作风建设专题会议方案10篇

作风建设专题会议方案10篇作风建设专题会议方案　作风和纪律建设专项整治活动方案作风和纪律建设专项整治活动方案为进一步转变工作作风，严明工作纪律，提高工作效能，增强服务意识，按照上级工下面是小编为大家整理的作风建设专题会议方案10篇,供大家参考。

篇一：作风建设专题会议方案

和纪律建设专项整治活动方案作风和纪律建设专项整治活动方案 为进一步转变工作作风，严明工作纪律，提高工作效能，增强服务意识，按照上级工作作风和纪律建设专项教育整治活动部署安排，结合主题教育活动的要求，经党委研究决定，自 2019 年 10 月底至2019 年 12 月中旬，在 XXX 范围内开展工作作风和纪律建设专项教育整治工作。现制定方案如下：一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以上率 下，坚持问题导向，以集中整治“ 怕 ”“ 慢 ”“ 假 ”“ 庸 ”“ 散 ” 不良作风问题为重点，注重自查和督查相结合，整改和建章立制相结合，教育和问责相结合，着力解决服务意识不够强、办事效率不够高、业务建设不够实、能力水平不够足、工作作风不够严等问题，进一步营造敢担当、快作为、真实干、优服务、强作风的工作氛围和服务环境。二、工作任务 根据上级工作作风和纪律建设专项教育整治活动部署，结合主题教育活动，按照作风建设工作要求，对“ 怕 ”“ 慢 ”“ 假 ”“ 庸 ”“ 散 ” 五个方面的突第 1 页 共 7 页

　出问题开展集中教育整治活动，认真梳理问题类型，形成清单，制定对应的整改措施，狠抓整改落实。（一）着力整治 “ 怕 ” 的问题 1.怕担责、怕负责、怕追责，怕麻烦，怕吃亏，遇到事情总想躲，遇到问题绕道走、遇到矛盾就溜边，不敢创新、不敢拍板，凡事层层请示汇报。2.事事瞻前顾后，畏首畏尾，不求有功，但求无过，信奉“ 只要不出事，宁愿不做事 ” ，不敢坚持原则，当 “ 太平官 ” ，做 “ 老好人 ” 。3.大局观念淡薄，时时事事盯着自己的 “ 一亩三分地 ” ，各打各的 “ 小九九 ” ，难度小、见效快的工作抢着干，矛盾多、压力大的事情跑得快。部门之间、工作人员之间不沟通、不配合，缺乏协作精神。（二）着力整治 “ 慢 ” 的问题 4.工作拖拉、推诿扯皮、懒政怠政，重点工作推进慢，重点项目落实不到位；领导交办事项，久久没有回音；办事不讲规则讲人情，解决群众反映突出问题慢、办事服务慢。5.群众观念淡漠、服务意识差，对服务对象合理的诉求不上心，对群众的难事不用心，无动于衷，脱离群众，甚至吃拿卡要，能办不办，该办不办。第 2 页 共 7 页

　6.工作责任不明晰，流程设置不科学，审批手续繁琐，证明多，手续多，工作效率低下。（三）着力整治 “ 假 ” 的问题 7.工作弄虚作假，不察实情、不说实话、不办实事，口是心非，知行不一，贯彻上级重大决策部署表态多调门 高、行动少落实差，措施不得力，甚至说一套做一套。8.工作重形式、轻实效，报喜不报忧、报功不报过，对问题和不足视而不见、掩过饰非，甚至在组织了解情况时不说真话。9.工作浮在面上，不深入基层调查研究，导致发文件、作指示脱离实际；不结合本单位本部门实际，简单搬照上级文件，工作难以落地。（四）着力整治 “ 庸 ” 的问题 10.学习意识淡薄，不重视、不善于学习，对新形势不敏感，对新政策不掌握，思想认识和政策理论水平跟不上形势需要。11.工作不细致，标准不高、要求不严，不思进取，只求过得去，不求过得硬，不爱钻研、不想 事情、能力不足，面对难题束手无策、庸碌无为。12.安于现状，盲目乐观， “ 小富即安、小进即满 ” ，乐于自己跟自己比，不愿与先进地区和先进单位比，缺乏忧患意识和紧迫感。第 3 页 共 7 页

　13.墨守成规，习惯于用老思维、老套路、老办法抓工作，遇到新情况新问题时打不开局面。（五）着力整治 “ 散 ” 的问题 14.落实上级决策部署和党委工作部署态度不坚决，搞选择性贯彻、有条件落实，甚至 “ 上有政策，下有对策 ” 。15.执行中央八项规定等规定精神不坚决、不彻底，形式主义、享乐主义等“ 四风 ” 问题突出。16.工作作风松弛、纪律涣散。上班迟到早 退，人在心不在，或者从事与工作内容无关的活动，比如打游戏、上网聊天、购物、炒股、吃零食等；不遵守用餐、午休等时间规定；外出不报备，办私事、干私活、有事找不到人；不遵守会风会纪。三、整治范围 各部门及全体干部职工。四、步骤要求 (一 )动员部署（完成时限：2019 年 11 月 1 日前）

　1.加强组织领导。成立由 为成员的领导小组，领导小组下设办公室在纪检监察室，由 任办公室主任，具体负责相关事宜。同时成立督查小组，成员由及 各抽派 2 人组成。2.开展宣传动员。在 “ 优作风、强落实、促效能 ” 作风建设专项整治工作会议 的基础上，各部门负责人要在本部门范围内进行再动员，及时传达省、市作风建设工作会议精神第 4 页 共 7 页

　和文件要求，深入分析本科室、窗口的作风建设现状，充分强调新常态下加强和改进作风建设的重要性和紧迫性，切实把思想认识集中统一到上级和单位的决策部署上来。（二）查摆问题（完成时限：2019 年 11 月 14 日前）

　对照查摆。各科室、分窗口要结合党委 “ 优作风、强落实、促效能 ” 作风建设专项整治工作方案》要求，对照 “ 怕、慢、假、庸、散 ” 五个方面的 16 个突出问题，认真查找本科室（分窗口）和个人可能存在的突出问题。开门查摆。通过投诉举报信箱 、投诉举报电话、微信投诉平台、发放征求意见表等形式，主动收集服务对象反映的意见和建议，有效接受群众监督。（三）台账管理（完成时限：2019 年 11 月 28 日前）

　建立问题清单。对照“ 怕、慢、假、庸、散 ” 五个方面 16 个突出问题，认真查找本科室（分窗口）和个人在作风方面存在的问题，进行细化分类管理，并建立问题清单。明确整改措施。对照问题清单，明确每个问题的整改措施、责任人和整改时限，填写整改工作台账。实行销号管理。分门别类推进问题整改，实行销号管理，整改一项销号一项。（四）整改落实（完成时限：第 5 页 共 7 页

　2019 年 12 月 18 日前）

　重点抓好效能、服务、业务、管理四个方面突出问题的整改，多从基层实际、从群众需求角度提出解决对策，边查边改，立行立改，切实解决实际问题，防止问题反弹，不断将作风建设专项教育整治活动引向深入。1.抓好学习教育。按照党委主题教育活动的部署安排，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，深入学习党纪党规和法纪法规，深入学习业务新知识，既要学好政治理论知识，也要学好业务知识，不断增强为民服务的意识和水平，真正适应新时代 XXX 事业的发展需要。2.深入开展调研。围绕精简审批流程、解决历史遗留问题、优化服务质量等方面进行调查研究，为解决群众和企业的热点难点问题谋求更多形式和途径。3.强化责任落实。各部门必须坚决服从上级的领导，坚决贯彻中央、省、市重大决策部署，坚决落实党组和党委下达的各项工作任务，不得推诿扯皮，不得讲条件。4.严肃监督问责。积极开展落实中央八项规定精神、干部作风建设等方面的监督检查，对违反中央八项规定精神、干部作风建设规定等行第 6 页 共 7 页

　为进行严肃处理。坚持不定期开展重点工作、三重一大决策、政府采购领域等方面落实情况的专项检查，定期开展明察暗访监督检查， 经常性开展质量专项抽查，同时利用微信投诉平台、投诉举报电话、投诉举报信箱等方式，多渠道收集问题线索，对有关作风建设方面存在的问题，坚决做到发现一起，处置一起，通报一起。（五）建章立制（长期）

　1.完善长效管理机制，将作风专项整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把作风整治成果逐步转化为加强干部作风建设的长效机制，不断扎紧制度的笼子，严格落实用纪律管人管事。2.完善内部管控机制，要针对 “ 怕、慢、假、庸、散 ” 五方面存在的突出问题，提出有效解决措施，进一步推动作风建设工作取得新成效。第 7 页 共 7 页

篇二：作风建设专题会议方案

录  2022“作风能力提升年”活动专题学习研讨心得体会发言材料  2022“能力作风建设年”专题研讨班学习心得交流发言材料  2022“作风能力提升年”活动专题学习研讨心得体会发言材料  2022“作风能力提升年”活动专题学习研讨心得体会发言材料  2022“作风能力提升年”活动专题学习研讨心得体会发言材料  2022“作风能力提升年”活动专题学习研讨心得体会发言材料  2022“能力作风建设年”专题研讨班学习心得交流发言材料  2022“能力作风建设年”专题研讨班学习心得交流发言材料  2022“能力作风建设年”专题研讨班学习心得交流发言材料  X XX 镇 “ 作风能力建设年 ” 活动实施方案

