

生命的奥妙在于不断的追求和奋进，如果生活犹如一泓不起涟漪的湖水，那么，生命也就没有意义了。

即使是一株小草，也应竭力让生命吐出碧绿。春光并没有遗弃小草，小草怎能辜负春光的希冀。

人生如果不能像启明星那样闪耀着光明，至少也应该像流星一样燃烧尽自己，在天际划出一道光亮。

不要再坐在搁浅的船边叹息和埋怨，朝着你认定的目标勇敢地向前，你生命的船才会驶入美丽的大海。

人生决非是缥缈的梦幻，在人生的原野上洒下多少汗水，就会有多少收获。辛勤劳作者的一生是令人尊敬的。

迎春花呼唤春天，野菊花装点秋天，早开者荣，晚开者亦荣。生活亦是如此，人生之花各开一季，既不必为早开而自我炫耀，也无需因晚开而自悲自叹。

人的心肠要像大海一样宽广，人的志向要像山鹰一样高远;人的品质要像黄河边的泥土一样朴实，人的热情要像长江中的激流一样奔流不息。

生活如登山，登一座山见一重天。只有牢记山外有山，天外有天，才能不停地攀登。正所谓欲穷千里目，更上一层楼。科学的顶峰也是无止境的，要你们用生命和热情去探险，去攀登。

一个人，即使驾驶的是一叶脆弱的小舟，但只要信念如桨，船掌握在自己手中，就不会听任波浪的摆布。

青春，是一个人的生活聚光点。青春的调色板上，应该涂满汗水和心血;青春的旋律，不光委婉动听，而且应该刚劲有力。

方案毕业设计 第12篇

一、活动目的：

大学四年是我们人生旅程中的驿站，四年的生活漫长又短暂。四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此，我们特举办这一场毕业生晚会，送上我们最真挚的祝福。

二、活动地点：

湖南涉外经济学院体育馆(容纳人数3000人)

三、参加人员：

外国语言文学学部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生

四、活动时间：

12月10号

五、活动形式：

本次晚会分为四个篇章：

篇章一：“追寻，理想!”进入了大学，我们或迷茫，或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。

篇章二：“坚持，理想!”无需任何言语说明，追寻到的理想，那么，请坚持!

篇章三：“奋斗，理想!”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗，为了自己，为了理想，为了人生。

篇章四：“放飞，理想!”人生中最有意义的四年将要接近尾声，不要感伤，放飞我们的理想，奔向新的征途。

六、活动内容：

晚会节目丰富多彩，由小品、歌舞、情景剧、乐队演奏等多种形式演绎。

七、组织形式：

1、节目由本学部团总支学生会外国语学部组织各班节目的初审及复审，精选出优秀的节目参加晚会，同时本场晚会还将邀请老师，10届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。

2、主持人：拟定4位主持人，分别为二男二女。

八、活动工作安排：

(1)总调度：调度：XX

(2)节目组：负责对各单位上报的节目进行审查与指导，并进行最后的确定。组长：XX成员：文艺部全体成员

(3) 、服装组：负责演出服装的管理服装的租借与归还，组长：XX成员：文艺部全体成员

(4) 、服装的发放与收集：组长：学习部部长成员：学习部全体成员

(5) 、策划宣传组：负责海报的制作，协助舞台的布置。组长：宣传部部长成员;宣传部全体成员

(6) 、信息组：负责幻灯片的制作与播放、与电视台的协调并派记者进行文稿采集。组长：调查分析部部长成员;调查分析部全体成员

(7) 、外联组：负责联系赞助单位，解决晚会相关服装、舞台布置材料等的费用。组长：外联部部长成员：外联部全体成员

(8) 、接待组：负责接待嘉宾入场就座。组长：礼仪队队长成员：女生部礼仪队成员

(9) 、音控灯光组：负责灯光音响的控制。组长：组织部部长成员：组织部全体成员

(10)、话筒管理组：负责话筒管理。组长：综合办公室主任成员：办公室全体成员

(11)、安全保卫组：负责晚会作为的安排、组织观众入场及维护晚会现场秩序，保障晚会顺利完成。组长：纪检部部长成员：所有纪检部成员

(12)、后勤保障组：负责晚会道具的搬运、管理。组长：体育部部长成员：其他未安排具体工作的学生会成员

九、经费预算：

1、主持人服装租用费：400元(每人一套100元，4套)