　2022“ “ 作风能力提升年” ” 活动专题学习研讨心得体会发言材料

　为更好地贯彻落实“作风能力提升年”活动，做到身体力行，最近，我带领纪工委监察室全体人员再次共同学了文件精神，在学中思、思中悟，我认为“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”的本质是政治上的要求。作为纪检干部始终要把讲政治、对党忠诚作为第一遵循、第一标准、第一要求，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，只有扎实开展能力作风建设，才能持续不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严守党的政治纪律和政治规矩。

　为扎实开展能力作风建设，为此项活动的开展找好落脚点。结合街道的工作实际我将在以后的工作中做好以下几点工作：

　一是牵住党组织负总责的这个牛鼻子，切实落实党风廉政建设工作。本着“守土有责、守土尽责”的要求，围绕监督执纪问责职责，切实推动本单位党风廉政建设责任制的落实。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问，重点环节亲自协调方面进行提醒和监督，落实党风廉政建设的各项决策部署。

　二是以作风能力提升年为主线，以抓纪检队伍建设为切入点,形成火车头带动效应。作为政治业务科室，我们政治更坚定、思想更自觉、行动更坚决方不辜负街道以及上级纪委部门对我们的期望，才能更好地适应时代和社会发展需求。今后，我将带领大

　家一起通过持续不断的政治教育学习，自觉地坚持采用会议传达、专题教育、部门内部业务学习、廉政党课、主题活动、以案促改等多种形式，牢固树立大家“执纪者先要守纪，监督者更要接受监督”的意识，时刻自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微、慎友，做到不该说的坚决不说，不该要的坚决不要，不该去的坚决不去，纯洁生活圈和交友圈，为街道打造出一支政治可靠、素质过硬的纪检队伍，形成以专业队伍建设带动全街道党风廉政建设的火车头效应。

　三是是以作风能力提升年为抓手，以抓党员和监察对象的廉洁教育工作为平台，夯实党风廉政建设基础。通过开展形式多样的廉政教育活动，突出纪律教育、警示教育，以案为鉴、以案促改，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。首先，借助党员大会、远程教育等载体，组织党员和监察对象学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《监督执纪工作规则》、《监督执法工作规定》等法律法规和上级纪检监察工作会议精神;其次，通过廉洁村居建设工作的推进，加强党员干部和监察对象的理想信念、“三观”以及法治思维教育，树立各单位在这些方面的模范，打牢党员干部廉洁从政的思想根基；再次，加强对违纪违法党员干部的查处工作，强化宣传教育，组织街道党员干部开展“以案促改”警示教育活动，举一反三，教育干部职工筑牢拒腐防线，全面提高党员干部的防腐拒变能力。

　2022“ “ 能力作风建设年” ” 专题研讨班学习心得交流发言材料

　干部思想能力作风建设学习活动开展以来，建设集团结合市委提出的思想、能力、作风建设研讨精神，对标全市“走在前列、全面开创”发展格局，深刻从人生观、价值观、世界观等方面剖析自己，增强了为企业和社会服务的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生了新的飞跃。建设集团将在高新区党委管委的坚强领导下，彻底转变思想观念，不断提升干部素质，迅速转变工作作风，以抬标进位、加压奋进的姿态，大力发扬“严真细实快”的作风，推动集团重点项目建设实现新突破、建筑质效大提升。

　一、坚守主责主业，牢记国企担当。

　市十七届人大一次会议为全市高质量发展描绘了蓝图，2022年是全市重点工作提升年，也是国家“十四五”规划关键之年,建设集团作为高新区的国有企业，承建工程项目 30 多个，必将坚守建设主阵地，发挥建筑领域龙头带动作用，内建精品项目，外树集团形象，打造民心工程，肩负国企担当，力争今年实现建安产值 40亿元，“十四五”规划最后一年实现建安产值突破 100亿元。

　牢固树立“逢山开路、遇水搭桥"”的决心和“跳起来摘桃子”的思想，切实增强“等不起”的危机感、“慢不得”的紧迫感、“坐不住”的责任感，在工作中突出“快字诀”，上级的精

　神“快”传达，领导的部署“快”执行，交办的工作“快”完成，承建的工程“快”启动，工程的进度“快”推进，项目的建设“快”完工，紧紧抓住项目建设不放松，一切围绕项目转，一切围绕项目干，在保证工程质量的前提下，统筹安排好节奏和进度，跑出高新建设“加速度”。

　二、坚持干部示范，强化队伍建设。

　干部率先示范，坚持原则，敢抓敢管，不做老好人，不当太平官；扑下身子，真抓实干，为企业干实事，为职工办好事；以身作则，清正廉洁，要求员工做到的干部首先做到，不允许员工做的干部坚决不做。

　坚持培优育强，强化干部队伍作风建设，精心打造高素质队伍的“培养体系”。严格干部选拔任用“入口”，锻造一支立说立行、作风过硬的干部队伍。坚持严管就是厚爱，保持良好政治生态，着力营造队伍风清气正的“干事环境”。全面从严管理监督干部队伍，综合运用考核评价机制，强化考核结果运用，为有能力、有干劲的员工提供平台，营造风清气正的政治生态环境。

　三、坚定党建引领，不忘初心使命。

　党的领导是造就“高建速度”的根和源。建设集团充分发挥国有企业政治优势，将党建工作和企业经营发展相结合，毫不动摇坚持党的领导，发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员干部的带头作用，实现国企党建与改革发展的深度融合、同频共振，使党建工作成为国企改革发展的“红色引擎”。

　集团领导班子勇于创新改革，时刻以践行“工业强市、产业兴市”战略为己任，坚守初心，围绕主责主业，砥砺前行，开拓疆土，始终保持守正定力，心无旁鹫攻主业、脚踏实地搞创新,紧跟高新区发展战略和方向。

　四、坚持思想筑基，提高政治站位。

　要善于从政治上分析问题，要善于从大局上把握问题，不断提高思考问题、分析问题和解决问题的能力。坚决将执行好上级各项决策部署、干好本职工作作为考验政治担当的试金石。要坚决落实但不止步于落实，在贯彻中思考，在执行中学习，以行促知，知行合一。

　自觉接受各个方面的监督，无规矩不成方圆，坚持严于律己,不仅是对组织负责，也是对个人负责，要深刻认识到“严是爱、宽是害”的道理，老老实实做人、踏踏实实做事，勇于担当、开拓进取、勤于思考、破解难题。

　接下来，我们要深入学习贯彻枣庄市第十二次党代会精神,对照全会报告提出的新要求，按照年初王书记在全区经济工作暨重点项目攻坚突破动员大会上的讲话精神，结合建设集团实际,针对存在问题，进一步解放思想，转变观念，提升能力，转变作风，紧紧围绕全市“工业强市、产业兴市”战略，深刻领会“高、新、实、优、严”的高新文化，以“干在实处”推进发展“走在前列”，以科学管理措施降低工程成本，以工程质量安全的提升保障工程进度，全面推动和支撑集团高质量发展。在集团内部我

　们唱响崇尚实干、注重实绩的主旋律，让带头人成为肯吃亏的“榜样”，让党员成为讲奉献的“头雁”，守正创新，勇毅担当，助推企业发展再上新台阶，为推动高质量跨越式发展的产业新区贡献建设力量！

　参加为期三天的全市领导干部思想能力作风建设研讨班，通过学习陈平书记重要讲话精神和优秀典型案例，我在转变思想能力作风建设上，进一步明确了努力方向，对如何提升工作水平有了更加清晰的思路。

　我将把所学、所感、所悟，化作适应新形势、挑战新任务、迎接新挑战的不竭动力，坚持以习近平总书记关于退役军人工作重要论述为指导，把退役军人和其他优抚对象对美好生活的向往作为奋斗目标。一是坚持遵规守纪，保持廉洁自律。始终把党风廉政建设摆在突出位置，严格遵守廉政准则，认真履行“一岗双责”。严格执行中央八项规定精神以及各项纪律要求，做一名合格的党员干部。二是勇于担当负责，积极主动作为。以退役军人为中心，围绕《退役军人保障法》，持续开展“法律政策落实年”活动。健全移交安置机制，提高安置质量，强化安置保障，确保“阳光安置”。着力提升服务保障的精准性，结合优待证申领常态化开展建档立卡。坚持分类施策，推动退役军人就业人岗相适,培训对接市场需求，就业信息定向推送，帮扶援助精准落实。同时，建强服务体系，充实服务内容，规范工作运行，提升服务能力。三是强化宗旨意识，营造尊崇氛围。推动双拥模范城创建,

　开展“爱国拥军• 赤心向党”双拥模范主题宣传。全面落实退役军人教育培训政策、优先优待政策。发动社会力量支持，在就业创业、优待优惠、帮扶援助、法律援助等方面为退役军人提供多样化服务，形成关心关爱退役军人的浓厚氛围。突出思想政治引领，引导退役军人发挥正能量，打造退役军人志愿服务品牌，促进退役军人就业与乡村振兴、基层治理有机衔接。完善新兵入伍欢送、光荣牌悬挂、立功受奖报喜、退役返乡欢迎等机制，让退役军人荣誉感、获得感更有成色，努力推动全区退役军人事务工作开创新局面。

　 2022“ “ 作风能力提升年” ” 活动专题学习研讨心得体会发言材料

　近期，委机关组织开展全员“作风能力提升年”学习培训活动，旨在通过“大学习大培训大练兵大提升”，促进纪检监察干部政治能力、业务本领、作风形象全面提升，为推动全区纪检监察工作高质量发展提供坚强保障。结合自身开展全委机关培训学习活动实际以及学习情况，有以下三点体会。

　一、鼓足“精气神”，高度重视培训学习。习近平总书记指

　出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。本次开展全员学习培训活动，目的就是要切实提高纪检监察干部的整体素养，依靠学习克服本领恐慌、知识恐慌、专业恐慌，就是要通过学习增强斗争本领，练就一双反腐败的火眼金睛，不断提高精准发现问题、及时应对问题能力。作为一名纪检监察干部，面对平时繁重的工作任务，有时候很难挤出充裕的时间来学习专业知识，恰逢本次集中学习活动，正是充“电”加“油”的大好机会，只有高度重视本次学习活动，补足“弹药”，才能在工作中更好主动出击，精准排雷，一刻不停打好党风廉政建设和反腐败斗争的攻坚战、持久战。

　二、打好“组合拳”，确保培训有序开展。本次全员集中学习培训,时间长达一个月的时间，学习内容丰富，学习方式多样，如何确保培训有序开展、取得实效至关重要。在实际组织开展培训活动中，我们一是突出政治培训，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示，深化党史学习教育，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是突出业务培训，以纪检监察干部应知应会、常用必备的相关法律法规和规章制度为重点，分专题有针对性的补短板、强弱项。三是做好精心服务，及时向同志们发送学习课程安排表，提醒学习内容。四是定期开展测试，检验学习成效，确保学有所成。通过打好一系列“组合拳”，确保集中培训学习有序开展，取得实效。

　三、找准“着力点”，务求培训取得实效。我们处在前所未

　有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。参加学习培训，就要真真实实的学，不能走过场，找准“着力点”，才能学有所成。要始终保持实事求是、谦虚谨慎的态度。既不能自我感觉良好，不屑于学习；也不能借口工作太忙，放松学习；更不能为了装点门面，应付学习。要下实功夫，坚持干中学、学中干，做到学以致用、学用相长，才能真正把学习成果转化为工作实效。

　2022“ “ 作风能力提升年” ” 活动专题学习研讨心得体会发言材料

　单位组织观看、学习暗访专题片和县纪委疫情防控督查追责处理情况通报，通过学习我发现这些案例暴露出在此次疫情防控行动中，部分单位行动迟缓，落实防疫部署效率低下，见事迟,反应慢，做事拖拉。同时履职尽责不到位，少数人员值班值守流于形式，责任心不强，统筹兼顾不够，做群众工作不实不优。还有一些地方对重点人员的管理措施棚架，被动应付，对外省入宛人员管理不精准，对政策把握不精准，简单一推了之，执行政策不力，落实防控措施不严格。并且一些重点部位防范有漏洞，疏于监管，落实上级工作部署不到位，督促检查不力，安排部署疫情防控措施不力。

　这些案例反映出部分工作人员大局观不强，消极懈怠，缺乏危机意识，责任意识不强，思想认识不到位。个别地方担当作为不够，存在本位主义，作风不严，管理简单。不担当，不作为，慢作为，怕担责，方法简单粗暴，搞一刀切等思想。监督落实机制不到位，有些工作人员存在睁一只眼闭一只眼的情况，没有严格按照疫情防控的要求，去监督群众，部分店家对顾客没有要求扫码戴口罩。任由这些问题发生，那么不良事件就会从少数发展到多数，影响从小面积蔓延到大面积，千里之堤溃于蚁穴，我们不能掉以轻心。

　2022 年是作风能力提升年，我们要抓住这个契机，行动上要把这些要求落实，切实转变思想，改进作风，提升能力。一要切实加强和改进学习，增强学习的紧迫感和责任感，在克服因循守旧、不愿学习、不会学习甚至把...

篇三：作风建设专题会议方案

XX 县干部作风建设工作会议上的讲话

　同志们：

　今天召开这次会议，主要目的在于，认真回顾总结去年以来全县干部作风建设情况，对今年干部作风建设进行再动员、再安排、再部署，进一步把大家的思想统一起来、注意力集中起来、积极性调动起来，让大家迅速地把状态从节日中调整过来，以饱满的精神全身心投入到工作中去，以过硬的作风推动经济社会又好又快发展，努力开创全县工作的新局面。

　所以，今天的会议既是一次回顾总结会，又是一次鼓劲加压会，更是一次深化提高会回顾总结会，又是一次鼓劲加压会，更是一次深化提高会。刚才，XX同志通报了去年全县干部作风建设情况，对今年作风建设工作进行了安排部署，我完全赞同，希望大家认真学习贯彻，切实抓好落实，努力推动作风建设不断取得新成效。下面，我就如何进一步深化全县干部作风建设，讲四个方面的意见。

　一、肯定成绩，正视差距，进一步增强作风建设的紧迫感和责任感 过去一年是党和国家发展进程中极不寻常、极不平凡的一年，我们国家遇到了前所未有的国际国内复杂形势变化和自然界的严峻挑战，可谓大事多、难事多、挑战多。在这种情况下，全县上下坚持把干部作风建设作为应对挑战、攻坚克难、推动发展、促进和谐的重要举措，作为加强党的建设和干部队伍建设的重要内容，进一步强化领导，完善措施，加大力度，狠抓落实，干部作风建设取得了新的成效，为全县经济社会又好又快发展提供了有力保证。主要表现在：

　一是较好地发扬了团结拼搏的优良作风，各级干部展现了新形象。各乡镇、各部门紧紧围绕县委、县政府年初确定的奋斗目标，心往一处想，劲往一处使，坚持大局为重、发展为要，用发展统一思想，用发展凝聚力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，营造了“心齐、气顺、劲足、实干”的良好氛围，形成了全县上下“想发展、谋发展、促发展”的生动局面。全县各级领导班子和广大干部团结协作和顽强拼搏意识进一步增强，在团结中凝聚合力，在拼搏中促进发展，增添了科学发展的强劲动力，展现了自身的良好形象。

　二是较好地发扬了求真务实的优良作风，机关效能得到了新提高。各乡镇、各部门坚持把学习作为作风建设的重要前提, 通过向书本学、向群众学、在实践中学等多种途径和措施，不断提升广大干部的政策理论水平、业务素质和工作能力,自觉用党的各项方针政策和最新理论成果武装头脑,指导实践，推动工作，用扎实的学风提高能力、提升效能。以深入开展“继续解放思想、推动科学发展”讨论活动为契机，切实加强干部思想作风和工作作风建设，全县干部思想观念进一步转变，机遇意识、发展意识、创新意识明显增强，抓发展、促和谐、保稳定的能力明显提高，尤其是主动走出去争项目、引资金的力度大了，解难题、抓难事的办法多了，办实事、做好事的路子宽了，全县项目建设、主导产业发展、劳

　务输出、新农村试点建设、基础设施建设等重点工作取得了明显成效。

　三是较好地发扬了服务群众的优良作风，改善民生取得了新进展。全县上下始终把改善民生作为加强干部作风建设的重要内容，以群众是否满意作为衡量干部作风建设成效的重要标准，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，医疗卫生、道路交通、城市供暖、人畜饮水、社会保障、弱势群体救助等一系列关系群众切身利益的实事、好事成效突出，有声有色，使广大群众切实感受到了党和政府的温暖。扎实开展矛盾纠纷排查调处、县委书记大接访、“平安 XX”创建、城乡党组织“1+1”结对互帮、扶贫济困等活动，有效解决了一大批关系群众利益的矛盾和问题，弘扬了时代精神，维护了社会稳定，促进了社会和谐。

　四是较好地发扬 了攻坚克难的优良作风，推动发展取得了新成效。促进经济社会发展是干部作风建设的核心。全县各乡镇、各部门以作风建设为契机，以促进经济社会发展为目的，紧紧围绕县委、县政府年初确定的奋斗目标，大胆创新，勇于探索，敢于挑战，以有效的机制、务实的举措和超常规的办法，攻坚克难，狠抓落实，全面完成了年初确定的各项目标任务。去年全县生产总值、地方财政收入、全社会固定资产投资、社会消费品零售总额等主要经济指标继续保持了两位数增长的良好势头。

　总的来说，过去一年全县各项工作之所以能够取得较好成效，无不得益于全县各级党政组织和广大干部职工，围绕改革发展稳定大局，大力发扬优良作风，创造性地开展工作，为推动全县经济社会发展发挥了积极作用。这也充分说明，全县干部作风建设在大家的共同努力下，取得了明显成效，对内增添了凝聚力，对外增强了吸引力，对上扩大了影响力，对下增加了号召力，为继续加强干部作风建设积累了更多经验，为全面完成县委、县政府确定的目标任务奠定了良好基础。

　在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，全县干部作风建设与新形势、新任务的要求，与广大人民群众的要求相比，还存在很大差距，虽然有些问题经过前两年的集中整治，情况有所好转，但有些问题仍然比较突出，概括起来讲，主要表现为“七个不强”：

　一是群众意识不强。我们党的群众路线是什么？是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。回顾我们党领导中国革命和建设的每个重要历史时期，无一不是依靠群众、走群众路线而推动社会发展的。而我们有个别的领导干部在工作和实践中却忘记了党的群众路线，自己拍脑门决策，按自己的好恶办事，不考虑实际情况、不考虑群众的愿望。甚至有些工作人员办事不公，执法不严，亲人熟人好办事，一般群众难办事，不给好处不办事，给了好处乱办事，同样的事，“见人下菜碟子”、“看人办事”的现象仍然在一些部门、单位存在。有些人甚至利用当事人急于办成事的心理，违法乱纪、以权谋私，明目张胆地暗示要好处费。