2、演员服装租用费：20xx元

3、化妆费用：200元

4、音响租用费：200元

5、会场布置及宣传费用：300元

6、节目单及宣传品：200元

7、车费报销：200元(服装与音响搬运)

8、后勤：200元(冲印照片50元，来宾招待150元)

9、备用资金：200元总计9项，共付3900元

十、活动中应注意的问题及细节：

1、关于演出：

(1)彩排时间：12月10日白天

(2)节目组人员负责对演员进行点到及索取节目音乐。

(3)全场演员及工作人员必须于活动当天18：00前进入会场。

2、关于突发事件及预防：

(1)演员抱怨。预防及补救措施：对演员的相关事件要事先申明其权责之内，无他方演员造成，由自己承担。同时，对其抱有信息的采纳及其解释以备晚会完美完成及来年作为参考。

(2)催场叫不到人。预防及补救措施：事先应选定节目候场(三个)。在情况紧急时，可协调一下节目顺序，但应及时与主持人协调，要主持人事先做好准备。

3、关于演出总结应先对各个节目效果及预期目标进行前后对照，今昔对比，以作为经验供来年参考。

方案毕业设计 第13篇

20xx级会展策划与管理专业毕业设计方案 毕业设计是培养学生综合能力的一个重要教学环节，是检验毕业生的专业理论基础知识、操作技能以及独立工作能力的一种手段，也是衡量学生是否达到培养目标、能否毕业的重要依据。为了保证20xx级会展策划与管理专业毕业设计的有序进行，特制定本设计方案。现将20xx级会展策划与管理专业毕业设计方案公布如下：

一、毕业设计要求

1、毕业设计从20xx年9月1日开始，到20xx年3月底结束。

2、学生以个人为单位开展毕业设计。

3、每人将配一名指导教师，具体负责指导学生的毕业设计工作。

4、毕业设计说明统一采用A4纸排版，具体格式参照学院学术论文格式进行编辑、排版，字数不少于1500字左右。

二、毕业设计方案选定

会展活动策划方向

以顶岗实习过程中实际工作为主，结合地域性特色自拟会展活动策划主题，完成会展活动策划方案一套。

要求：

1、方案呈现形式三种：策划方案PPT（30页以上）、配套A3毕业作品手册（30 页以上）、平面展板（3张以上，尺寸60*90CM）以写真附KT版形式上交；

2、方案组成部分：文字性理念策划方案，配套系列视觉设计以及相关舞台设计方案；

3、策划方案整体具有创新性和创意亮点，具有很强的可实施性或真实执行的项目；

4、设计方案必须撰写与毕业设计主题相关的毕业设计说明，字数不得少于1500字。

三、毕业设计考核办法

毕业设计考核包括三个方面内容，一是毕业设计占总成绩50%；
二是撰写毕业设计说明，占总成绩30%；
三是毕业答辩，占20%。

方案毕业设计 第14篇

一、活动主题

相聚，回忆，重逢，奔跑

二、活动目的

那年初秋，我们都还是一群青葱少年。今年盛夏，我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离，是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活，让我们依依不舍，也许，最不舍的不是这个地方，而是在这个地方我们相伴的人。此刻，我们即将毕业，为了表达对即将分别的同学的美好祝福，给他们的大学生活一个美好的尾声。同时，也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。

三、活动地点

A栋教学楼平台

四、活动时间

XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）

五、活动对象

xx届经济系学生

六、主办单位：

经济系

七、活动内容

1、活动前准备

（1）各组工作计划进度确定并开展，准备一段视频回顾。

（2）活动宣传，出宣传海报

（3）通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借（打气筒、桌子）

（4）布置A栋平台

（5）邀请嘉宾

（6）晚会前节目彩排

八、晚会流程：

①7:10入场，7：
30活动正式开始，安排观众就坐

②主持人讲开场白

③领导讲话

④观看回顾视频

⑤毕业生代表讲话

⑥节目表演

九、晚会节目篇章

（一）相聚

1、上演演剧：旁白加上演员，从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。

（二）回忆

1、唱歌：歌曲《那些年》

2、跳舞：《最炫民族风》

3、跳舞：《江南style》

（三）重逢

1、小游戏调动气氛：游戏“一块五毛”，在游戏中拥抱，在拥抱中欢笑。

（四）奔跑

1、《精忠报国》武术表演

2、手牵手，唱歌《手牵手》走到阶梯处，结尾大喊：我们毕业了啦！！！

十、善后工作

（1）、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作，立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