　二是服务意识不强。少数机关和个别干部缺乏服务发展、服务基层、服务群众的主动性，执行县上的决策部署不主动、不到位、打折扣，“梗阻”现象时有

　发生。有些职能部门办事环节较多，程序繁琐，推诿拖拉，互相扯皮，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在，有的虽然门好进，脸好看，话好听了，但还有“软钉子”，办事还是难。一些职能部门行政自由裁量权过大，个别工作人员滥用行政自由裁量权，钻政策规定中的弹性空子，在收费或处罚标准的上下限上做文章。个别职能部门对该办理的手续和文件未能执行一次性告知制度，让办事者来回奔波，甚至故意刁难；有的衙门作风十足，不为服务对象着想，不急企业所急，按部就班，照常休息；有的业务能力低下，服务水平不高，难以胜任本职工作。

　三是大局意识不强。一些部门缺乏大局意识，做工作以部门利益为中心，办事情以自身喜好为标准，对县委、县政府部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味就办，不合口味就拖，有的表面上答应得很好，就是看不到实际行动，致使许多工作有部署、无落实。好多事我们的乡镇、部门并不是干不了、干不成，我们的干部也不是没有能力，而是没有大局意识，没有责任观念，脑子里就没想着去干。同时，工作中职责不清、职能交叉的问题依然突出，扯皮“打架”现象时有发生，有的事没人做，有的人没事做，部门之间不注重协调配合，常常是你吹你的号，我唱我的调，互不通气、各行其是，影响到工作整体效率，缺乏一种互相配合、合力办事的氛围，需要大家共同做的事，都要分个你我他。

　四是责任意识不强。部分机关及个别干部公仆意识和宗旨观念淡漠，存在严重官僚主义作风，责任心、积极性、主动性差，在其位不谋其政，只求过得去，不求过得硬。更有甚者，工作上推一推就动一动，根本没有想干工作、干好工作的责任意识，对群众反映的问题麻木不仁，互相掣肘，听之任之，放任自流，把小事变大，把矛盾上交。有的乡镇和部门言而无信，对社会和群众承诺的事，说的是一套，干的是另一套，特别是对外来投资者，答应的政策、条件和服务，往往打折扣、不兑现，事前承诺振振有词，事后兑现背信弃义，甚至设置障碍、吃拿卡要。还有的乡镇和部门在企业落户前服务周到、热情有加，一旦企业签约落户后就放任不理，给投资者一种前恭后倨、虎头蛇尾的感觉，严重损害了 XX 对外形象。

　五是进取意识不强。部分领导干部和工作人员，习惯于以传统思维想问题、办事情，不适应市场经济的要求，不能创造性地开展工作。不少人满足于当“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求无过。有的主观能动性差，消极依赖思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，往往是没有政策等政策、有了政策等意见、有了意见等经验、有了经验等支持。个别机关和干部存在自满情绪，对机关作风取得的成绩沾沾自喜，总以为自己的工作还可以、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，部门工作长期没有起色，打不开局面。

　六是自律意识不强。有的乡镇、部门“一把手”不能很好履行抓班子、带队伍的职责，班子凝聚力不强，思想政治工作薄弱，“一把手”竟然管不住一般干部，连正常的上下班都难以做到；少数干部纪律观念松懈，自我要求不严，不认真遵守规章制度，尤其是个别工作作了调整、不再担任实职的干部，自认为“船到码头车到站”了，目无纪律，自由散漫，我行我素，拿着“俸禄”不上班、不

　干事，或者随意迟到、早退，单位有事找不着，安排工作不落实，影响了其他干部职工工作的积极性。有的单位党风廉政建设责任制落实不到位，工作人员身上都借有公款，“一把手”借的最多；极少数干部以权谋私，违法乱纪，造成了很坏的影响。

　七是开放意识不强。个别乡镇、部门、单位和干部封闭保守，开放合作的意识不强，怕求人、怕失权、怕失利、怕肥水流入外人田，既不愿自己走出去谋求发展，也不愿请他人来合作发展，苦守自己的“一亩三分地”，得过且过，安于现状，甚至守着“金山银山”哭穷。部分乡镇、部门、单位尊商、亲商、安商、富商的氛围还不够浓厚，“开门招商、关门宰客”的现象还不同程度的存在，一些客商和群众反映，到部门办事存在“四个不一样”，即领导出面与不出面不一样，请客与不请客不一样，熟悉的与不熟悉的不一样，本地人与外地人不一样，影响了招商引资的成效和 XX 对外开放的形象。

　这些问题，有些是共性的，有些是个性的，有些是需要反复抓、长期抓的老问题，有些则是在新形势下出现的新问题，必须引起各级组织和广大干部的高度重视。各乡镇、各部门要进一步增强作风建设的紧迫感和责任感，结合即将开展的学习实践科学发展观活动，坚持群众满意标准，查摆问题，完善措施，及时整改；要坚持有则改之、无则加勉的原则，对照群众反映强烈的问题，对照自我排查的问题，对照其他部门存在的问题，深入剖析，举一反三，采取有力措施，切实加以解决，不断推动全县干部作风建设取得实效。

　二、突出重点，深入推进，力促作风建设再上新台阶 目前我们已经进入了工业经济的爬坡加速期、农业经济的积累提升期、城镇化建设的重点推进期。在这一时期，我们既要爬坡，还要过坎；既要追赶比别人发展的快一些，还要增效比别人发展的好一些，更要和谐比别人发展的稳一些。在这种形势下，我们必须要坚持不懈地抓好干部作风建设。全县上下要深化学习型、创新型、实干型、服务型、节约型、和谐型机关建设，树立和弘扬良好作风，努力打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的干部队伍，为推动全县经济社会又好又快发展提供坚强的作风纪律保证。重点要大力弘扬“六个方面”的良好风气。

　1 1。

　、大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。勤奋学习是每一个干部提高本领、做好工作的前提。在新的形势下，新事物、新知识层出不穷，需要我们去学习、去认识，新问题、新矛盾不断出现，需要我们去思考、去研究。如果放松学习，抱守陈旧思维，就跟不上新的形势，把握不了发展趋势，驾驭不住大局，最终贻误事业，也贻误自己。因此，我们一定要有勤奋好学的紧迫感，既要抓紧学习、善于学习，又要勤于思考，学以致用。

　一要用真心，努力在学习上快人一拍。知识积累并不因为职务的提升而自然提高，职位越高，责任越大，学习的任务也越重。现在，领导干部工作任务很重，但我们不能陷于事务、忙于应酬，必须正确处理好学习与工作的关系，想方设法挤出更多的时间，潜下心来，多看点书，多学点知识。当前特别是要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。同时，还要努力学习市

　场经济、科学文化和民主法制等方面的知识，学习和借鉴国内外的先进经验，不断改善自身知识结构，提高理论水平，切实增强学习实践科学发展观的本领。对待学习问题，关键在于我们的态度，只要我们有学习的愿望，时间总是可以挤出来的。大家要把学习当作一种责任、一种境界、一种追求，当作生活的组成部分，努力成为学习型干部，在学习中不断进步。

　二要下真功，努力在思路上胜人一筹。思路决定出路。工作的思路既需要我们通过学习思考加以确立，又需要我们在实践总结中不断完善，它是一个在学习、思考、研究、实践、总结一系列过程综合作用下的产物。可以说，我们近年来的各项工作思路的确定都是经过了这么一个过程。接下来，如何把这些大的方向性思路转化为各乡镇、各部门自己的具体思路，就需要我们把“俯而学”与“仰而思”结合起来，坚持学与思、学与行同举，多向实践学习，多向基层学习，多向群众学习，善于在实践中总结经验教训，做到在实践中学习，在学习中总结，在总结中创新，在创新中提高。要深入到基层第一线去，掌握第一手资料，找准工作的着力点和关键点，使我们的工作思路更加丰富、完善。

　。

　三要求真效，努力在举措上高人一招。“学用相长、知行合一”是我们对学习的最高要求。也就是说，看...

篇四：作风建设专题会议方案

开展以“增强责任心、 提高执行力” 为主题的深化作风建设活动的实施方案

　各中小学， 局直属各单位， 有关幼儿园：

　根据县第十三次党代会和上级效能作风建设工作总体要求， 经研究， 决定在全县教育系统开展以“增强责任心、 提高执行力” 为主题的深化干部教师作风建设活动。

　具体方案如下：

　一、 指导思想和总体要求 以科学发展观为指导， 认真贯彻落实各级政府有关作风建设会议精神和县第十三次党代会确定的各项目 标任务， 紧紧围绕“增强责任心、 提高执行力” 这一主题， 以教育整顿干部教师作风为抓手， 以加强和改善师德师风为根本， 以提升执行能力为保证， 着力查摆干部教师作风建设中存在的突出问题， 切实增强作风建设的责任感和紧迫感， 全力推进作风建设活动有效开展， 促进我县教育系统干部教师作风大转变， 工作效率和服务水平大提高。

　二、 活动载体和工作重点 （ 一）

　抓整改， 转变工作作风。

　以强化干部教师宗旨意识、责任意识、 执行意识、 自 律意识为目 标要求， 结合全县“爱岗敬业讲责任， 专心致志抓落实” 主题教育活动， 在我县教育系统组织开展“爱岗敬业、 为人师表” 师德主题教育活动， 强化师德、师能学习教育。

　教育活动分四个阶段：

　一是宣传发动。

　各学校 （ 单位）

　要结合实际， 部署开展“爱岗敬业、 为人师表” 为主题的大讨论活动， 组织开展“爱岗敬业讲责任， 专心致志抓落实” 征文

　比赛， 加大舆论引导和宣传力度。

　二是征求意见。

　各学校（ 单位）要通过召开恳谈会、 举办座谈会等形式， 围绕需要重点解决的问题和本单位的工作实际， 开门纳谏， 向社会各界征求干部教师作风建设中的意见和建议。

　三是分析评议。

　各学校 （ 单位）

　按照“重点找问题、 深刻析原因、 关键查自 身” 的要求， 积极开展“五查五看” 活动。

　一是查思想， 看是否具有开拓创新、 敢闯敢试、 锐意改革的进取之心， 精神状态是否良好； 二是查行为， 看言行是否符合干部教师的要求， 是否在开展工作、 促进发展上担责任、下功夫； 三是查效率， 看是否存在不作为、 慢作为、 乱作为， 敷衍塞责、 办事拖拉、 推诿扯皮等问题； 四是查管理， 看制度是否健全， 管理是否到位， 是否能够坚持用制度来规范工作和行为；五是查纪律， 看是否存在有令不行、 有禁不止、 吃拿卡要和作风不检点等问题。

　四是整改提高。

　各学校（ 单位）

　对自 查自 看反映出来的问题， 要进行系统全面地梳理归类， 按照立说立行的要求，认真剖析原因， 落实整改措施， 建好长效机制。

　整改方案和结果，要及时向教育局办公室上报。

　（ 二）

　抓学习， 提升队伍素质。

　一是严格按照《中小学教师行为规范》 的要求， 建立“一月 一自 评、 一期一互评、 一年一考评” 的师德评价机制， 并将考评结果作为教师晋职、 晋级、 聘任的重要依据， 进一步规范教师行为。

　二是坚持业务学习制度。

　局机关带头抓学习， 强化“三项制度”：

　机关干部周一学习日 制度、干部培训制度、 学习考勤制度。

　要求各学校（ 单位）

　积极组织干部教师广泛开展各种形式的读书活动和业务学习活动， 制订学习计划， 完善学习制度， 把业务学习作为学校（ 单位）

　的常规工作来抓， 引 导干部教师养成读书学习的良好习惯， 促进干部教师思想素养和业务素质的全面提高。

　（ 三）

　重服务， 提高工作效率。

　牢固树立服务理念， 认真实施“干部联系学校” 制度， 以及每周教育教学常规工作检查和夜巡制度， 鼓励机关干部深入基层、 深入学校、 深入课堂， 开展 “四进” 活动， 即通过进校园与校长沟通、 进课堂与教师沟通、 进班级或宿舍与学生沟通、 进食堂与职工沟通等方式， 深入掌握学校的实情， 听取师生的心声， 帮助学校解决热点难点问题。

　同时要转变态度， 坚决杜绝“门难进、 脸难看、 话难听、 人难找、 事难办” 现象， 要讲文明礼貌， 树立良好的单位形象。

　各职能科室要进一步优化审批流程， 提高审批效率， 努力构建统一、 高效、 便民的服务网络， 确保“一个口 子进、 一个口 子出”。

　各学校要建立“交心” 机制， 全县中小学领导班子民主生活会每学期召开不少于一次， 校长或班子与每一位教职工之间的谈话每学年不少于一次； 教师与学生之间的谈话要做到抓两头、 促中间， 保证有一定的量； 同时要扎实开展教师家访制度。

　（ 四）

　抓重点， 破解工作难题。

　真抓实干， 以县重要工作、重点建设项目 和本单位重点工作、 群众关心的热点问题为重点，开展集中攻坚活动。

　一要落实工作责任。

　工作层层分解， 责任到领导， 分解到科室， 落实到学校， 坚持实行一个项目 、 一名 领导、一个小组、 一个例会、 一套机制、 一抓到底的“六个一” 工作制度。

　对每个项目 的目 标计划、 工作进度、 阶段性目 标任务都要倒排计划， 将任务分解到责任人员， 明确责任领导、 联系领导、 责任部门、 联系部门、 督查责任人。

　二要组织项目 攻坚。

　重点办等部门要组织精干力量， 及时做好项目 申报、 批准、 建设等工作。项目 责任领导要充分发挥牵头抓总作用， 每月 对项目 建设中遇到的难题进行至少一次的“大会诊” ， 全面分析问题成因， 制定详细解决方案； 集中时间精力、 人力物力开展“大会战” ， 努力做

　到当月 问题当月 解决、 遗留难题逐个破解。

　三要加大督查力度。按照“每周督查、 每月 通报、 每季总结” 的要求， 每月 汇总项目建设进展情况， 形成《项目 建设工作月 报》 ， 在适当范围进行通报。

　进一步完善领导责任制和考核问责制， 将双重工作列入学校和有关领导的年度工作考核中。

　（ 五）

　抓创新， 增强工作活力。

　完善我县教育系统年度工作综合考核办法， 充分调动和保护教育系统广大干部创新创优的积极性， 形成优质学校有压力， 中间学校有活力， 薄弱学校有动力的良好氛围。

　进一步更新理念， 开阔视野， 拓宽思路， 提升开拓创新能力， 在发展思路上创新， 管理方法上创新， 服务方式上创新。

　创新的核心在于行动， 行动就是最好的机遇。

　要着重围绕工作重点， 开展蹲点调研， 积极推动课堂教学转型、 小学阶段的大语文观教学、 小学集团化办学试点、 初中小班化教育试点和普通高中多样化、 特色化办学模式探索， 认真开展学校食堂采购招投标试点工作， 创新教师管理制度， 完善名 师名 校长培养模式； 着力加大对领导干部的考评机制， 力求通过创新推动浦江教育快速发展。

　（ 六）

　抓廉政， 树立优良形象。

　进一步规范学校办学行为，着力解决好中小学学业负担过重、 教育收费等热点问题， 坚决杜绝违规收费和违规家教等行为。

　继续抓好政务公开、 校务公开、收费公示等制度的落实； 认真贯彻党风廉政建设责任制， 继续深入开展廉政风险防范管理工作和廉洁文化进校园活动， 领导干部要带头严格执行廉洁自 律各项规定， 不得利用职务和工作上的便利违规干预工程招投标、 物品采购配送、 招生录取等工作， 自 觉抵制腐朽思想的侵蚀， 坚持廉洁从政、 廉洁从教， 树立良好形象，为师生做出表率。

　（ 七）

　抓管理， 提升管理水平。

　一是完善制度。

　局机关、 各学校（ 单位）

　要对现有的管理制度进行一次认真的梳理， 该完善的加以完善， 该制定的抓紧制定。

　县教育局将对各学校（ 单位）制度制定情况进行一次检查。

　二是强化过程管理。

　局机关有关科室要切实加强对学校常规工作检查指导的力度， 及时通报检查情况， 切实把检查情况与学校考核挂钩。

　各学校（ 单位）

　要切实加强过程管理， 实行精细化管理， 计划、 部署、 检查、 反馈、 总结，做到事事有部署， 件件有结果。

　三是强化责任追究力度。

　要开展中小学领导干部作风建设民主测评活动， 测评结果作为领导干部选拔任用重要依据。

　要及时对学校管理过程中好的做法和经验进行总结和通报表彰， 对学校管理中出现问题的学校和领导及时进行通报批评， 各学校 （ 单位）

　自 己还要对相关分管领导进行追责，对直接的当事人进行严肃处理。

　三、 几点要求 （ 一）

　健全三级工作推进制。

　按照“一切工作项目 化、 项目推进责任化、 责任落实具体化” 的管理模式， 建立健全局联系领导、 职能科室、 学校（ 单位）

　三级工作责任落实机制。

　一要强化局联系领导负责制。

　每位班子成员 要切实担负起所分管工作和联系学校（ 单位）

　的督促检查、 协调指导、 难题化解、 资源保障等工作责任。

　二要强化职能科室落实推进制。

　职能科室作为指导、督促、 检查具体工作任务的部门， 要根据科室实际和工作特点，切实担负起制定工作方案、 分解目 标任务、 抓好工作实施、 落实检查指导等具体责任； 同时加强相互之间的协调沟通， 形成工作合力。

　三要强化学校（ 单位）

　领导干部负责制。

　学校（ 单位）

　作为具体工作的落实主体， 要切实加强对学校（ 单位）

　领导干部的管理， 不断深化完善学校（ 单位）

　班子创业承诺制， 并严格督促

　学校（ 单位）

　领导干部积极主动地配合协助落实好相关工作， 确保力量凝聚到推进工作落实中来。

　（ 二）

　完善考核问责制。

　各学校（ 单位）

　要始终把严格考核评价作为加强日 常管理和做好工作的主要环节来抓。

　要建立完善督查考评机构， 组织考评督查人员 对重点工作和阶段性工作任务落实情况进行实时督查， 建好考评督查台账， 做到督有目 标、 查有手段、 考有依据、 评有实据。

　教育局将以季度动态考核、 年终实绩考核等方式， 对学校（ 单位）

　工作落实情况进行考核， 考核结果与工资报酬、 评优评先、 职称聘任、 干部调整等相挂钩。

篇五：作风建设专题会议方案

技局机关作风建设专项活动工作汇报

　市科技局机关作风建设专项活动工作汇报 按照会议安排，现将市科技局“勇当主力军、机关我先行”作风建设专项活动进展情况汇报如下。

　一、抓部署。结合实际，制定《关于在科技系统开展“勇当主力军、机关我先行”作风建设专项活动的实施方案》，成立由党组书记、机关党委书记为组长，机关党委副书记为副组长，其他机关党委委员、各党支部书记为成员的领导组长。召开动员部署会，组织各科室、各单位、各党支部认真对照“五查五看五着力”，查找在思想认识、责任担当、机关作风、纪律规矩、工作实效等方面存在的突出问题。