（2）、相关物品归还。

（3）、登记损坏、丢失的物品，以便赔偿。

方案毕业设计 第15篇

活动目标

1、感受毕业典礼的庄重与美好，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

活动安排

1、活动时间：20xx年6月21日下午

2、活动地点：幼儿园大操场

3、参加对象：大班幼儿、家长及老师

4、活动准备：

(1)前期准备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯

(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。

(2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。

人员安排总指导：张林

策划：黄于芳

主持人：陆羽

音乐：何芳

拍照：何芳

后勤：杨玉珊

闫晓宇

活动流程

一、活动前奏：

家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。

二、活动开始

1、主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表)

2、主持人介绍活动流程

3、致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞)

4、幼儿为班级老师送花

5、园长为每个孩子颁发毕业纪念册6、毕业演出7、毕业合照

三、离场

1、家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的未来祝福。

2、孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。

3、在音乐声中与教师道别、离场。

活动要求

1、各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。

2、所有参加人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。

3、活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。

4、活动仪式有专门的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。

5、活动不吃零食，保持会场整洁与安静。

方案毕业设计 第16篇

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：

x月x日

五、活动地点：

万商城

六、活动参与人：

全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

七、活动准备：

（一）物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

（二）节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班（打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐《感恩的心》

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程：

（一）入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

（二）主持人开场

幼（女）：亲爱的老师

幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好！

幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

（三）园长致辞

师：___、___（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

（四）颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）

方案毕业设计 第17篇

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.2、幸运之星演绎大餐（20分钟）准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、夫妻双双把家还（20分钟）准备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）从三等奖到一等奖准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。圣诞老人激情祝福送礼解说词由主持人做游戏规则：女：这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。

方案毕业设计 第18篇

活动主题：

新翔是大“家”，记住你、我、他。

活动目的：

体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

活动对象：

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备：

1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

活动议程：

1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞，分发毕业相册。

3、游戏（一）：老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏（二）：我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流：我的通讯录。

8、参观幼儿园，合影留念。

活动内容及具体实施方法：

1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好！此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了！让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20__届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞，分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧！（园长致辞，并分发毕业相册）

3、游戏（一）：老师的手

老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

5、游戏（二）：我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们；
不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净；
大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们！”

方法；
每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

7、集体大交流：我的通讯录。

马上要和生活了三年的`伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢？在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。（在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流）

8、参观幼儿园，合影留念。

真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。

方案毕业设计 第19篇

活动目标：

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。

3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。

活动准备：

1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。

2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。

服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。

3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。

4、摄像照相人员安排。

5、礼物准备，纸飞机或彩带等。

6、照片的收集。

活动过程：

1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；

2、8：20家长和孩子到操场就位；

各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；

3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；

4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。

第一部分：欢快时光

1、 女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、 男孩武术：《中国功夫》；

3、 亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；

4、 歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）

第二部分：感恩成长

1、班级老师寄语；

2、家长代表讲话；

5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》；

6、为三年来所有带过的教师献花；

7、手语表演：《感谢》

8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）

9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，

在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）

10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。

第三部分：放飞梦想

1、 表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；
感谢老师的培育；
感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~

2、 老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。

3、 (接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。

4、 家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）

5、 （接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。

6、 孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

7、 家长们协助清理现场，做好环卫工作。

注意事项：

1、以安全为出发点。

2、各环节负责必须到位。

3、有序组织活动的开展。

方案毕业设计 第20篇

应用系统方案设计

重点工程是带动规划实施、全面完成规划任务和规划目标的突破口。为加快西青区安全生产信息化的建设，需要依据上述主要任务，构建重点工程。

企业事故隐患自查自报管理系统

系统概述

架构设计

功能描述

各类安全生产企业信息整合系统

系统概述

架构设计

功能描述

企业分类分级管理系统

系统概述

架构设计

功能描述

培训考核管理系统

系统概述

架构设计

功能描述

职业健康危害管理系统

系统概述

架构设计

功能描述

危险化学品监管系统

系统概述

架构设计

功能描述

烟花爆竹监管系统

系统概述

架构设计

功能描述

统一门户管理系统

系统概述

架构设计

功能描述

方案毕业设计 第21篇

江苏电大海安学院五年制高职

20xx级电子商务专业毕业设计方案

一、目的和要求

毕业设计是教学过程中最后一个重要的实践性教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决问题的能力，也是培养学生从事工作和科研能力的一个重要环节。