　二、抓学习。制定印发《中共**市科学技术局党组开展“提振精气神、创新当先锋”活动方案》，从“五查五看五着力”入手，全面加强机关作风建设，各党支部围绕“提振精气神、主动担当作为”主题开展学习研讨，认真查摆自身存在的作风问题，撰写 1 篇心得体会。举办业务科长宣讲科技政策、业务骨干讲招商行业（产业发展）、科技前沿讲座等 4 场。通过开展“提振精气神、创新当先锋”活动，加强机关作风建设，有效激发广大干部职工担当作为、干事创业的热情。

　三、抓队伍。面对今年 3 月中旬突发疫情，局领导带队，45 名干部分别下沉浮桥街道、霞淮社区、进驻市防控疫情指挥部核酸检测组，主动认领工作任务，齐心聚力共同抗击疫情，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。分派的 3 个组均受到好评，圆满完成抗疫任务，以新的

　精神面貌新的作风体现了使命担当。应对突发疫情，建立快速反应机制，及时推行线上办公，做到高企培育工作不停歇，采用“云课堂”“云对接”等方式，举推行线上审批，实行科技小巨人企业遴选、科技型中小企业评价在线办理。

　四、抓服务。以“提高效率、提升效能、提增效益”为契机，深化科技“放管服”改革，开展“局长走流程”活动，制定印发《落实科技惠企政策线上直达兑现机制实施方案》，建立科技惠企政策线上直达兑现机制，发布 10 条“免申即享”和 5 条“即申即享”惠企政策，科技项目预算资金落实进度加快，截至 6 月 9 日，共下达各类科技资金 21847.37 万元，占全年预算 67.13%，其中，已下达惠企专项资金 19447.37 万元，资金下达率达 82.17%，预算资金下达进度居全市前列。

　五、抓调研。建立市科技局领导挂钩联系县（市、区）企业研发投入、高新技术企业培育等工作制度，制定《“局长走基层”专项活动实施方案》，建立《**市科技局领导班子传承弘扬“四下基层”优良作风工作台账》，深入企业、科研平台等调研，协调解决存在的困难和问题。今年以来，局领导班子已深入基层开展调研活动 42 次，已完成 7 篇调研报告。

篇六：作风建设专题会议方案

* 公司党委“三严三实”专题教育工作 专题一研讨会情况汇报 ** 年 ** 月 ** 日

　为全面贯彻落实集团公司关于“三严三实”专题教育工作的重要精神，根据活动计划安排， **月 **日，公司利用半天时间，组织 **名中心组成员围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’ ”主题进行了研讨交流。现结合公司实际，将研讨交流情况简要汇报如下：

　精心组织，确保实效。根据实施方案，公司工作领导小组召开专题会议，研究部署研讨交流具体方案，并指定专人负责，将研讨主题、研讨时间、注意事项、需达到的效果等内容以短信形式提前通知至中心组成员，做好人人心中有计划、人人心中有目标。会前，班子成员围绕主题，结合自身分管工作情况，采取了召开座谈会、个别访谈等方式，深入群众进行专题调研，通过广泛了解情况，充分听取党员干部、职工群众对领导班子和个人的意见建议，切实找准了问题所在。在此基础上，中心组成员将学习研讨与抓改革、促发展、强党建中心工作紧密结合，与企业当前形势任务和“三年扭转困局，重返集团公司第一梯队”的奋斗目标相结合，认真准备了发言材料，材料紧扣问题，把自己摆了进去、把职责摆了进去、把实际思想和工作摆了进去，突出了“严”和“实”的要求，确保了研讨质量和效果。

　认真学习，深入领会。会议前，公司党委召开了集中学习，重点就《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍为重点进行深入细致的学习交流，观看了宣传教育片《作风建设永远在路上》。党委书记张耀军在公司**年工作会上对项目主管、机关人员进行了题为《“三严三实”谋发展

　凝心聚力促赶超》的形势任务教育，以“三严三实”分析企业面临的客观形势，以“三严三实”剖析企业管理的顽疾所在，以“三严三实”坚定企业发展的既定目标。通过学习，大家明晰了“三严三实”专题教育工作的重大意义和目标任务，进一步增强了公仆意识、廉洁意识和责任意识，增强了加强作风建设、践行党的群众路线的自觉性。

　立足岗位，深入讨论。围绕“严以修身”主题，在研讨交流中，大家认为，三严三实”是当前党员领导干部的内在要求，践行“三严三实” ，首先要把“严以修身”作为做人为官的基本要求，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，从群众利益出发，始终坚持为职工群众服务，坚持实事求是、脚踏实地地干好工作。

　针对公司目前改革调整的关键时期，认为践行“三严三实” ，用“三严三实”指导自身工作，才能早日实现“三年扭转困局，重返集团公司第一梯队”目标。重点是要实实在在做人，对党、对组织、对同志、对职工忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派。实实在在谋事，从实际出发，谋划事业和

　工作，不好高骛远，不脱离实际。要实实在在创业，脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　会上，集团公司党委组织部 **作了讲话，认为会议准备充分，研讨深入，收效明显，对下步工作奠定了基础，要求一定要做好研讨交流会的后续工作，认真学习贯彻中共中央组织部《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》精神，抓好各项工作落实，及时总结经验，抓好宣传报道，创造良好的舆论氛围。

篇七：作风建设专题会议方案

职学院学工干部队伍作风建设活动实施方案

　为落实学校党委关于“学习贯彻十八大， 争创发展新业绩” 主题实践活动部署， 按照学校党委 《关于进一步加强工作作风建设的意见》和《鄂州职业大学学工干部队伍作风建设活动实施方案》 要求， 结合中职学院学工干部队伍工作作风实际， 现就加强学工干部队伍作风建设活动， 制定如下实施方案。

　一、 活动目 的 加强学工干部队伍的思想建设、 作风建设， 进一步提高学工干部队伍的政治思想素质和对学生的教育管理能力， 建设一支“政治强，业务精， 纪律严， 作风正” 的学工干部队伍， 激励督促学工干部队伍努力提高自 身综合素质， 实现学工干部队伍的个人成长和价值实现，发挥学工干部队伍在学生思想政治教育中的骨干作用。

　二、 活动对象、 方法、 步骤 参加学工干部队伍作风建设对象为学院党总支书记洪辉、 副书记苏海元、 团总支书记周芳、 学生科副科长姜爱国、 住楼辅导员 王国银，此外各班主任参照执行（ 各班主任提交一篇学习心得、 一份自 查整改报告）。

　学工干部队伍作风建设活动从 2013 年 4 月 开始， 到 2013 年7 月 结束， 分三个阶段进行。

　（ 一）

　第一阶段：

　学习教育、 提高认识阶段（ 4 月 中旬—5 月 底）

　1. 召开动员 大会， 进行安排部署。

　（ 5 月 3 日 晚）

　2. 组织集中学习。（ 每周日 晚和收假前一天晚 19：

　40 召开班主任会）

　组织学工干部认真学习党的十八大报告、 党章、 事业单位工作人

　 员 处分暂行条例、 教育部、 湖北省委关于学工干部队伍建设的文件、党和国家领导人关于作风建设的经典著作。

　通过学习， 提高思想认识，增强作风改进， 推动学生工作科学发展的自 觉性。

　在学习中， 做到 “四有”， 即有学习资料、 有学习笔记（ 一万字以上）、 有心得体会（ 一篇以上）、 有时间保障。

　（ 推荐学习文件、 文章附后）

　3. 组织召开学工干部队伍思想作风建设专题讲座或辅导报告， 对学工干部队伍中存在的突出问题、 形成的原因、 如何加强和改进， 展开大讨论或学习交流。

　（ 二）

　第二阶段：

　查找问题阶段（ 5 月 底—6 月 中旬）

　1. 分析梳理问题。

　坚持边学边查边改， 每一位学工干部要认真查找和反思个人在思想作风、 工作作风和生活作风方面存在的突出问题， 剖析思想根源， 开展自 我批评， 认真梳理， 明确改进方向， 提出改进措施。

　要求每人提交一篇个人自 查报告， 梳理问题重点包括：

　（ 1）

　是否存在脱离学生， 不能深入到学生之中， 不了 解学生，不关心学生， 师生之间缺乏感情， 学生评价不高的现象；

　（ 2）

　是否存在不注重学习提高， 政治理论水平不够， 思想道德素质不高， 对学生教育管理相关规章制度不熟的现象。

　（ 3）

　是否存在在学生中散播错误的政治言论， 看待问题消极，经常发牢骚的现象；

　（ 4）

　是否存在工作不积极主动， 消极懈怠， 不服从工作安排或工作执行不到位， 出现因工作失误造成所带班级发生学生伤残、 死亡或公共财产损失的事件；

　 （ 5）

　是否存在以学校、 院系名 义或利用职务便利谋取个人利益，收受学生及家长财物或向学生吃、 拿、 卡、 要的现象；

　（ 6）

　是否存在在学生评奖评优、 贫困生认定、 党员 发展等工作中有违纪违规行为；

　（ 7）

　是否存在因管理不严、 教育不到位， 所带班级学生聚众闹事或在考试中发生群体作弊以及长时间不过问班级事务， 学生擅自 离校一天以上而毫不知情的情况；

　（ 8）

　是否存在所带班级学生突发事件未及时上报或对学生突发事件处理不当， 致事态扩大的现象；

　（ 9）

　是否存在辱骂体罚学生或对学生进行打击报复的现象；

　（ 10）

　是否存在擅自 更改学生个人档案或出具与事实不符的身份、 学习成绩、 获奖等各类证书、 证明的现象；

　（ 11）

　是否存在平时不履行工作职责， 为应付检查伪造听课、 进宿舍、 个别谈话、 主题班会等日 常工作记录的现象；

　（ 12）是否存在在工作时间做与工作无关的事情或向学生推销商品的现象。

　2. 开展调查研究。

　结合学工干部队伍所带班级、 职责分工， 通过发放征求意见表、 设置征求意见箱、 问卷调查、 召开座谈会、 学生测评打分、 班子成员 评价等形式， 自 查与互查相结合， 查找出工作中存在的问题。

　3、 强化监督检查。

　通过对学生工作完成落实情况的检查评比考核发现学工干部工作中存在的问题。

　（ 三）

　第三阶段：

　整改提高阶段（ 6 月 中旬—7 月 ）

　认真全面总结本院系学工干部队伍工作中存在的问题， 形成本院

　 系和个人的整改意见， 落实整改措施。

　通过整改使学工队伍工作达到“三提高”

　。

　一是学工干部自 身综合素质明显提高。

　牢固树立以人为本理念， 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 全面提高学工干部队伍的思想政治素质、 综合业务素质。

　二是提高学工干部对学生的亲和力和感召力。

　牢固树立“三个一切” 理念， 尊重学生、 理解学生、 服务学生， 善于倾听学生的心声， 帮助学生处理好学习生活中面临的困难， 赢得学生的尊敬和信任。

　注重培养自 身的道德品质和文明修养， 保持积极开朗、 乐观进取的心态， 以高尚的师德师风和人格魅力影响和感染学生。

　善于运用网络等现代科技手段， 通过 QQ、 飞信、电子邮箱、 微博、 BBS 论坛等工作载体， 加强与学生的思想沟通和情感交流， 努力成为学生的知心朋友。

　三是提高学生工作的整体实效。通过此次活动， 整个学工干部队伍的精神风貌要有明显改善， 能力素质要有明显提升。

　学生思想政治教育的针对性、 实效性和吸引 力、 感染力显著提高， 学生主流积极、 健康、 向上， 校园和谐稳定。

　三、 保障机制 （ 一）

　加强组织领导。

　为确保学工干部队伍作风建设活动扎实有效开展， 学院成立学工干部队伍作风建设活动领导小组， 由分管学生工作的党总支书记洪辉为组长， 副书记苏海元为副组长， 学生科副科长姜爱国、 团总支书记周芳及住楼辅导元王国银为成员 ， 下设办公室，由学生科副科长姜爱国兼任办公室主任。

　党总支书记洪辉联系 12 级数控班、 12 级学前教育（ 1）

　班、 11 级高考（ 1）

　班； 副书记苏海元联系 12 级汽修班、 12 级学前教育（ 2）

　班、 12 级护理（ 2）

　班； 学生科副科长姜爱国联系 12 级旅游与酒店管理班、 12 级学前教育（ 3）

　 班、 12 级建工班； 团总支书记周芳联系 11 级高考（ 2）

　班、 12 级计算机班、 12 级护理(1) 班。

　中职学院学工干部作风建设工作领导小组，认真分析并深入查找本院系学工干部队伍建设中存在的薄弱环节和突出问题， 把学工干部队伍建设作为一项系统工程和长期任务来抓。要紧密结合实际， 按照本院系的具体实施方案， 确保落实到位。

　（ 二）

　完善工作机制。

　为加大学工干部队伍作风建设的执行和监督力度， 学院将进一步建立健全各类规章制度及办事流程， 实行学工干部形象上网、 学工干部挂牌上岗， 根据学校要求评选优秀学工干部，实行学生违纪学工干部（ 班主任）

　连带通报制。

　同时学生科将进一步完善班主任建设的管理、 保障和考核机制。

　通过继续实行班主任考核办法、 班级量化考评， 逐步形成有利于学生工作队伍建设稳定发展的长效机制。

　（ 三）学工干部和各班班主任要将学工干部队伍作风建设活动与学生工作结合起来， 做到活动开展与学生工作两不误， 认真做好学风建设各项工作， 积极做好毕业生返校工作， 确保学生工作安全稳定，促进学生工作再上新台阶。

　 中职学院党总支 二〇一三年四月 二十七日

　 附件 学习文件、 文章目 录：

　中国共产党章程（ 十八大修改）

　“十八大” 报告 中共中央关于加强和改进党的作风建设的意见 （ 中国共产党十五届六次全会）

　中共中央、 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（ 中发[2004] 16 号）

　普通高等学校辅导员 队伍建设规定（ 教育部令第 24 号）

　关于加强湖北高校辅导员 队伍建设的实施意见 事业单位工作人员处分暂行规定 为人民服务（ 毛泽东）

　中国共产党的三大作风（ 毛泽东）

　在中国共产党七届二次全会上的报告（ 毛泽东）

　发扬五种革命精神 （ 邓小平）

　一靠理想二靠纪律才能团结起来（ 邓小平）

　努力建设高素质的干部队伍（ 江泽民）

　在全党大力弘扬求真务实精神， 大兴求真务实之风（ 胡锦涛）

　在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话（ 习近平）

篇八：作风建设专题会议方案

22 “作风建设年”专项行动实施方案

　 为深入贯彻落实《中共山东省委办公厅关于进一步加强作风建设的通知》要求，按照《全省教育系统加强作风建设专项行动实施方案》和学校“作风建设年”的工作部署，切实以作风建设为突破口，推进全面从严治党向纵深发展，通过作风大转变带动工作大提升、事业大发展，经学校党委研究，决定在全校范围内开展“作风建设年”专项行动，现制定如下实施方案。

　一、总体要求

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代全面从严治党和加强党的作风建设新要求，紧紧围绕立德树人根本任务，严格落实“严真细实快”的工作作风要求，不断更新思想观念，坚决破除作风顽疾，持续纠治形式主义、官僚主义。坚持把师生放到心中最高位置，紧扣学校“十四五”发展目标，在落实力、执行力上见实效，在啃“硬骨头”、补“短板”上见真功，以优良的作风提升党建工作水平，深化改革创新，汇聚起建设特色鲜明的高水平大学的磅礴力量，为新时代社会主义现代化强省建设作出新贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　二、参与范围

　“作风建设年”专项行动以管理服务人员为重点，覆盖全体教职员工、学生党员和学生干部。

　三、任务目标

　（一）认真开展学习教育，推动思想认识大提升

　1.明确学习任务。以习近平总书记关于教育的重要论述，习近平总书记关于作风建设的重要论述，中央及省部委有关作风建设的制度文件和会议精神，作风建设优秀典型人物事迹，校党委书记吕传毅同志、校长胡兴禹同志在学校 2021 年度工作总结暨寒假工作部署会和党委三届七次全委（扩大）会议上的讲话等为主要学习内容，通过深化学习，进一步提高政治站位，严格对标对表，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，破除作风顽疾，把学习成果转化为改进工作作风的具体行动。

　2.细化学习安排。坚持集体学习与个人自学相结合，全面学与专题学相结合，反复学与跟进学相结合，线下学与线上学相结合，全面准确把握作风建设的内涵和要求。通过理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、“三会一课”、主题党（团）日活动等形式开展分类分层分众学习教育，要充分利用学习强国、灯塔—党建在线、青年大学习等平台开展线上学习教育。

　领导干部要以身示范，发挥领学促学作用，引导全校师生员工深刻认识作风建设的重要意义和相关要求。

　（ 二）深入开展专项整治，推动工作作风大转变

　1.广泛征求意见。通过谈心谈话、召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等方式，针对作风方面的不良表现以及加强作风建设的有效举措，广泛征求师生的意见建议。对征求到的意见建议按照领导班子和个人分别进行整理，并及时反馈。领导班子和个人对意见建议要主动认领，一并纳入对照检查内容。

　2.深刻对照检查。领导班子要对照习近平总书记关于作风建设的重要论述，对照省委和全省教育系统“严真细实快”的工作作风要求，紧密结合工作实际，认真查摆领导班子在作风方面存在的问题；个人要对照校党委提出的“怕苦怕累、追求享乐，私心太重、公心太少，浮皮潦草、浅尝辄止，明哲保身、怕得罪人，标准不高、要求不严，拖拖拉拉、行动迟缓，因循守旧、固步自封，注重表面、摆花架子”等八个方面不良作风表现，深刻查摆自身存在的作风问题。查摆问题不能大而化之、笼而统之，要把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，工作上找差距，思想上找原因，列出问题清单，明确整改方向。

　3.强化整改落实。坚持问题导向，强化整改意识，坚持边学边查边改，将当下改与长久立相结合，制定整改清单，明确整改

　任务，细化整改措施。对于思想认识层面的问题要立行立改、即知即改，对于工作落实层面的问题要精准施策、突出实效、长期坚持。领导干部要发挥头雁效应，推动工作落实，防止不良作风反弹。

　（三）全力抓好工作落实，推动改革事业大发展

　1.实现重点任务新突破。紧盯学校“十四五”发展规划和 2022 年工作要点，聚焦“十一项重点工作”，坚持“事争一流、唯旗是夺”，主动抢任务、要任务，在解决重点难点问题上敢于动真碰硬、改革创新；在工作部署上要压实工作责任，细化任务分工，明确岗位职责，弄清楚干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度；在工作推进上要拉出进度清单，倒排工期，挂图作战。以作风大转变全力推进全面从严治党、教育教学改革、高水平学科建设、科研创新、 高层次人才引育、“五有”人才培养、校地深度融合发展等重点工作实现新突破，把作风建设的显著成效转化为推动学校高质量内涵式发展的持久动力。