（一）毕业设计的基本要求：

1、把培养人放在首位，重视对学生进行思想和职业道德教育，使学生具有良好的思想作风、顽强的学习毅力和实事求是的工作作风；

2、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；

3、综合运用所学的基础知识，专业技术知识和技能，解决电子商务系统分析、设计、实施和电子商务系统管理中实际问题的能力；

4、针对课题的需要选择和查询有关手册，掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；

5、掌握电子商务平台开发的一般过程和基本设计方法，获得开发各种商务应用系统的初步能力，进一步了解各种商务活动的规律；

6、培养和提高学生的社会调查能力；

7、培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

（二）毕业设计的具体要求：

毕业设计的教学要求体现于整个毕业设计工作的各个阶段中，可根据所选课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1、根据课题任务制定合理、可行的工作计划任务；

2、组织学生进行相关的课题调研和资料搜集、文献阅读；

3、制定适当的技术方案；

4、学生应在老师的指导下独立完成设计；

5、所有文字、图形、表格、结构图与框图等都须按规定格式用计算机打印。

二、毕业设计选题的原则和范围

1、选题原则

毕业设计作为本专业在校教育的最后一个环节，在选题上应具有很强的综合性和实践性。综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论、系统科学方法和信息技术的有机结合。实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发，题目要有很强的实际背景，从而在实际的科研课题研究、工程项目或产学研结合工作中，培养学生分析、解决实际问题的能力。

（1）选题应从电子商务专业的培养目标出发，利于巩固、深化、扩大所学知识，有利于培养学生独立工作能力并使学生得到全面的训练。

（2）选题应尽可能与生产、科研、管理、教学等实际需要相结合。

（3）课题一般由指导教师下达，但也允许学生自选，但必须经指导教师审定批准。

（4）选题要难度适中，任务量应保证中等水平学生经努力在四周时间内能完成。

2、选题范围

（1）电子商务系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理的理论、方法和技术的研究与应用；

（2）电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用；

（3）电子商务在管理、教学以及社会生活各个领域的应用课题；

（4）电子商务中的预测、决策技术与方法的研究与应用；

（5）电子商务系统的建模、仿真、优化的理论、技术和方法的研究与应用。

三、指导教师的任务及要求

毕业设计教师负责指导学生的具体选题，下达设计任务书、课题安排表和进度表，并对学生的设计方案及设计过程进行具体的技术指导，指导学生撰写论文并对设计成绩进行初步评定。

四、毕业设计的内容

根据电子商务专业的特点，本专业的毕业设计可选择下列两种形式之一：

（一）电子商务系统设计

毕业设计可在课程设计的基础上对其内容进行拓展和延伸，要求每位学生在指导教师的指导下，独立完成电子商务系统设计。

1、电子商务系统设计要求

要求学生设计实现一个具体的电子商务系统，系统地了解电子商务系统开发的整个生命周期，包括系统的规划、分析、设计、实现与维护等。

学生可就电子商务网站、呼叫中心、应用管理系统、支付系统、供应链管理、物流管理等一方面或几个方面做一个实例，了解电子商务系统的设计开发流程。学生也可以就电子商务领域的其它方面内容作为毕业设计选题（但应得到指导教师的同意）。

2、毕业设计说明书的要求

毕业设计说明书，主要从系统设计原理、目标、基本功能设计及流程设计等方面作出说明。毕业设计说明书的文字说明不少于20xx字（不包括封面、目录、代码、总结、参考资料等）

3、学生必须独立完成毕业设计，不允许有二个及二个以上学生进行相同设计或合作完

成同一设计。

（二）调查报告

1、调查报告的选题应在电子商务专业的范围以内，符合专业特点、贯彻理论联系实际的原则，充分体现知识转化能力的要求。选题时，要特别注意密切结合我国当前电子商务建设的实践，选择应用性强、或当前急待解决的具体电子商务的应用问题作为调查报告的选题的主要方向和主要内容。题目的大小和难度要适中，以便在有限的时间内集中力量，写出有深度有新意的调查报告。

2、调查报告必须客观、真实、有针对性、实效性和评价性。

３、学生应独立自主完成毕业作业，严禁抄袭。

4、不便于写进主题报告的资料,可采用附录的形式,如调查问卷,统计数据,调研中的谈话记录,以及收集到的一切较重要的文字,实物或图像资料等。

5、调查报告字数应不少于6000字(不包括封面、目录、参考资料等)。

五、毕业设计说明书内容的要求

1、毕业设计说明书是对毕业设计工作的总结，是考察学生毕业设计的主要依据，应由学生独立完成。

2、设计说明书要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、结构严谨，符合专业规范。

3、毕业设计说明书的内容重点应放在自己所从事的工作上，要突出自己的工作特点、自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄书和叙述与自己所从事的工作无关或关系不大的内容。

4、设计说明书写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料、观点的来源。

5、设计说明书的结构，大致应有下列几部分内容：

1)题目(以20字为限)

2)摘要：以200个左右的汉字简要说明毕业设计工作的主要内容；

3)关键字：为了便于索引，列出3—5个高度反映论文主要内容的词汇；

4)前言：介绍所从事的课题的目标、背景和任务；
所研究的领域的概况，已有的结论、成果以及存在的问题；
本课题研究的主要内容及意义。

5)毕业设计的基本内容：详细阐述本人在毕业设计中的独立工作内容，包括：
毕业设计工作中的主要难点及解决办法；

工作过程采用的方法、分析解决问题的思路；

主要的成果和结论。

6)主要参考文献；
列出在整个毕业设计活动中所直接参考过的资料。

7)附录：需要对毕业设计进行说明的各种图表、附加说明、数据参数表格、公式

推导与证明，重要参考文献摘要、重要的程序源码清单等以及不便在正文中列

出的其他资料。

6、毕业论文要严格按照规定的顺序进行装订，即封面、题目、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献、附录。

六、时间安排

毕业设计要求在规定的时间内完成，资料收集和设计课题准备可在毕业实习阶段完成。

七、毕业设计答辩和成绩评定

毕业设计完成以后，由指导教师写出简短的评语。市校对学生进行必要的答辩工作，根据学生毕业设计的质量及答辩过程中的表现，给出成绩评定。成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级评定，凡不合格的毕业设计必须重做。

学生成绩的评定，应本着实事求是的原则，充分反应每个学生在毕业设计中的表现。毕业设计成绩为“优秀”的比例一般不超过总人数的20％。

八、毕业设计的验收

学生的毕业设计答辩完后，必须将所有资料送交专业责任教师验收。具体验收内容如下：

1、设计成果或设计说明书。编写好之后，应交指导教师审阅，然后学生按规定的格式撰写，一般需用打印机打印，要求排版要美观，要有必要的插图、表格等，并装订成册。

2、毕业设计。学生的磁盘和相应的软件磁盘都要上交验收。

3、原始资料。包括：初稿、修改稿，收集的原始数据、资料，毕业答辩现场记录等等。

九、毕业设计参考选题

l、XXX商场的电子商务系统方案研究；

2、XXX商场电子商务系统中的客户管理；

3、XXX商场电子商务系统中的供应链管理；

4、XXX网上书店电子商务系统的分析与改进；

5、XXX网上拍卖电子商务系统的物流管理设计；

6、XXX网上鲜花店电子商务系统的设计；

7、XXX公司网上售车（或其他网上销售）电子商务系统的分析与设计；

8、XXX商场（公司）电子商务系统的支付研究；

9、XXX商场（公司）电子商务系统的安全问题研究；

10、电子商务的第三方物流问题研究；

11、×××电子商务企业组建方案 ；

12、××商场(公司)电子商务网站策划书 ；

13、××商场(公司)电子商务网站的设计与制作 ；
等等。

注：学生选题时不局限于上述题目，可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题。

20xx年1月

方案毕业设计 第22篇

20xx级国贸、报关专业毕业设计方案

一．毕业设计指导原则 1．毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节，是锻炼综合学生运用所学知识、正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。

2．学生应以严肃认真、实事求是的态度完成毕业设计。要立足实践，独立思考，自己动手，严禁抄袭或找人代笔。

3．毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。毕业设计（任务书）写作要做到选题明确可行、结构合理、思路清晰，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整、图表清晰，符合设计要求，并在规定的时间内完成。