　2.实现服务质量大提升。坚持把师生方便不方便、满意不满意、高兴不高兴，作为评判工作的标准，积极回应师生需求。深入推进首接负责制，优化办事流程，强化协同联动，提升服务效能。建立健全定点联系师生制度，不断增强服务意识，当好“店小二”。大力推进“互联网+”服务模式，推动实体办事与互联网办公融合发展，让数据“多跑路”，师生“少跑腿”。深

　入基层一线开展调研，了解师生最根本、最直接、最关心的切身利益问题和推动学校发展的关键问题，提高学校“双代会”重点提案的办结率，着力解决师生“急难愁盼”问题，进一步提高师生获得感、幸福感、安全感，打造温馨家园。

　（四）着力强化激励约束，推动担当奉献大作为

　1.完善激励机制。完善考核评价体系，突出政治考核、工作实绩考核和作风考核，突出对学校重大决策部署贯彻执行情况的考核。注重考核结果运用，激励先进、激发动力，传导压力、鞭策后进，鼓励干部想干事、能干事、干成事。建立健全学校荣誉体系，大力选树担当作为的优秀典型，激励全校师生员工见贤思齐、比学赶超。

　2.强化督导检查。完善制度体系，画出底线红线，强化督查督办，堵塞制度漏洞，确保制度落实。加大督导检查力度，坚持日常监督与专项检查相结合，中期督查与年底总评相结合，工作评价和师生评议相结合，持续跟踪问效，切实推进作风建设取得新进展、新成效。

　3.突出评估问效。将“作风建设年”专项行动开展情况及工作成效纳入本年度党建考核，列入民主生活会、组织生活会和党组织书记述职评议考核内容，进行全面评估。对整改落实到位、

　促进事业发展好的单位和个人进行表彰，对工作推进不力的予以通报批评，对造成恶劣影响的，严肃追责问责。

　四、工作安排

　“作风建设年”专项行动分为全面启动、集中排查、专项整治、总结提升四个阶段，将工作任务融入四个阶段。2022 年 3 月，在全校各党委（党总支）、各部门单位同时推开、同步推进，12 月底结束，贯穿全年。

　（一）全面启动阶段（2 2022 年 年 3 3 月底前）

　各党委（党总支）、各部门单位要根据本方案，专题研究制定具体工作措施，组织开展专题学习，全面部署启动。

　（二）集中排查阶段（2 2022 年 年 4 4 月底前）

　各党委（党总支）、各部门单位要组织领导班子和个人结合征求意见情况，认真开展集中排查，建立问题清单。

　 （三）专项整治阶段（2 2022 年 年 4 4 月至 2 2022 年 年 1 11 月）

　各党委（党总支）、各部门单位要组织领导班子和个人扎实做好问题整改。问题整改要结合工作落实和事业发展，重点解决制约学校高质量发展的作风建设突出问题。专项整治期间，学

　校通过日常监督、师生评价、中期督查、年底总评等方式，掌握了解工作进展，推动工作落实。

　（四）总结提升阶段（2 2022 年 年 2 12 月底前）

　各党委（党总支）、各部门单位针对自查督查发现的问题，结合整改落实情况，及时梳理，总结经验，构建长效机制。

　五、组织领导

　（一）加强组织领导。学校党委成立“作风建设年”专项行动领导小组，下设办公室，负责研究制定实施方案、落实具体措施、做好宣传教育、督导指导各单位开展工作。各党委（党总支）、各部门单位党政主要负责人要切实履行第一责任人职责，其他班子成员要落实好“一岗双责”，抓实抓细，抓出成效，以钉钉子精神推动作风大转变、工作大提升、事业大发展。

　（二）强化氛围营造。充分利用宣传栏、展板等宣传阵地开展好作风建设宣传教育工作，发挥媒体融合作用，在校报、网站、新媒体等平台设立专题专栏，通过新闻报道、工作综述、专题采访等形式，大力宣传“作风建设年”专项行动中的经验做法，大力选树作风建设先进典型，加强正面引导，强化舆论监督，营造争先创优、干事创业的良好氛围。

　（三）力戒形式主义。开展“作风建设年”专项行动是全面系统改进工作作风、提升党建工作水平、推动学校高质量发展的重要政治任务。各党委（党总支）、各部门单位要从严从实抓好落实，坚持以上率下，加强分类指导，明确具体任务和推进措施，坚决防止搞形式、走过场，确保各项任务落到实处、取得实效。

　附件：

　1.“作风建设年”专项行动领导小组

　2.“作风建设年”专项行动领导班子（个人）自查整改清单（参考模板）

篇九：作风建设专题会议方案

市 ** 局关于进一步加强机关作风建设的

　工

　作

　方

　案

　为深入贯彻落实全省、全市作风建设工作会议精神，进一步加强队伍建设，改进工作作风，严格工作纪律，提高工作效率，营建和谐环境，驰而不息纠正“怕、慢、假、庸、散”5 种干部作风“顽疾”，积极打造**系统优良作风，现结合**工作实际，制定本方案。

　一、指导思想

　为深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和省委、市委关于作风建设的要求，以开展“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握作风建设的时代要求，把抓发展、求作为、有担当作为改进机关作风的着力点，聚焦服务发展、服务企业、服务群众，努力建设一支“政治强、业务精、敢担当、作风硬”的服务型机关和干部队伍，以坚持坚持再坚持的定力和韧劲，把作风建设不断引向深入。

　二、工作目标 切实转变工作作风、提升工作效能、优化发展环境、密切联系群众，全面推进依法行政，围绕服务大局、服务企业、服务群众，着力解决党员干部中存在的“怕、慢、假、庸、散”等不良风气，彻底整治**系统干部作风建设方面存在的突出问题，达到办事效率更快、为民服务更好、干部作风更

　实的目标要求，不断提升企业、群众和社会各界对**工作的满意度。

　三、活动内容 结合工作实际，重点开展好以下几项工作：

　（一）开展作风建设理论学习。以开展“不忘初心，牢记使命”教育活动为契机，以“党员活动日”“今天是我的政治生日”和开展学习《红色家书》心得体会交流活动为载体，组织广大干部职工深入学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》及各项党纪党规，学习《中共**市委关于把纪律挺在前面要求的实施意见》、《**市**局日常工作制度》、《**市**系统作风建设“十不准”规定》等规章制度，组织观看警示教育片，进一步把握作风建设精神实质，再一次敲响警钟，让全体人员对纪律心存敬畏。

　（二）开展作风建设专题讨论。各科、室、队、中心要组织人员就“怕、慢、假、庸、散”5 种干部作风“顽疾”进行专题讨论，同时鼓励干部职工对如何做好新时代**工作、加强效能建设等方面提出好的操作性强的意见建议。每位干部职工都要认真撰写发言提纲，并在本科室内部进行交流。通过专题讨论活动，努力克服工作漂浮、不思进取、推诿扯皮、效率低下等不良倾向，积极倡导雷厉风行、狠抓落实、马上就办、敢为人先的工作作风。各科、室、队、中心将专题讨论情况以报告形式于 8 月 31 日前报局机关党总支。

　（三）进一步严明工作纪律。各科、室、队、中心要按照《**市**局进一步严明工作纪律改进干部作风的督查工作方案》和《**市**局关于进一步严格干部职工请假报备制度的通知》文件要求，严格上下班时间，严格遵守工作纪律，严格执行请销假制度。对发现问题的科室和人员，党总支要下发整改通知书，提出整改要求，督促整改；对发现问题多次的，要进行党内约谈。进一步严肃会风会纪，强化会前、会中、会后管理，不断提升会议质量。对违反会场纪律的科室和个人，按《市委办公室 市政府办公室进一步严肃会风会纪的通知》（萍办发电〔2016〕35 号）的程序和要求进行严肃处理。

　（四）扎实开展年度廉政约谈。根据市委关于开展“两个责任”专题约谈的要求，督促单位党组书记与分管领导、分管领导与科室主要负责人分层次开展廉政约谈。运用“一对一”与“一对多”、“普遍谈”与“重点谈”、“反复谈”与“深入谈”等多种方式的结合，实现谈话全覆盖，不断强化各级党员干部“一岗双责”和纪律规矩意识，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

　（五）切实用好“问责”利器。敢于担当、敢于亮剑、敢于问责。对弄虚作假、不察实情、不说实话、不办实事；不思进取、能力不足、得过且过、庸碌无为；懒懒散散、纪律松弛、不讲规矩、有令不行、有禁不止等突出问题造成严重不良影响的要进行严肃问责，并点名道姓通报曝光典型问

　题，充分发挥“动员千遍、不如问责一次”的警示作用。同时，要加强对《中国共产党问责条例》执行情况的监督检查，对该问责而不问责的，也要严肃问责。

　四、工作要求 （一）加强组织领导。要高度重视干部作风建设，把加强作风建设摆在更加突出的位置，要坚持一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，形成“一把手”亲自抓、分管领导协同抓、科室领导具体抓的工作机制，要进一步明确作风建设目标要求与工作举措，狠抓问题整改，确保工作落实。

　（二）营造舆论氛围。要依托市局网站、宣传栏、QQ 群、微信群等载体，加强宣传引导，传播正能量，大力宣传作风优良的典型、真抓实干的典型、埋头苦干的典型、创新创优的典型，引导全体干部职工把心思和精力用在转变作风、服务群众、服务发展、干事创业上，营造风清气正的良好氛围。

　（三）严格督查考核。要坚持从实际出发，把开展作风建设与推进业务工作有机结合起来，防止搞形式、走过场。作风建设纳入对各科室和个人的考核，局机关党总支将采取定期与不定期结合、明查与暗访结合等方式进行督导检查，发现问题，及时整改，考核结果作为各类评先树优的重要依据。

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