4．答辩过程中学生要严肃认真，文明礼貌，谦虚谨慎，积极思考，认真回答答辩主持人、委员等提出的问题。

5．在完成设计过程中，注意留自己和辅导老师的电话，学生应主动与指导教师加强联系，努力保质保量完成任务，交稿后将姓名、学号、班级等相关信息写在档案带封皮上。

二．毕业设计总体要求

（一）毕业设计内容

立足于实践，注重理论联系实际，强调专业理念与自主创业意识，创业设计和专业论文二者任选其一。

创业设计：

选题要求：以鼓励学生自主创业为宗旨，强调创业的可行性。参照格式：

引言

1．„„„„创业背景（创业的原因、行业与市场简要分析）

2．„„„„产品和服务（是否具有创新性，能否卖得出去，市场有多大，能否盈利）3．„„„„目标市场选择（包括目标客户群、地址等的选择）

4．„„„„组织和管理（组织就是描述企业的组织结构和所有制形式，管理就是强调管理团队的问题）

5．„„„„营销策略

（1）„„„„营销渠道的选择（2）„„„„营销队伍及其管理

（3）„„„„促销计划与策略、价格策略

6．„„„„风险与机遇（前景展望与风险预测和控制）结论 致谢 参考文献

毕业论文：

选题要求：培养学生综合运用所学的知识（重点是专业基础课、专业核心课等方面的知识），运用国际贸易和国际经济的基本理论，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，预测和分析国际经济、政治发展变化趋势的能力。

参考格式：如下

（二）毕业设计的一般格式

一般由以下几部分组成：

1．封面

（1）封面包括：学校、系部名称，论文题目，学科专业名称，学生姓名、学号，制作日期（20xx年9月至11月）等；

（2）扉页相关表格需详细填写：论文题目、指导教师姓名、完成进度等需个人完成内容。

完成进度统一写为：

1．20xx年9月14日—27日 拟定选题与提纲 2．20xx年9月28日—10月28日 完成一稿 3．20xx年10月29日—11月20日 完成二稿 4．20xx年11月21日—27日 完成定稿 5．20xx年12月初 答辩

2．目录

既是设计书的提纲，也是设计书正文组成部分的小标题，两者应保持一致，并标注相 应页码。要求准确、简练、醒目、新颖，具有现实操作可行性。要求将论文的主要细目及相应的页码编制出来。

3．设计主体部分

包括：标题、前言、正文、结论、致谢、注释、参考文献、附录等项目。（1）题目

应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。（2）毕业设计摘要和关键词

摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整，以200－300字左右为宜。关键词是从设计书的题名、提要和正文中选取出来的、能反映毕业设计书主旨最关键的、对表述设计书的中心内容有实质意义的词汇，一般选3－5个词汇作为关键词、不宜超过20个字。

（3）引言（或序言）

要概括地写出作者意图，说明毕业设计选题的目的和意义，要短小精悍、紧扣主题。（4）正文

是毕业设计报告的主体，正文不少于4000字。（5）结论

要求明确、精炼、完整，应概括阐明自己的设计内容、及其现实意义。（6）致谢

（7）参考文献和注释

按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，图表或数据必须注明来源和出处。

参考文献是期刊时，书写格式为：

[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时，书写格式为：

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

（三）毕业创作步骤

毕业设计（论文）包括选题、提纲以及一稿、二稿、定稿以及答辩等步骤。

1．选题和创作提纲统帅整个毕业设计，选题要具有现实操作可行性，提纲要有逻辑性、系统性和科学性，指导教师至少要面授指导学生相关事宜一次。（09月14日—09月27日）

2．一稿：辅导老师给出的论文修改意见要着重指出学生文章选题是否符合所学专业的要求，文章观点是否正确；
结构是否合理，引用的资料是否恰当等，指导教师至少要面授指导学生相关事宜一次。（9月28日—10月28日）

3．二稿：是经指导老师批阅后的修改稿，注意观点、层次、语言和文字的运用。同时要写出文章的目录、内容提要（是对文章内容的概括性描述，应该忠实于原文，字数控制在80--120字左右。在正文文章题目下提取关键词3-5个，是能表现文章主题的、具有实质意义的词语）。（10月29日—11月20日）

4．定稿：是在二稿的修订和完善，交定稿时要填好定稿稿件中的全部内容（题目、指导教师、目录及页码、进度、参考文献等，详见毕业设计书的一般格式），连同一稿、二稿一起装在档案袋（姓名、学号、内装内容等按序号填写完整）内上交。（11月21日—11月27日）

5．答辩：12月初

（四）时间进度要求

1．20xx年9月14日—27日 拟定选题与提纲 2．20xx年9月28日—10月28日 完成一稿 3．20xx年10月29日—11月20日 完成二稿 4．20xx年11月21日—27日 完成定稿 5．20xx年12月初 答辩 备注：在定稿“完成进度表”栏内，时间填写同上。

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